培養寶寶良好生活衞生習慣教案

1.晨間活動中，培養幼兒文明禮貌的習慣。早晚幼兒入離園時，老師首先主動和幼兒打招呼，讓家長也和老師打招呼，幼兒在老師和家長的示範下，講文明、懂禮貌，逐漸學會主動和老師問好，使幼兒在講禮貌的過程中體驗快樂，使之成為習慣。

我為孩子樹立好榜樣首先主動地跟孩子和家長有禮貌的打招呼，xx早上好！用多種親熱的方式接待幼兒。比如，拉拉孩子的小手，摸摸孩子的頭，輕輕地擁抱一下，詢問他們的生活衞生情況，對錶現好的幼兒及時的表揚鼓勵，對錶現差的幼兒及時地加以啟發、誘導。通過正面鼓勵，積極引導，孩子們日久天長就會形成了一種懂禮貌講衞生的好習慣。

2.在教育教學活動中，培養幼兒文明禮貌的習慣。“來我家做客”的教育教學活動中讓幼兒去嘗試如何禮貌待客。通過評比競賽的`形式，更可以激發幼兒不斷進步。經過一段時間，我覺得小朋友的禮貌用語加強了，和小朋友的糾紛少了，孩子們變得團結了。

通過這些生活中的小事，幼兒從中親身體會到了講文明、有禮貌可以使大家生活得更愉快、和諧、團結、友愛，熱愛這個集體他們也更樂意接受來自老師的教育。在我班常常聽到“對不起、我不是故意的、沒關係”等等文明用語。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”，這裏指的“規矩”、“方圓”就是指的良好的常規和行為習慣。在幼兒園中，一個班級常規的好壞直接影響到幼兒的成長和教師組織一日生活的質量。