無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構成。句子的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的反映校園生活的句子，歡迎閲讀與收藏。
1.在我心中，跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園裏散散心，説説笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我現在最盼望的事。望着這個青春校園，跟知心朋友説説自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身後的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的雲朵，在這種環境裏學習是多麼美好的事。
2.雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
3.每個班裏都有幾個不顧一切開懷大笑的瘋子，我們每次都會罵他們…因為他們身上有着某種我們從未具備的東西。
4.清晨，同學們伴隨着鳥聲踏進了校門，一天的學校生活開始了。上完一節神奇的語文課，又上完一節奇妙的數學課。這是下課了，同學們爭先恐後的來到操場上。她們有的跳皮筋，有的打球，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語。
5.工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
6.瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衞士挺立在那裏，守衞着我們的校園。
7.當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這麼優美學園中讀書，可以説是一種享受呢！
8.剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒有悠久的歷史做基礎，但有滿腔熱情，有謙遜的態度，有努力的決心。未經大學聯考磨鍊的某某顯得那麼稚嫩，它的未來充滿神祕與期待。
9.一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
10.當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
11.春天裏我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談論着春天的美景。小草也充滿了力量，爭先恐後從地底下破土而出，決定和大家一起在校園裏度過一個愉快的春天。
12.春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着温暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園裏。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展宣泄，藴含着無窮無盡的詩情畫意。美不勝收
13.傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的餘暉中，我深深呼吸着着春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
14.穿透石頭的水滴，它的力量來源於日積月累。
15.身邊總有幾個這樣的朋友。第一次遇見的時候斯斯文文的、熟了以後就不知道是從那個精神病院放出來的。
16.校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
17.別上法學院。律師總是代表別人去爭利，壓力奇大。自殺是律師中第一號非正常死亡的原因。
18.青春的花開花謝只是我思念的日曆。沒有首頁，沒有尾頁。
19.風吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。
20.最好的朋友，平時互相調侃，是嘴最狠的那個，在你需要的時候，卻是心最軟的那個。
21.夏天，林蔭小道上散發着誘人的香氣，這是丁香開花了，到處都是它的香氣。這時，你走在林蔭小道上一點也不會感到炎熱，他就像是一把巨大的綠傘。
22.也許是青春的夢來得太突然，還未做好迎接的準備就已經傷痕累累了。總有受傷的人無法承受，於是消沉了，墮落了。青春用不屑一顧的眼神看着世界，其實是在掩飾內心對世界的恐懼，掩飾內心的惶惶不安。
23.春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤着大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
24.看，那花圃上的花朵已經含苞待放，有的只是開了兩三片花瓣，有的還剛長出花苞來。我漫步在雨後的校園裏，涼爽的風迎面撲來。校園的塑膠跑道經過春雨的涮洗，顯得一塵不染，乾淨極了！我們這些學生一進校門，便能感受到濃濃的春的氣息。
25.時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此温馨，如此迷人。
26. “鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放鬆身心，舒展身體的事情。
27.在微微眼中，我和顧小北是手牽手走向結婚禮堂，在手牽手走向棺材的人，死了還要在碑上刻着“分的開我倆管你叫大爺”比領了證的都要牢靠。
28.教育就是服務，是學生的服務
29.你無意重讀那年的情書，那是青春的詩句記號，怕讀了心還會跳。那麼，請你，和我一起分享那些生命中温暖而美好的事情
30.哭泣並不代表脆弱，只在最無奈的時候眼淚忍不住掉了下來。
31.青春是一個永遠聊不完的話題，校園永遠在那裏一動不動，時而沉寂時而歡騰，我們心甘情願把自己的青春埋葬在校園裏，每個角落都有青春的氣息，抬頭看看藏滿祕密的天空，浮動的白雲，滿懷壯志去尋找我們的另一片天空，白晝，黑夜亙古不變。
32.深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
33.我丟失的，常常不僅僅是青春和愛情。
34.芸芸眾生，孰不愛生?愛生之極，進而愛羣。
35.自卑雖是與驕傲反對，但實際卻與驕傲最為接近。
36.能堅持別人不能堅持的才能擁有別人不能擁有的。
37.花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。
38.正如老班所説“學期考試成關係着你的過年問題”。
39.驕傲的人必然嫉妒，他對於那最以德性受人稱讚的人便最懷忌恨。
