在現實生活或工作學習中，簡報使用的頻率越來越高，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。一般簡報是怎麼制定的呢？以下是小編幫大家整理的寒假生活簡報，希望對大家有所幫助。
寒假來臨，“新冠”病毒在部分地方蔓延，這個假期註定又是一個不平凡的假期，社會各界都衝在了抗疫的前線，我們老師也學會了珍惜，也在努力的為社會做出自己應有的貢獻。
放假之前我校對師生寒假生活做了詳細的安排，在做好自己孩子教育的同時及時瞭解本班學生的身體狀況，作業情況，珍惜這一美好時刻。除此，老師們沒有忘記學習，不斷提升自己的業務能力，同學們能在老師的指導下和自己的老師一起努力，作業的數量、質量和在校學習時相當。我們九年級全體師生深知自己是畢業班師生，深知自己揹負艱鉅的任務，我們將加倍努力，更加珍惜這個寒假。
為了豐富學生們的寒假生活，郾城區淞江街道許窪國小繼續推廣特色寒假實踐活動，增添學生作業的趣味性，提高學生的綜合能力，將學科整合，特色化、個性化融為一體，為每一位學生提供自主學習、自由探索的發展空間。
本次實踐活動分為疫情防控、閲讀、書法、體育鍛煉、家務勞動五個方面，目的是讓學生走出課堂，走進生活，去體會不一樣的情感，同時也為學生擁有良好的心理素質提供了有效途徑。
寒假實踐活動通過一系列形式多樣的主題，讓學生學到了課堂上接觸不了的知識。不僅增強了學生的責任意識，更提高了自我認知與自我管理能力，變得更加獨立和自主。
隨着虎年的到來，我國疫情形勢依然嚴峻。在這裏首先向那些還奮鬥在一線的最美逆行者表達我們崇高的敬意！願疫情早日過去，我們能儘快恢復正常的生活生產！
由於疫情的原因，這個假期長達50天。面對漫漫長假，八年級全體師生並沒有虛度光陰，他們用熱情澆灌着生活，傳遞着當代師生的新面貌、新氣象！
一、通過學習，努力提升自
莊子曰：吾生也有涯，而知也無涯。“活到老，學到老。”用知識武裝自己，是新時代、新環境對廣大師生的要求。我們只有不斷提高自己的業務能力，才能更好的指導學生們的學習；廣大學生也只有通過不斷的努力，才能實現自己的理想，成為一個社會主義合格的接班人！
二、積極向上，用熱情澆灌生活
除卻工作學習，八年級廣大師生還用豐富多樣的活動充實着假期生活，用積極向上的態度對待生命。“生活的意義在於自我的成長，生命的價值在於與他人分享。”讓我們一起感受一下八年級全體師生對生活的熱情！
三、心動於行，用行動落實感恩
教書育人的最大成效，在於讓孩子們成為一名心懷感恩的人。我們大部分老師都在努力的過好假期的每一天，格外珍惜這在家陪伴和照顧老人孩子的時光。“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”我想這不光是我們作老師的責任，這應該是每一個人成長為“人”的真正標誌。當然，我們的學生做得也很棒，他們用自己的行動告訴我們他們會感恩父母、感恩老師。我想説：生活是美好的，願我們珍惜當下，用我們的熱情去澆灌生活，去迎接每一輪新的朝陽！
四、家校聯繫，形成育人合力
為了積極響應市教育局提出的“大走訪，大勸學”活動，根據疫情形勢，八年級教師一方面能深入學生家裏，及時瞭解學生在家學習情況；另一方面，利用QQ羣、釘釘羣、微信羣等多種渠道，採用線上教學和線上批閲的方式，及時瞭解和掌握學生在家學習情況。尤其是班主任，能夠每天對各班學生的疫情防控工作進行了解和排查，並及時向學校進行反饋。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説：“兒童只有在這樣的條件下才能實現和諧的全面發展，就是兩個教育者，即學校和家庭，不僅要有一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。”為了學生的發展，家庭教育與學校教育必須聯合起來，形成一股強大的教育力量，切實為青少年的發展奠定堅實的基礎！
