太伏中學生墜亡事件這幾日在網絡上鬧得沸沸揚揚，而案件其中也是疑點重重，對於死亡原因，有人説是自殺，有人説是被校霸欺凌最終打死偽造現場，那麼事實又是怎麼樣的呢?警方在一天之內就判定死者系自殺，卻併為向外界公佈證據，又是怎麼回事呢?兩天前，警方與死者父母的電話錄音曝光了，讓我一起去聽聽怎麼回事。
這是兩天之前瀘縣警方、教育局跟墜樓者父母的溝通錄音文字實錄(全長20餘分鐘)。
太伏中學生墜亡事件
(全文如下)
死者母親：你們還要去剖他一刀，你們忍心嗎?
警察：看是頭部還是內臟什麼位置，再看還有沒有其他傷，比如是吃了藥或者是被別人毒害，這些必須要通過屍檢才能確定。那麼我屍檢了以後。一是可以對他的損傷程度、具體死亡原因在哪裏作出鑑定，二是要排除他是否服用過什麼藥物……
孩子母親：我是孩子的母親，如果説你們堅持認為這是從高樓墜落導致的傷印。我，是孩子的母親，我再一次從那上面跳下來，你們再檢驗，可以嗎?
警察：這個你先聽我説!
孩子母親：可以不可以，説!
警察：這個你聽我説完，首先第一個問題，這個結論是初步結論，第二確定死亡原因必須通過屍檢，懂我的意思了嗎?我沒有哪個人(有兩秒聽不清)
死者墜亡宿舍
孩子母親：你為人父母沒有?
警察：你稍等，等我介紹完嘛!
孩子母親：你等我説完嘛，看着孩子，他經歷了什麼，他有多痛，你們所有的男士不懂，我是他的母親，我懂。他有多痛我懂，十指連心，兒就連着媽，因為他是我身上掉下來的肉。他有多痛你們懂嗎?你對我説是從樓上摔下來的，你看他的傷，你們還要去剖他一刀，你們忍心嗎?
警察：這麼，你們，我有其他什麼異議，肯定有渠道會解決的(中間有句聽不清楚)肯定有渠道解決的，那麼你們自己信不信公安機關的調查，是你們自己的事情。也不是公安機關説了就算了，還有其他很多監督部門，比如檢察院，他可以對我公安機關的一切偵查活動進行監督，那麼作為我公安機關如果有違紀違規行為，那麼縣上，還有縣紀委可以對我的行為進行監督(後面有5秒聽不清)
「警方：初步判斷不屬於刑事案件」
孩子父親:你們都聽我説一句，你們都確定是從5樓上摔下來的是不是，確定?(警察：是的)你們先把我的這句話回答了再説(警察：確定)。
死者母親
警察：(有5秒聽不清)那麼結合我外圍走訪調查。那麼首先第一個，同寢室的學生當天晚上沒有發生任何與案件相關的異常，比如你們所談的打他，罵他。(有7秒手機鈴聲響了，聽不清)，也沒有發燒之類的情況。
孩子父親：那麼這些，還要把他的班主任老師給我叫來。
警察：對，這些我也肯定也展開了調查。孩子父親：我有一年沒見到他(指班主任)了，他和我説的一些話我還要和他對峙。警察：這個我和你講，班主任這一塊，應該分開，我公安機關只負責這個案件的調查，至於説你和班主任對峙也好，或者説什麼也好，因為你們之間有矛盾也好，我不知道有沒有矛盾。我就事論事，這個事情就是這個情況，根據我初步判斷，這個事件不屬於刑事案件。孩子父親：從5樓他自己跳的?
警察：對，首先，滿足於刑事案件，第一個問題要屬於我公安局管轄範圍，這肯定屬於我公安局管轄，他是太伏中學發生的事情?(有雜音，聽不清)二要有犯罪事實發生，通過我前期調查，沒有犯罪事實發生，那麼，現在我的結論就是什麼什麼通報(確實聽不清，那麼這個通報，提前我説了，由於前期時間短，只有一天的時間，那麼你們家屬，有什麼需要反應的，及時向我反應，並不代表這件事情就結束了，我還要接着調查，只是説現目前的情況來説就是這個情況，你們家屬呢(警察被家屬打斷)?
孩子母親：沒有必要説了，及時給你們反應?大家都是看得到的，為人父母的人呀，就看那個傷，你們怎麼能説出這種話?
