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國中生上網課不自覺怎麼辦
在家學習有更多分散注意力的東西，比如電腦、電視、手機、牀等等，因此需要有更明確的時間觀念。建議跟隨課表，按時作息，保留在學校上課時的作息該吃飯吃飯，該午休午休，該自習自習。
網課和在學校上課形式不同，老師可能會講的很快，課後不懂的地方也不能立即面對面問老師，因此只有課前充分預習，上課才不至於掉隊。另外，課上來不及記筆記的地方可以截屏，課後再回顧整理。
制定合理的學習計劃很重要，這能夠讓學生們快速融入新學期的課程，並且儘快找到新學期的狀態。此外，及時完成老師佈置的作業，避免拖延，注意勞逸結合，每天堅持運動鍛鍊身體。
我們可以給孩子一定獎勵，孩子如何認真上完網課的'話，可以玩10分鐘遊戲，或者獎勵一定數量的金錢，或者獎勵孩子一個喜歡的遊戲道具。父母可以跟孩子討論，選擇合適的獎勵。在這樣獎勵驅動下，孩子就更有動力去認真學習。
國中生上網課不自覺的原因
大部分孩子上課不認真，都是因為孩子沒聽懂老師到底在講什麼。因為聽不懂，總是跟不上老師的節奏，但是又不得不坐在線上課堂前。
現在孩子學習壓力大，已經是大家都知道事情了，一連學習2-3個小時，別説孩子了，成年人也該倦怠了，適當休息，不要連續學習太長時間。
在家裏的時候，注意力分散，由於環境的因素，導致孩子們的注意力不再集中到專業的內容上。而是外界的很多方面，這樣一來孩子學習的效率立刻降低，很多時候學習的內容也是過耳朵不過腦了。
很多家長由於也只能在家中工作，很容易與孩子之間互相干擾。孩子學習需要絕對安靜的環境，如果父母一會兒打個電話，一會兒敲個鍵盤，甚至有時候還會看個短視頻和電視劇。孩子的注意力得不到集中，自然就無法安心聽課。
學生上網課家長如何督促
上課過程中，家長要做好一個觀察員的角色。觀察孩子的聽課狀態，以及孩子回答問題的情況。當孩子不能集中注意力聽課時，家長可以用簡單的語言或行為來提醒。若孩子一直不回答老師的問題，等下課後可以和孩子溝通，到底是不會，還是會怕回答錯而不敢回答。
做好課前準備：課前準備好上課的教材和筆本等用品；聽課時，按照老師的要求提前進入直播間候課。聽課過程中認真聽講：聽課過程中專心聽講，手裏不玩東西，不左顧右看，把注意力集中在網課學習上，按照老師的要求隨時做好課堂筆記和課堂總結！
不上網課的學生怎麼教育
1、家長一定要監督孩子完成網課
有時候家長忙於工作，讓孩子自己在家上網課，那麼孩子沒有家長的監督，他的自律是做不到安心上網課的，一會就把網課頁面切換到時動畫片或者其他遊戲頁面上了，嚴重影響學習效率，會導致孩子的成績直線下滑。
2、和孩子達成約定
家長在孩子上網課前要講好條件，首先要求孩子認真上網課，上完網課立刻完成相應的作業，不會的不可以再查看網課回看內容，讓他知道只有認真上網課才能會寫作業。
當孩子完成了家長的要求，那麼就立刻兑現小獎勵，獎勵也是可以根據孩子的具體喜好來定，可以帶下樓去找小朋友玩一玩，可以在家玩30分鐘玩具或者看一會動畫片。
3、每天努力發現一件小事，為這件事肯定孩子
不要説孩子整天氣人，沒什麼可讚美的地方，只要用心去體察，總能發現一件讓你覺得挺好的小事。比如吃飯時孩子幫遞了一張紙巾，你跟他説“謝謝”，其實就是對孩子的肯定。只有孩子經常被肯定，那麼就會增強他們的自信心，所以也就會好好上課了。
孩子上網課效率不要的原因
1、孩子自律性不強
孩子的自律能力、自學能力直接決定着網課的效果。在上網課期間，大部分的`孩子都會沒有那自律。如果父母能夠監督到位，這些孩子或許就能夠變得自律些。
2、父母監督不到位
在線網課也是對父母的毅力和耐心的極大考驗。有沒有提醒孩子學習、有沒有及時檢查和督促孩子寫作業、有沒有及時拍照上傳、協助孩子訂正等。如果父母不做好監督，孩子再缺乏自律能力，網課學習效果不好是意料之中的事。
3、學習內容不能吸引孩子
在線網課對老師的授課能力也帶來了新的挑戰，如果還是按照以前線下課堂的授課方法設計教學內容，不注重和學生互動，不考慮和學生的關係，孩子們就容易感到枯燥，產生學習疲勞心理，也會影響學習效果。
孩子搶手機玩怎麼處理？
1、家長做好榜樣。很多家長也是低頭一族，不管做什麼都抱着一個手機，孩子看到也會跟在後面學。因此，如果家長想要孩子不玩手機，那麼首先自己就要做好榜樣。平時可以跟孩子一起做些其他事情，這不僅能增加親子感情，同時也能轉移孩子注意力，讓他們不再一心想玩手機。
2、要有其他的豐富的活動，代替玩手機。小孩子是好動的，如果家裏的其他活動不豐富，父母又很少陪伴孩子做遊戲閲讀的話，孩子就會更加依賴手機。因此，一方面家長要多陪伴孩子，另一方面，也要為孩子創造小夥伴一起遊戲的機會。用更有意義的活動來替代手機時間。
3、給孩子塑造一個好的環境，培養孩子的自控能力。比如在家時，我們大人也儘量少碰手機，用這些時間好好陪孩子，比較運動，拼樂高或閲讀。這些活動都能有效地培養孩子的意志力。意志力提高了，他能做好自己的計劃和安排。興趣也會多樣化，不會只停留在一樣上。
4、告訴孩子現在的任務。大部分沉迷手機的孩子，是不知道這個年齡段他們應該做什麼的。認為，學習枯燥乏味，相反手機卻讓自己玩的非常開心，所以孩子才會把全部精力都放在玩遊戲上。父母需要告訴孩子他們的任務是什麼，真正的任務是學習為以後的生活打下基礎。
孩子玩手機的危害：
1、學業受到影響，經常看手機的`學生，大多數沉迷於遊戲之中，無法自拔，與現實社會逐漸脱節，性格孤僻，容易暴怒，注意力不集中，精神萎靡，學業水平下降。去年疫情，學生在家上網課期間，學生成天接觸手機，形成看手機的習慣，成績下降就是很好的例子。
2、身體受到傷害，孩子長時間看手機，手機屏幕的光對視力傷害最大，目前，越來越多的中國小學生視力大幅度下降電子產品的“貢獻”最大。長期看手機，一個姿勢，對孩子體型的塑造，也會產生影響。
3、孩子長期痴迷於手機虛幻世界中，會產生網絡依戀心理，孩子與外界的接觸變得越來越少，時間長了就會導致孩子性格變得孤僻。
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