結束語：八年級全體教師用自己的行動詮釋着“身為人師”的真諦，用滿腔真誠守護着“教書育人”的初心，不斷追求卓越。用真心、真情、真誠關愛學生，開啟學生智慧，陶治學生情操，引領學生全面發展、健康成長！
為豐富學生“雙減”後的寒假生活，培養學生的動手能力、創新能力、思維能力等，構建孩子家庭主人翁意識、勞動意識，養成良好的勞動習慣，芝罘宮家島國小開展了20xx年學生寒假實踐活動。
童心傳承中國年：孩子們幫助父母貼窗花、寫春聯，跟父母一起製作春節美食花餑餑等，體驗中國春節的傳統習俗。
環保小達人：學生假期期間利用環保廢舊材料製作分類垃圾桶、親子環保小製作，元宵節巧制花燈籠，用皺紋紙，彩色卡紙、宣紙、廢舊塑料瓶、彩色毛線等材料自制創意花燈紅色小燈籠等。
科技小發明：孩子們運用相關科學理論知識做出了新穎獨特、具有實用價值的科技成果。
感恩父母：繼承和發揚中華民族的優良傳統，孝敬父母老人，從身邊做起，從小事做起，通過體會父母工作的艱辛和不易，做力所能及的家務勞動，比如，掃地拖地、洗菜做飯、整理房間等，在勞動中體會樂趣、培養感恩之情和自理能力。
送別喜氣祥和的虎年春節，生機勃勃的春天向我們款款走來，愉快的假期生活結束了，帶着憧憬，懷着渴望，我們攜手邁進充滿挑戰、充滿機遇、充滿希望的新學年。在學校教導處和班主任王老師的帶領下，同學們紮實的開展豐富多彩的寒假活動，假期生活過得充實而有意義。下面就讓我們一起走進孩子們的 20xx 年寒假生活，和他們一起回味、感受假期裏的每一個精彩時刻。
國小生安全教育是我們永恆的話題，剛放寒假學校和老師就組織家長和學生們下載安全教育平台 APP，每天打卡學習各項安全知識和安全技能，全面承擔起對孩子的安全教育和監護責任。
一、享受閲讀，樂在其中。
孩子們在寒假中休息放鬆的時候仍不忘學習，他們認真完成寒假作業，並堅持每天讀書、練字。
二、繽紛寒假，温情祝福。
寒假和我國最重要的節日春節相重合，春節前夕，家家户户都忙着打掃衞生，寫對聯，貼對聯，置辦年貨等。許多小朋友在這期間幫助父母做了很多力所能及的事，他們都是勤奮孝順的孩子，快來一起看看他們都在幹什麼。
三、快樂手工，新春派送
在新春來臨之際，孩子們積極製作各項手工作業，送給親人，迎新納福。
四、文化工程，社會實踐
愛勞動、愛生活、會節約，孩子們在假期積極參與轄區街道社區組織的手工製作、報紙投遞、垃圾分類、環保出行等各項活動，形式多彩，內容豐富。
五、户外活動，勞逸結合。
春節前夕，普降大雪，孩子們走出家門，賞雪、滑雪、打雪仗，感受冰雪世界，喜不自禁。春節過後，天氣回暖，孩子們又走進公園、走向田野，爬山、放風箏、賞燈遊街，呼吸新鮮空氣，感受大自然的無限魅力。
豐富多彩的寒假生活就這樣愉快的落幕了，所有的成員都增長了一歲，增長的不僅是年齡，還有對學習、生活的態度。假期雖然結束，而新的征程又開始起航，加油，三五班的小夥伴們！
為了更好地對學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我防護的能力，進一步使學生認識到生命的可貴。本週，我校特進行了交通安全教育寒假主題教育活動。此次活動真正體現了以學生為本，關注學生安全，讓學生高高興興上學，平平安安回家。
