尊重孩子從娃娃做起，隨着教育理念的發展，越來越多的家長重視孩子的幼兒教育，甚至為此花費了大量的金錢，其實真正的親子教育是從孩子的第1聲啼哭開始，現在分享尊重孩子從娃娃做起。
1、讓孩子從嬰兒時期就跟媽媽分牀睡覺，到了兩三歲就應該讓寶寶住自己的房間了。可以擁有自己的空間，是孩子獲得尊重的第一步。
2、父母只管孩子的安全，其他生活上的事，遊玩、學習都由孩子自理、自主、自我選擇。比如，從小就有自己存放衣服、玩具和學習用品的地方，自己收拾房間，整理，佈置屬於孩子自己的小天地，父母不要直接替孩子做事，而是多從旁提醒和引導。
3、和孩子説話的時候，要用商量的語氣，並讓孩子參與家庭決策。父母也可以經常對孩子説：“謝謝”、“對不起”、“請原諒”、“這樣好嗎?”等等，用商量的口吻對話。讓寶寶成為家裏的小主人，不但參與家庭的各種活動，還參與家庭大事的決策。比如購買什麼樣的汽車、家電、電腦，怎樣佈置房間，怎樣利用和美化庭院等，父母都應該傾聽孩子的意見。
4、定下一些固定的時間和規矩，讓孩子和父母一起幹些力所能及的.家務活兒，如收拾院子、種植花草樹木、擦洗汽車、自行車、做室內外衞生、購買東西。父母和孩子可以訂下協議，如每到週末各自徹底打掃自已的房間，晚飯前完成;平時每天臨睡前要把各種物品整理好，養成隨拿隨放、注重環境整潔的好習慣。父母在協議中要做到的則是不再嘮叨不休
5、讓孩子自己選擇玩的方式。對於孩子的遊玩和興趣活動，父母不要強制孩子去做什麼，而是尊重孩子自己的意願，讓孩子獨立地支配自己的課餘時間。選擇學練什麼樂器和其它興趣技能，父母總是給予支持、鼓勵和指導，有條件的可以請家庭輔導教師，也可以支持孩子去上培訓班。
6、不必對孩子的學習施加太多壓力。6歲前的孩子還是無憂無慮的年紀，喜歡學的孩子自然會努力學，為什麼要強制他去做不願意做的事情呢?強拗着去做，會傷害孩子的感情與個性。
人的興趣、愛好和才能本來就各不相同，孩子適合做什麼就做什麼，人生的路讓孩子自己去走。成功的家庭教育，應是父母捨得拿出時間跟孩子以平等的態度進行對話、交流，對孩子正確的想法和行為給予充分肯定，讓孩子在尊重和鼓勵中成長。
為什麼很多家長不在意孩子的參與權？
覺得孩子年紀小
很多家長不在意嬰幼兒的參與權，是覺得孩子的年紀實在太小了。在他們看來，一兩歲的孩子什麼也不懂，也什麼都做不好。如果讓孩子自己做，反而會帶來更大的問題，甚至可能會有一定的安全隱患，所以父母乾脆就全權代勞。
認為父母可以代勞
家長在照顧孩子的過程當中，內心會產生滿足感，他們非常享受被孩子需要的這種感覺。家長陷入其中，忽視了孩子也會有想要參與到成長當中的需求，認為一切事情父母都可以代勞。把孩子當成了一個洋娃娃，享受着自己照顧孩子的滿足感，同時也希望能夠得到孩子的依賴。
忽視了孩子的需求
很多家長對於幼兒時期的孩子存在一定的誤區，他們覺得這個時期的孩子連話都説不完善，也不能夠自己獨立的生活，所以就忽視了孩子的內心需求。把孩子當成了一個需要照顧的對象，並沒有意識到孩子的內心也需要成長，他們有着獨立的意識，想要自己參與到成長的.過程當中。
對於很多父母來説，並沒有意識到嬰幼兒也有着成長的參與權，所以就下意識的進行了忽略。其實參與權非常重要，孩子能夠在嬰幼兒時期參與到自己的成長過程中，可以去培養更多的能力，也能夠打下良好的基礎，對於今後的成長有很大幫助。
為什麼要尊重嬰幼兒的參與權，有哪些好處？
提高自理能力
如果家長尊重嬰幼兒的參與權，引導他們在成長的過程當中去自己嘗試着照顧自己，那麼將會很好的提高他們的自理能力。隨着孩子年紀的增長，他們也就會表現的比同齡人更加具有自主意識，在自理能力上也會更加優秀，學習一些生活當中的能力也會更加快速。
滋生成就感
當孩子參與到自己的成長之中，他們會從中獲得一定的成就感和滿足感。比如孩子能夠自己獨自洗澡，或者是自己獨自完成刷牙洗臉的過程，這都是非常重要的參與感。孩子會在自己這個完成的過程當中，感受到自己的進步，同時也能夠滿足於自己內心的獨立意識，對於他們來説是一個非常重要的成長過程。
更加信任父母
如果家長能夠在嬰幼兒時期，引導孩子一起參與到成長的過程當中，幫助孩子去面臨成長中所出現的問題。孩子對於父母也就會更加信任和依賴，在他們心裏父母值得信任，遇到問題的時候總是能夠幫助自己解決。所以就會更有助於親子關係的提升，孩子今後長大了，遇到問題也會願意和父母傾訴。
對於年齡過小的嬰幼兒，家長也應該尊重他們的參與權
參與洗澡的過程
對於年齡過小的嬰幼兒，很多家長在洗澡的時候都不願意讓孩子參與其中，甚至覺得孩子活潑好動，給洗澡增加了難度。其實家長不妨讓孩子去感受到洗澡的快樂，比如可以給孩子準備一個小水瓢，或者是讓孩子拿着噴頭試着自己往身上澆水。這都是參與感的一種表現，孩子能夠真切的感受到洗澡的過程，並且由此感覺到自己可以掌控這件事情，所以他們也就不會對洗澡產生恐懼。
多給孩子展示原因
很多家長在親子教育中，總是忘記要向孩子展示原因。他們把孩子當成什麼都不懂的小朋友，無論做什麼事情都忽視了孩子的感受，只要求孩子乖乖聽話。
這種教育態度無疑是不正確的，家長應該向孩子多展示一些原因，讓孩子知道為什麼要這麼做，他們才能夠快速的成長起來。比如在換尿布的時候，家長可以把用過的尿布放到孩子的面前，讓他們發現這個尿布和新的尿布有着哪些區別。孩子就會有着一定的判斷，知道尿布髒了需要更換，那麼在下次更換的時候，他們就會更好的配合。
讓孩子自己嘗試
想要提高孩子在成長中的參與感，家長就應該學會適當的放手，讓孩子自己去嘗試生活當中的一些事情。比如很多家長忽視了孩子的需求，把照顧孩子當成了自己的任務，其實家長不妨放手，做事之前先調動一下孩子的積極性。
比如在餵奶的時候 可以讓孩子試着去自己尋找奶瓶，也可以引導孩子在表達需求的時候，多通過語言和動作來進行傾訴。不要沒等孩子提出要求，家長就全權代理，可以留給孩子一個反應和表達自我的時間。
大多數的父母都認為嬰幼兒時期的孩子什麼也不懂，更傾向於自己進行無微不至的照顧。這種照顧也就讓孩子失去了參與到自己成長的機會，所以家長不妨放慢一下腳步，多給孩子創造參與感，讓他們能夠感受到成長中的進步。這樣更有助於培養孩子的自主意識和自理能力，也可以讓他們變得更加自信。
時髦風
