在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的隨筆作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
二千五百年前，來自泰山山脈的北風吹動着一位倚仗凝思的老人的衣角，但風中這位魯國的國公依舊一絲不苟，這種莊嚴在風動的夕陽中與相鄰的泰山輝映在一起，多少個斗轉星移後迎送着一個個朝陽。他就是萬世師表，著名的思想家，教育家孔子。
每一位偉人的誕生，都伴隨着天將降大任前的磨礪與洗禮。孔子的一生無疑是一次人世間的苦行。他出身於曾經的貴族，卻必須面對家族沒落的現實，他創造了以仁為本的思想，卻要應對爾虞我詐的世事。年少的貧困病未泯滅他遠大的志向，中年的挫折未曾動搖他那不去的鬥志，晚年的離喪沒能阻擋他思想的昇華！他三十而立辦教育，開私塾，使貧困人民得以走進知識的殿堂，他"有教無類"的教學思想是中華民族的知識傳播突破了出生，階級的鴻溝，他"因材施教"的理念是知識插上了騰飛的翅膀，使知識走進民間，面向大眾。
是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族，他這個兩千五百多年前的壯舉，是我們的民族的知識水平遠遠超越了當時任何以出生決定知識走向的民族，為中華民族若干年後各個盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識力量。
這位慈祥的老人，不僅告訴他的學生以及他身後千千萬萬的華夏兒女，學習知識的目的.，同時也交給了世人學習的方法。大的方面能夠治國經世，小的方面可以淨口修身，他教化世人用"義"和"禮"來闡述"仁"的思想，用"智"和"信"來傳播"仁"的觀念。學習方法上要"温故知新"，要"舉一反三"，在細微處體現出偉人不朽的智慧光輝！不朽的思想總是與時俱進，孔子這位魯國的老人，這位為教育的實施，為正氣的傳播，為治國方略的施展而努力奮鬥的偉大先哲，他的思想在21世紀的今天依然煥發着着耀眼的光芒，同時被時代賦予了新的含義。
當今的世界"文明的衝突"隨處可見，局部的戰火瀰漫着硝煙，紛亂的動盪使生靈塗炭。我國國內因社會轉型而帶來的問題亦急需解決。當今的時代最需要什麼？需要"和諧"！而孔子的理想不正是貧富平均。重視民生的個守本分的和諧社會嗎？孔子説"不患寡而患不均，不患貧而患不安。"這與我國現階段追求的縮小貧富差距，走共同富裕的社會主義道路又是何等的契合！二千五百多年的時光彈指一揮，孔子的思想卻永立東方，並已走向世界！
這就是我心目中的孔子，為中華民族的教育事業做出重大貢獻的偉人！
日落的餘暉，映襯着一片片金黃色的雲朵，誰能説它不美？總認為一生匆匆忙忙，錯過了幾次黃昏風景？有幸，駐下腳步，站在山頂來欣賞日暮的風景線。
當天邊漸漸發黃時，陽光便慢慢不那般照眼了。此時此刻，太陽象一個矜持的.姑娘，害羞地紅了臉，向西落着，好象不願匆匆謝幕，而對這世界有無數的倦戀。隨着太陽收回它刺眼的光，我抬起頭，靜靜觀察着。
遠處，是疊嶂的連山，翻滾的雲海，當太陽離山尖還有二丈高的時候，猛地停住了。雲，被映成了紅色，襯托着半邊天，兩顆梧桐在寒風中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫面。忽然覺得落寂，有一絲傷感。時光流逝得這麼快，一輩子才能有幾個黃昏？又度過了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個“愁”字了得？
畢竟那麼短暫的是瞬間，黃昏再次錯過了，永遠。
我們美麗的校園裏有一棵老榕樹，一進校門就可以看到。它好似一個上了年紀的老人，從不引人注意。