通過此次安全教育活動，引導學生結合自身的實際回答了在各個方面、各個領域應當注意的危險還有怎樣避免這些危險，使學生真正懂得了如何珍愛生命，遠離危險。交通事故時刻都會發生，它就像顆威力十足的炸彈，威脅着我們的生命健康，出門在外，一定要注意交通安全。
青島交警大隊的交警叔叔們和公交公司的駕駛員叔叔們來到學校為同學們現場進行詳細的講解。
聽到可能發生的危險狀況時，同學們不由得大吃一驚。同時同學們也懂得了交通安全的重要性，立志要遵守交通規則，正確地參與交通。
通過這次活動，進一步增強了師生的交通安全意識，同學們紛紛表示，將自覺遵守交通法規，爭做文明交通人，平安度過一個愉快的寒假。
今天下午，交警大隊的交警叔叔們和公交公司的駕駛員叔叔們來到學校為我們講解了乘坐公交車的一些注意事項。作為志願者，我們坐在駕駛位上親身體驗了公交車的一些視野盲區。
這次志願活動，使同學們瞭解了許多交通安全知識，提高了安全意識，一定會度過一個平安、快樂的假期！
道路連着你我他，安全繫着千萬家。交警叔叔的講解中，我們懂得了什麼是車輪差，增加了更多的安全知識，更掌握了許多安全手勢。
寒假期間，我們同學外出時一定要注意人身安全，看好十字路口的車輛，不要翻越護欄，不要闖紅燈或斑馬線，要養成安全出行的好習慣！
學校為保證學生的假期安全，學校開展了一次特別的活動——交通安全教育大會。交警叔叔先是用視頻的形式給我們講解交通事故的發生和結果，以及最後的後果。案例中，我看到的是那一顆顆破碎的人心。那些翻欄杆、胡亂變道的人，你不珍惜生命，生命也不會在乎你。
交警叔叔提醒大家，寒假出去玩可以，一定要注意交通安全。爸媽酒後不開車，兒童公交無嬉戲！
經過了這次交通安全學習之後，我的思想意識覺悟得到很大的提高。為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
通過這次活動同學們受益匪淺，提高了安全意識，道路連着你我他，安全繫着千萬家。安全意識，時時具備不可忘；文明之道，刻刻銘記你我心。
通過這次活動，進一步增強了師生的交通安全意識，同學們紛紛表示，將自覺遵守交通法規，爭做文明交通人，平安度過一個愉快的寒假。
終於放假了，我特別高興，再也不用那麼早起牀了，想睡到啥時候就睡到啥時候，還可以痛快地玩電腦，給我的烈焰猩猩練級。可事實是好日子還沒過幾天，媽媽就給我佈置學習任務了，真煩人啊！
快過年了，大家都忙着做新年要吃的食物，我也忙着趕作業。在忙碌中，天神敲響了新年之鐘，到處都響起了炮聲，真是爆竹聲中除舊歲，忙忙碌碌過新年啊！
七年級，二奶奶和叔叔、嬸嬸來我家過年，奶奶和媽媽準備了一大桌好吃的招待他們，我也恭恭敬敬地鞠躬拜年，叔叔説還沒見過我這麼乖巧，他被我給雷暈了，所以他那天喝多了。
八年級，我去給姥姥拜年，姥姥家真熱鬧，大姨、大姨夫、大舅、二舅、大舅媽、二舅媽和我的三個哥哥把房間裝的滿滿的。我給大家拜年，給姥姥還磕了頭呢！舅舅帶我和三哥哥下樓放炮，連我的三哥小小年紀都敢放雷王，我超佩服他啊！
整個新年我和爺爺奶奶在不同的遊樂場裏玩，每天都很累，卻很快樂。
我完成了作業，又收到了紅包，還玩了快樂的遊戲，這是最精彩的寒假呀！
走進社區、愛心小屋做公益，走進各行各業去研學……臨淄區實驗國小的孩子們就用這樣的方式度過了一個充實的寒假，孩子們不僅體驗了生活，也放鬆了身心，開闊了視野，增長了知識，為新學期積蓄了能量。