(同時幾人説話)
死者
孩子家屬：為什麼不等我家屬來了再把孩子拉走。為什麼?
警察：我説的案子，你説的是細節，細節的事情，我下來向你解釋，現在這麼多人，等我説完，等我説完以後，你們提出的問題，我再向你作出合理解釋。首先，什麼什麼之後，現在的結論就是這個結論，作為家屬來説，你們來了這麼多親戚朋友，那麼儘快的，首先作為公安機關，人死未完，我公安機關就是要想盡一切辦法，要把整個事情經過，真實情況還原。什麼叫還原，就是要把事情前前後後，因因果果調查清楚，那麼現在面臨的最大問題，你們家屬回去再好好商量一下，儘快給我答覆，肯定，作為家屬的角度來説，也是想把事情還原真相，那麼面臨的問題就是屍檢，其實屍檢沒什麼，公安局遇到的這種情況也是很多，並不是説針對你們這個事情(被家屬打斷)。
孩子母親：你們就連現在都説出這樣的話，屍檢?你們再去開一刀以後，你們還能説出什麼樣子的話?告訴你們，你們説的每一句話，説不定我兒子就在這周圍哪個角落聽到的，你們再繼續説嘛!
警察：剛才我説了，你們的想法和我公安機關的想法是一樣的，作為刑警大隊，我要確定這個是案子還是不是案子?
孩子母親：現在你們是扭曲事實
警察：(接上一句)就要拿個依據出來，那麼我同樣的目的，其實我雙方是同樣的目的，就是要把事情查清楚，究竟死亡原因是什麼，死亡原因(被打斷)
孩子家屬:你現在你把結果給我説出來究竟是怎麼回事，我懶得聽你囉嗦了。
死者
警察：你想説的是什麼結果嘛?
孩子家屬：就是最終查的結果是怎麼樣的，一句話。
警察：現在查的結果，目前情況來看，就是不是刑事案件。
孩子家屬：還有人説話沒有，你們説(應該是詢問其他家屬)
家屬?：還有個事情，就是我作為...(就這一句)
警察：還有我説。(被打斷)孩子家屬：你説完了還有什麼好説的，就是這個説法撒。
「孩子母親：要鑑定就去中央鑑定」
警察：等我説完嘛，等我説完。就是什麼什麼(沒聽清)，第一，屍檢，你們要儘快作出討論，作出商討，第二，作為屍檢這個角度，你們不相信我瀘縣公安局，但是我也不可能要把這個事情事實歪曲，你們可以聘請第三方機構，什麼叫第三方機構，就是還有鑑定所，你們回去諮詢好你們親戚朋友，就是懷疑我公安局要歪曲這個事情也好或者別的等等想法也好嘛(不是具體內容，這幾句綜合起來就是這個意思)那麼你們可以聘請第三方機構，懂我這個意思吧?
中學生墜亡
孩子母親：那我要鑑定就拉在中央去鑑定。
警察：你們可以聘請第三方機構，就是你們可以聘請有資質的機構，他們可以對這個事情進行鑑定。這個程序我要對你們説清楚。第三，你們覺得公安局在這個調查過程中，有違規違紀行為，那麼可以申請檢察院提前介入這個事情，你們如果不相信我公安局，你們可以相信檢察院。還有更上一級的公安局，每一個過程(有疑問?沒聽清)，有相應的渠道可以解決。你放心，我就是要把這個事情查清楚!還原事情的真相，你如果對鑑定結果不滿意或者有異議，那麼可以申請重新鑑定。你們找親戚朋友諮詢一下。他們會給你提供一些幫助。
警察:或者覺得這個地方人太多了不方便説的，那麼下來可以跟我私下説。
家屬:我沒有什麼不方便是説的。
警察:我安排人給你們解決。
家屬:不用了，你就把兒給我活活生生的交出來就可以了，喊學校把兒給我活活生生交出來就可以了，啥子都不要。
警察:我想，我想説兩層意思嘛，聽我説，第一層意思哈，就是作為死者家屬要理性的來看待我調查的這個，為啥子哎，我這兒這個(中院)中大隊是專門組織了相關人員開展工作。唉。包括痕檢也好。法醫也好。還有也好等等。所以説。應該説給你們通過的情況些。都是很負責的。很負責任的。不同的是啥子。是懷疑死者的這個真相。家屬的這個心理是告慰死者的安寧。那麼針對比如説。法醫所謂的屍體解剖的問題。我律師都講了。也請你們哈。配合， 請你們配合!