記得三年級的時候，有一次，老師就帶領我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細細地看着它。這棵樹很矮，和一同生長在草地上的.那些大 樹相比，榕樹只能算是個小弟弟。榕樹雖然矮，但樹幹很粗，的兩個同學才合抱得起來。那時候樹幹上的樹皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來的樹皮裏還躲着螞蟻，蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地裏的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。
榕樹下，生長着許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏着。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹增添了一些生機。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘，讓它們在大樹底下乘涼。
如果你靜下來認真聆聽的話，有時還能聽見榕樹上不時有鳥叫的聲音，那是多麼優美的聲音，就像一支獨特的樂曲。
原來榕樹是那麼美呀！我愛大榕樹，更愛我可愛的校園！
軍訓的到來，趕走了假期混沌的日子，平時白天也睡覺，晚上也貪睡，一天到晚似乎在與周公的周旋中度過。現在，每天晚上看日曆似乎成了每位大一新生必幹之事，既可以計算離開家的日子，也可以合計軍訓訓練的時間。不知不覺，都已經六天了，這六天充斥着許多種複雜的情感。
前幾天，站軍姿是我最痛的時候，那種腳掌全麻的感覺，是一種無法言説的痛，真的`，站到最後，總會聽到身邊同學沉重的呼吸聲。當時，我只知道這是我這輩子受過的最嚴重的苦痛了。只是，知道昨天才明白，踢正步時定住那會兒才會是最痛楚的經歷。那左腳，右腳單撐整個身體的動作，相信會是我們這個特殊羣體永遠不會忘記的回憶。
我只知道，正步踢到最後，已不是沉重的呼吸聲所能夠排解的了得的。那會是一種比深夜痛哭更難過的時候，會是淚水和汗水交匯的時候，不會再有埋怨的空閒。輔導員老師曾説過：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，”可是知道這一刻我才懂得，真正的堅強並不是面對痛苦不流淚，而是擦乾眼淚後可以微笑的面對以後更堅固，更艱苦的訓練。
連長説，想到和得到之間還有兩個字叫“做到”，我曾認真思考過這句話，搜索從前的經歷，我知道了普通人與偉人之間隔了一個字，那就是“熬”，這與“做到”有異曲同工之妙。偉人經歷了普通人所不能承受的痛，在普通人經歷了挫折需要一個肩膀時，偉人卻恰恰充當了這個肩膀。
軍訓在不知不覺中已來了一半，接下來的這段路會更艱難的吧！但我們都會努力去走好它。
今天發生了一件，但我不怎麼開心的事情，因為這件事情非常的困難，經歷了許多的波折，我也想寫出來分享一下。
因為我的學校在武漢，而武漢又是一個人流量非常大，並且有很多學校的地方，所以在2月十幾號的時候大家都已經開始搶票了，再晚的話就沒有票可以搶了，所以我也開始搶票，其實我之前上大學之前是從來都沒有搶過火車票的，所以在這方面是有一些不夠經驗，所以我在搶票的時候直接去了微信看了那個火車票購買，我發現剩餘的票還是很多的，因為我搶票的時候是比較早的。因為高鐵票跟火車票實在是差的太遠了，所以我果斷的選擇了普通火車票，加上我有學生證，最後只需要30多塊錢，這是一個讓我比較滿意的價格，我跟我的朋友商量好之後，便開始一起買了票，但是我們發現還需要搶票，我記得上一次搶票的時候直接就搶到了，但是這一次搶了快一天都沒有搶到，所以我們直接放棄了，因為再晚的話就搶不到其他票了，於是我們開始想別的方法。