一是公益亮精神。假期中，在社區裏、街道上常看到身着校服佩戴着紅領巾的國小生，有的幫助清理社區衞生，有的寫福字送祝福，有的在愛心小屋裏獻出自己的愛心，有的宣傳拒放煙花爆竹……由於公益實踐活動都是小組活動，服務的過程不僅幫助了他人，也增強了學生們的團隊合作意識。
二是研學看世界。寒假裏，還有不少實驗國小的學生選擇了研學……讀萬卷書，行萬里路，在社會中進行再學習，在廣闊的天地裏感悟成長。20xx級2班的學生把他們的研學地點選到了高層社區的供水泵房，從高層樓房的供水系統、水壓控制等各個方面深入瞭解學習。還有的小隊選擇了走進市博物館的學習活動、進郵局研學等。
三是職業探索之旅。走進法院，走進超市，走進郵局……各個行業的職業體驗也給了這些像模像樣的“員工”不一樣的成長體驗。職業探索讓孩子們對社會各職業有了更深入的認識，對自己父母的工作也有了更深的體會，不少同學稱讚職業探索活動為“最有趣的寒假作業”。
我的寒假生活安排的很豐富多彩，如看電影、看書、寫作業、做簡單的家務。其中我最喜歡的就是買書、看書了。
那天下午，我和爸爸騎着電動車來到了新華書店，買英語老師讓買的繪本，半路上覺得很輕鬆，想到馬上就能買到新書了，我很興奮。當我進入書店的時候，一下就到了書的海洋，我忍不住有些發愁，小聲嘟囔了一句：這得找到什麼時候啊？我先問了一個工作人員，我問他英語繪本在第幾層，他説在第四層，我們坐上電梯來到了第四層，可還是找不到繪本，我只好又問了一個工作人員，他説在501，我們來到了501。可還沒找到，我來到了最靠窗的一邊，從最左邊走到了最右邊，走來走去，仔細的找，但還是一無所獲，於是，我先去看其它的書了，內容精彩的書很多，我都想要，但種類太多，最後只能選擇了我最想看的幾本。然後又問了一個工作人員找英語繪本，他説很多英語繪本在年前就賣完了，英語繪本只剩這一種，他拿那種書給我們看了一下，爸爸説就這種吧，於是我們走到二樓，又給奶奶買了一本教做菜的書，然後到第一層結賬，結完賬以後，我依依不捨的跟爸爸走出了書店。
今天，雖然很累，但是體驗到了買書的樂趣。
為了使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節，育紅國小結合“我們的節日”，以弘揚中華民族傳統美德為主題，在全體學生中組織開展了“精彩童年快樂寒假”綜合實踐活動，讓孩子們在活動中感受“歡樂中國年”的文化氛圍。
寒假前，育紅國小教育處精心編訂了學生《寒假實踐活動手冊》，要求全體學生根據具體內容進行假期實踐活動。本次實踐活動家長非常支持和配合，學生們積極參與其中。實踐活動內容豐富，形式多樣，學生們有的開展了“假期我的行動”——給爸爸捶捶背、幫媽媽做家務；有的用心寫下了“我的春節祝福”；有的蒐集了許多春節對聯；有的遊覽名勝古蹟；有的曬自己的壓歲錢，有的元宵節賞花燈、挑燈籠；有的介紹了家鄉的特產或風味小吃等。
學生們不僅積極參與了春節和元宵節實踐活動，而且在寒假中品讀課外書籍，積累好詞好句，瞭解書中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他們還寫出了假期收穫，父母也寫出了對孩子的殷切寄語。
通過本次寒假實踐活動，一方面使學生們更加了解中國傳統節日——春節和元宵節，充分領略中華民族傳統民俗文化的豐富內涵及魅力，培養了愛國主義情感；另一方面，鍛鍊了學生們的自主能力，使他們在實踐中成長。
相信大家回到學校後會更加珍惜在學校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐活動中，茁壯成長！