家屬:你們這樣子是讓我配合!
死者
警察 唉，唉那麼正因為要通過你們的配合過後哈，才進一步的把這些情況些搞得更清楚，這樣也是對你們負責。唉，對你們負責。
當然這個情況哈，或許昨天你們嘛 ，有些情況接受，或者那麼今天更你們通告的情況你們還有疑問。
這些都是該乾的事情，唉，都是啥子，遮，是沒得那個遮的住的。
家屬:太污太黑暗了。
「警方：希望家屬理性對待。家屬：我很理性」
警察:所以我曉得。這是一個意思哈，給你們闡明一個觀點。第二個觀點哎我想，要闡明的是，理性來維權，那麼自身的娃兒在學校裏面又在樓上又是14歲那麼突然就死了。這個肯定無疑的 ，隨便哪一個肯定都要有一個説法。這個是天經地義的事情，那麼既然有這個要這個説法，那麼就理性的來對待，來處理這個事情。
家屬:很理性我。
警察:哎 來處理這個事情那麼我想現在哈，從昨天到現在，我覺得有些不好的情況。
家屬:你不用再説這些了哈。
警察：我覺得我站在個人層面，我覺得，我做一個溝通。從學校這個層面，我要維護學校秩序和安全。從這個街道層面來講，我要確保街道的暢通。然後對你們來説網上一些無事生非、虛構事實的情況，我要制止，比如有些要製造事端，惡意的要去炒作打橫幅舉標語。
女家屬：啥子叫炒作，我是娃兒的媽!未必我會拿我娃兒的命來炒作啊!
死者母親
「孩子母親：......」
警察：或者還有些個別情況，這個我想啊作為公安機關都是不允許的，當然，我相信作為你們家屬這個層面來講，是不可能幹這些事情的，是不願意做這些超越法律底線的行為，反正通過這個渠道今天我把這個事情的來龍去脈向你們做個通報。針對我通報的疑慮，你覺得有什麼不足，或者有什麼(意見)，有些情況你們可以瞭解，但是這個派出所，現在我這個地方的所長你們都留了電話的，都可以溝通，比如説針對學校這塊，昨天晚上你看到了，針對學校裏面有些反映的違法的事情，你要是看到了，我歡迎你跟我公安機關反映，好不好，我想我就這個情況……
女家屬：我説一下嘛，現在我還是活着的，你可以把我拉去全身檢查，然後我走我兒那裏跳下去，我就從那跳下去，然後你們重新給我屍檢，你就檢查我就行了，如果我的跟我兒的是一摸一樣的，他爸爸就接受了，如果不一樣，重新給我個説法!
警察：生命誠可貴。
女家屬：生命誠可貴，好，你既然説出來了生命誠可貴，14歲的娃兒，他是學生，他還是個未成年的娃兒，我想問你他的生命貴還是不貴?!
警察：這邊公安機關已經把相關的內容介紹給大家了，你們還有些什麼疑問，或者説給我個建議(女家屬：不服)一個一個的説，我控制情緒。
女家屬：我的情緒很鎮定，沒啥子的就是有個不服。
男家屬：對你政府不服，對你教育局不服!
女家屬：對公安機關不服!你們商商量量的就是這樣，你們連夜開會的決定就是我的兒是從樓上掉下來的，需不需要現在把我拉去檢查，馬上我從那上面跳下來你們再檢查，結果也沒關係，我死了只要我的兒能有一個清白的答案就可以了!
死者墜樓地點
教育局人員：大家的想法都是一致的，都想還原事實的真相，我在這裏進行很多細節(調查)，或者你們有些什麼意見你們可以繼續提出來，我進一步來(處理)，同時我教育局也在很負責的，對於學校有些什麼問題或責任，我也是在積極的調查核實，給一個基礎環境(不確定是不是這個詞)來。
母親：我現在我想問一下我作為死者的家屬，我現在會不會有人身安全的問題?如果説我要為我兒升靈堂，你們會不會拷我?
警察：法律允許的範圍內(母親：不拷我是不?)
警察説什麼聽不清。母親插嘴：意思是我兒死了沒得人管的了。
警察：不是剛才給你談的(母親插嘴打斷：我除了給我兒申冤以外其他的都不管我了就。)
警察：一個是政府和學校也在為你們積極妥善處理，今天在通報這個結果，如果你們有什麼疑問，二一個我在處理這個事情，我希望你還是積極的配合我公安機關，相關職能部門，把它處理好。
父親：只要你們政府機關，教育局給我能夠公平公正，我都能接受。你們有一點點不夠公平公正的，我就接受不了。
母親：問題是現在很明顯公平嗎?公正嗎?