27號的票已經買不到了，但是我們報到的時間一共有三天，不需要只在二十幾號，所以我們就打算買28號的票，我們都知道火車票是非常難搶的，3點開始搶票，但是3點的時候我去幹別的事情了，一直到3點過幾分我才反應過來，還需要搶票看到票都已經沒了的時候，我真的非常的難過，看到只有高鐵有票了，這個時候我就跟我的朋友商量，我們只能坐高鐵了。
然後我便開始搶高鐵票，因為之前用微信搶票沒有搶到，所以我還購買了50塊錢的'高速搶票，發現不到一分鐘就搶到票了，這讓我非常的高興，但是我的朋友給我發了一下他在軟件上面搶票的，結果既不需要搶票，直接發票還可以享受優惠，我這個票算的是成人票，而且還花了我50塊錢，於是我就把這張票退了到另外一個軟件上面搶票。但是我一開始是用的成人票，於是我就又把成人票退了買了學生票，這次的經歷讓我覺得我真的太馬虎了，其實錯大部分都在於我，可惜的是最後白白的花了那50塊錢，這還是讓我比較難過的。
一片片林海碧波盪漾，一座座山峯層巒疊嶂，一條條河流蜿蜒曲折，湛藍的天空下唯有那滄桑的老人昂首挺立一動不動。它的頭髮已經禿黃不曾像昔日那樣茂盛，只有那稀稀疏疏的枝葉。為它充滿着一絲活力，它的皺紋遍佈全身，它現如今已經成了斷臂殘垣。它度過了1000多個春夏秋冬。但他現在還堅定不移的站在這裏，因為這裏是它的家，它紮根在這兒。雖然沒有了昔日的輝煌，但它記載着1000多年的歷史文化。它見證過歷史的滄桑，他度過了一個漫長的歲月，但沒有人關心它，更沒有人曾問起過。只有自己孤獨地遙望歲月的痕跡。
在皂角樹下我尋找着曾經的痕跡，我撫摸着大樹感受着歷史彷彿回到了幾百年前，大樹生機勃勃一片盎然，粗壯的樹幹佈滿樹葉，太陽的光輝照耀在上面，映出倒影，人們在田裏耕地日出而作，日落而息，太陽大了，人們都圍繞着大樹乘涼，大樹也好不吝嗇的.為人們遮擋着太陽，他人在田裏耕地兒童便在溪中嬉戲挑逗。山中的野物還時常出沒。日落時，夕陽映紅了半邊天，全村人在大樹下歇息，一番祥和的景象在腦海中浮現。這正是人們所向往的生活，這就是大樹所記載的歷史，曾經的世外桃源。我正在樹下突然幾片枯葉掉落了下來我在落葉旁發現了許多小樹苗，這正是大樹的希望是大樹的寄託，大樹把血脈秉承相傳一直延續下去就像我們的歷史文化，一樣代代相傳。
皂角樹下，寄託着幾千年的文化，傳承着秦嶺的濃厚深情，一代一代的傳下去，永遠也不會斷開。我家鄉的皂角樹一位滄桑的老人。
老師，讓我輕輕地告訴你，當你在講台上意氣風發時，我坐在椅子上，靜靜地聽你講着主人公的故事……
老師，讓我輕輕地告訴你，你在朗讀課文時，是我最喜歡你的時候。你富有穿透力的聲音，翻過心牆，如潺潺流水澆灌着我的心田；書本上的白底黑字，被抑揚頓挫的朗誦帶動，有如歡快的小精靈，活靈活現的`出現在黑板上；本富有畫面感的詞句，好似出現在我們眼前。
老師，讓我輕輕地告訴你，你在教我們寫字時，是你最美的時刻。你站在講台上，握着粉筆，寫下一個個行雲流水的字體，粉筆輕輕敲擊，如一滴甘泉，滴落在我眼底的小水窪；你俯下身，輕輕輔導我寫字的要領、字體的結構。你微笑着看着我們，認真的眼神盯着你親愛的同學們，好像一位母親在看着自己的孩子。( )
老師，讓我輕輕地告訴你，你在講故事時，是你最耀眼的時刻。你用你的聲音，將我們拉入了一個奇妙的世界：變身的灰姑娘，在舞台上與王子翩躚起舞；海的女兒在深海之中，望着心愛之人的方向，深情地婉轉歌唱……你的聲音，時而高昂，時而低沉，似一根心絃，牽動着我們的心。你緊緊皺着的眉頭，是在為主人公擔心嗎？你飛揚的鬢角，閃着晶亮光芒的眼睛，似一縷冬日裏的暖陽，温暖了我的心。一曲終了，你舒了一口氣，又開始講述下一個美麗動人的故事……
老師，讓我趴在你的耳畔輕輕地告訴你——老師，我愛你。
時髦風