哇咔咔！我們終於到達目的地了！經過了三天兩夜的長途跋涉，終於到達第一個目的。地——滿州里！據説這裏還是中、蒙、俄三國交界呢。一下車，本地的寒風先給我了一波“熱烈歡迎”，零下三十度的氣温讓人不住打顫，再看看老爹，一聲不吭，一直向前走。心中不禁湧起一陣敬意。爸回頭看了我一眼，説：“兒，快走，前面有廁所可以避避風！”
我：“。”
實在受不了外面的氣温了，隨手招了一輛出租車，開出租的老大爺也是粗獷，大手一揮，説：“上車，走起！”説了一句到繆斯街，就把自己蜷作一團，不敢造次。
到了旅館，意外的暖和，裏面簡直可以到二十度，外面零下三十。我內心默默吐槽，旅館的大媽也是個地道東北人啊，熱情的都快衝破天際了。八十塊，買了三盤手抓肉，看，那地道的小花盤上，裝着由地道手法烤製出來的地道羊肉，正散發着地道的香氣，大娘看我眼睛都亮了，呵呵一笑：“趕緊趁熱吃吧。”我一想家裏那些個飯館，根本沒有可比性啊！搓搓手，放開了可勁吃。不一會，在爸爸和叔叔的笑聲裏，我面前的羊骨頭已經堆成了小山。也不計較面子什麼的了，毫無形象的擦了擦嘴，道了聲別，回屋子裏玩手機去。
為全面推動垃圾分類進校園工作，進一步加強環境衞生教育，培養學生良好的.生活習慣和環境保護的意識，號召家校攜手積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，長辛店中心國小在20xx年寒假期間開展以“垃圾分類”為主題的垃圾分類實踐活動。
同學們認真觀看了《垃圾去哪呀——豐台區垃圾分類科普宣傳片》，深入學習生活垃圾分類投放和處理知識，並且展開每天動手分一分行動，詳細記錄寒假期間家裏每日產生的垃圾數量和種類。除此同學們通過小手拉大手宣講垃圾分類小故事等活動，輻射家庭和社區，營造人人都來重視生活垃圾分類的良好氛圍，踐行生活垃圾分類的良好習慣。
此次寒假垃圾分類實踐活動，有效提高了廣大師生家長們的垃圾分類意識，提高對垃圾分類的知曉率和參與率，將垃圾分類的知識從學校延伸到家庭、社區，發揮“小手拉大手”的積極輻射作用。讓我們一起行動，垃圾分類，從我做起，為創建我們美麗的家園貢獻一份環保力量！
告別了20xx“鼠”不盡的艱難，我們迎來了“牛”氣沖天的20xx年。在寒假期間，學校老師設計了豐富多彩的寒假特色作業，它給孩子們提供了新的舞台，讓孩子們以全新的方式展示自己。
3月3日，清溪國小開展了寒假優秀作業展評活動。讓我們一起來欣賞一下孩子們的風采吧。
跟着同學們的腳步，我們也一起去優秀作業展評現場瞧一瞧吧！一本本《寒假作業》“秀外慧中”，不僅書寫工整還有老師們細緻的批閲；一張張讀書卡片散發着濃濃的書香；一份份勞動小報展現了孩子們的獨特風采；一枚枚郵票設計見證了孩子們的創意與博學。孩子們相互欣賞、相互讚美，討論的不亦樂乎。
展評結束以後，班主任和任課老師在班級裏面進行了“寒假優秀作業之星”的評選和表彰，進一步激發了孩子們的學習熱情。
本次寒假作業展評活動，各位老師進行了精心的安排，意義在於讓孩子們相互學習，相互激勵，共同進步，在假期也不要停止學習的步伐，通過日積月累不斷鞏固舊知、獲取新知。
在難忘的寒假生活裏，我和父母親一起去鄉下參覽。在那裏，最令我懷念的是農村人的好客和田間的美景。我們來以鄉下，農村人們把我們當做貴賓對待，不僅給我們端上了美味佳餚，還讓我們瞭解他們的風俗：他們讓我們在瓦房裏睡上一夜，那裏並沒有什麼不妥啊！除了天花板是用木頭搭起來外，各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造，更是令我大開眼界。等到午餐時，他們端上了許多小吃和自家養的雞鴨鵝。當然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道，並不像城市裏特有的油膩。每種菜都很好吃。農村人們總是到了早上就放鞭炮，地上紅撲撲的一片，這種景象真有種過年吉祥如意的味道。晚上每個村莊炮聲都響個不停，天上還放着各式各樣的煙花。