父親：我跟跟你們講道理，我只想把這件事搞好，我不想鬧事，雖然説我娃娃去了。
母親：現在我都很理智。
父親：現在教育部門和公安機關給我一個明確的説法和答覆就夠了。
警察：要的嘛。
家屬：死亡時間確定了嗎?
警察：用的就是説法醫和(聽不清)專門技術以基礎，他們的説法和中大隊(聽不清)，有啥子疑問呢可以提出來。
死者墜樓地點
家屬：就是在推卸責任。
母親：不管是你們説我鬧事，你們説我這樣子為我兒討公道就叫鬧事，你們要拷我，我不鬧事，或者我和孩子爸爸就在門口跪倒，給上天，過路的都看一下，你們什麼時候給我滿意的答覆了，我就什麼時候起來，現在我沒得任何人，我又沒得當官的，又沒得硬的後台，我又沒得當官的親戚朋友的，我無能為力。就是一個平民老百姓啊，我無能無力啊，我的兒就這樣子死的不明不白，我無能為力。我現在唯一想的就是你們共產黨，共產黨的官員來給我解決啊。你們這樣不解決嘛。
父親：我給你們打個招呼，一點差錯不能出，你要想拿去(貌似是屍檢)。
母親：我沒有簽字哪個敢!
警察：我看到的屍斑和屍僵，就是當時你們，因為這個情況，當時的屍斑和屍僵是形成了的。我來的時候後只能根據屍表的一個初步判斷是兩個小時以上，那麼經過我的初步調查，(外偵調查?)進一步初定他的死亡時間在3點鐘到5點鐘這個時間段。
母親：我就有疑問了，就連校長都説了兩三點鐘的時候還有時間去摸我兒的額頭在發燒，3點鐘就確認他死亡!
父親：這只是一個時間段，這只是一個時間段而不是一個時間點。
母親：你説這些話讓民眾怎麼樣去信服哦!你作為一個法醫，我不曉得你咋過説的出這些話。
警察：(説的啥聽不清)還原事實，希望你們積極配合我公安機關。
這個應該是父親?:我還有個建議哈，可不可以這個樣子，涉及到兩方，配合的事情，
(警察?)：現在回太伏。(母親插嘴：現在都是一樣的)
接上建議：可不可以這樣子(聽不清，太多人説了)
父母各得15萬元
家屬：明天回太伏。
警察：專門住宿的地方給你聯繫好，(太多人説聽不清)，希望你們能夠理解
母親：我要回太伏。
(家屬)：問你們一個問題，你們説的小孩高處墜落，他會翻幾個身嗎?為什麼地上沒的血呢?我看他們發的視頻都沒得有血。你那個怎麼翻得身呢?我看到的背什麼聽不清。
母親：為什麼他的一隻手是反着的(揹着的)?
警察：現在也是反起的啊，並不是每一個高墜屍體都是一模一樣的。
家屬：但是，我這個老頭是亂球説，我從5樓那麼高的地方下來，那個是啥子概念?你自己跳下來是啥子概念?(土話?聽不清)
母親：你們是共產黨的人哦!共產黨的人哦!
父母各得15萬元
七嘴八舌。
警察：公安機關需要你們迴應，進一步的調查，好不?
母親：我沒有勢力，現在把我拉回太伏中學去!
警察：我做好了準備，安排了住宿的地方。可以在這裏住的。
母親：你們安排了，做好了準備，把我套起的，把我軟禁。謝謝!謝謝共產黨，非常感謝。謝謝你們給我這樣的答覆，很感謝。現在我要回學校去，我沒得很厚的背景。我就像希望你們當官的給我一個明確的説法就行了。
警察：希望大家遵紀守法。遵紀守法!
據瞭解，4月9日，警方屍檢結果公佈後，瀘縣太伏中學學生死亡事件中，中學生趙鑫的父母各得15萬元後已同意屍體火化。
既然案件已經塵埃落定，警方的屍檢結果及案情分析全部已經公佈於世，那麼，也希望死者的父母能夠早日走出傷痛，迴歸正常生活。也希望死者能夠在天堂安息。
時髦風