令我難忘的，不僅是農村人好客，還有美不勝收的田園風光。清早，我們來到田野裏，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲鳥叫。慢慢地，初陽蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過於是田裏的農作物了。“沙啦啦！沙啦啦！呼呼。嘰嘰喳喳。”。動聽的大合唱，這原原本本是大自然的傑作啊！
田野間的小鳥，他們成了田野的主人，他們在田野上自由自在地飛翔着。有的在天上翻飛盤旋，有的在田間嬉戲，有的在預演着大合唱，有的在。田野的小鳥，成為大自然的風景線，成為大自然“野”的象徵。
在這難忘的遊覽裏，我也許悟了一個道理：農村並不是一個令人羞恥的詞。也不要因為自己是農村人而恥辱，有些時候，農村比任何地方都要神聖！這次的寒假生活真令我難忘！
今年的這個寒假是個不尋常的寒假，我們被疫情控制住了腳步，但學習不停步，正所謂“生活學習兩不誤”。七年級的老師們不僅關注學生的學習和生活狀況，自己也利用在家期間開啟了“學無止境，你我同行”的充電模式。
在寒假伊始，老師們便精心設計了別具特色的學科特色作業，充實學生的假期生活。疫情期間老師們一邊宣傳防疫知識，一邊利用網絡組織學生開展學習、閲讀、體育鍛煉、生活技能等形式多樣，內容豐富的活動，有效指導了學生科學的假期生活。
一、科學詳細的安排活動
“未雨綢繆預則立”——為了讓學生們度過一個快樂充實的寒假，年級組按照學校要求，各班在班級羣給學生們發放了《寒假作業告家長書》，班主任及科任教師利用 “釘釘系統”召開了學生假期安全生活安排會，給家長們宣傳了“控輟保學”的有關政策，為學生講解了當前“疫情防控”的注意事項。
二、信心十足的學習活動
“學習使人進步”——七年級的全體師生在享受美好假期的同時，用我們自己的實際行動詮釋着這句簡單的至理名言，學生們期待假期歸來的彎道超車，老師們憧憬來年工作的碩果累累！
假期這樣安排，新學期迅速趕超！
三、激情滿懷的讀書活動
“書是人類進步的階梯”—— 七年級的全體師生在假期積極開展讀書活動，學習先進教學理念，學習高效學習方法，不斷充實自己的大腦，為迎接更加強有力的挑戰時刻準備着！
四、百花齊放的藝術活動
“人不可有傲氣，但不可無傲骨”—— 七年級的全體師生在假期盡情發揮自己的藝術愛好，琴、棋、書、畫，各顯神通！
五、頂天踵地的生活活動
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”—— 七年級的全體師生在假期勤練生活基本功，老師帶頭，學生跟學，爭做生活的最強者！
讓教育大咖魏老師給我們講講課！
六、生龍活虎的鍛鍊活動
“生命在於運動”—— 七年級的全體師生在假期緊抓身體鍛鍊不放鬆，跑步、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩……強健的體魄是我們工作、學習、生活的保證，也是我們對抗擊疫情的忠實承諾！
今年假期生活雖然漫長，但我相信我們七年級的全體師生會共同努力，共同進步；唱響屬於我們自己的讚歌：學無止境，你我同行，讓我們這個特殊的假期過的豐富而有意義。
時髦風