40.春天，榕樹長出了一大枝的嫩葉，其中帶着一些沒落下、零零碎碎的黃葉。同學們放學後都到這裏玩捉迷藏遊戲，一躲到榕樹後面，誰也看不見。哈哈哈！沒有人可以發現那就不用怕了！
41.小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
42.不知何時丟失了自己，不能笑不能哭，連思考都辦不到了。
43.創新有時起源於身邊的小事情。
44.在學校的中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風。
45.又一次迴歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮鬥的一切內涵與理由。當然，還有愛。
46.誰的青春沒有年少輕狂過？誰沒有深深的愛過一個人？誰沒有做過傻傻的錯事？只是看淡了也就如此了！
47.校園裏最粗壯的那棵老槐樹，盡情的舒展着自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽，同學們在槐樹下乘涼、做遊戲，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
48.校園這個詞對於我們每一個人來説都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時，好奇的眼神，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年後的今天，校園對大家來説，已成為了大家的第二個家，一個温暖親切的家！
49.我們有一個美麗、温馨、和諧的校園。學校裏有耐心培養我們成長的敬愛的老師和團結友愛的同學，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優美環境。
50.朋友總是為你擋風遮雪，如果你在很遠的地方承受着風霜，而我無能為力，我也會祈禱，讓這些風雪，降臨在我的身上。
51.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
52.人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
53.在校園裏，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。
54.好一幅綠的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎着春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向着太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺着它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭髮也擺動起來。在陽光的照耀下，它温馨地笑了。
55.夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衞兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨後，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這麼壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。
56.無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
57.儘管校園的操場很大很大，盛着一片綠油油的草坪，鋪設着柔軟而又厚厚的塑膠跑道，每天早晨在這裏健身的人們，向流水宴一樣，走了一波又來了一波。而我最近幾日，更流連於校園的林蔭小道，這裏清淨幽涼，沒有操場的喧鬧。
58.社區教育，是創建學習型組織的重要途徑
59.高興不高興，都要一天一天的不厭其煩的活。
60.校園是一個花圃，栽培着各種花草；校園是一個搖籃，哺育着我們一代又一代的國小生；校園是一個遊樂場，充滿了歡聲笑語。
61.時光就像個大篩子，經得起過濾，最後留下來的，才是真正的朋友。
62.參加職稱考試的中途，有一段休息的時間。我在那個學校裏散步。獨自走過這所大學的林蔭小道，籃球場，宿舍，食堂……
63.考完試出來説的第一句話就是：脖子真疼。
64.校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。
65.操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裏學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。
66.天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
67. “瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
68.我們的青春揮灑在校園，想找回青春也想回到校園。
1.校園裏開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問着開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、佈置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
2.恩欲報，怨欲忘;報怨短，報恩長。
3.秋季，樹的葉子開始逐漸脱落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！
4.香樟樹還是那麼高大挺拔。抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那麼高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的範圍可一點也不比香樟樹少。如果説香樟樹是校園裏威武的衞士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
5.人生是一所學校，在那裏比起幸福，不幸是更好的老師。
6.這些光芒使整個校園沉浸在芒芒夜色中。月光從穹上柔柔的灑了下來，和校園裏微弱的燈光融合在一起，照耀在校園的每一個角落，好像塗上了一層牛奶，散發出迷人的光彩。
7.陣陣春風吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。
8.吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室裏形成一股濃厚的讀書氣氛。
9.幹一些你並不擅長的新事物。你對自己未必瞭解，這是蘇格拉底給人類的教誨。所以，請給自己一個機會。
10.一個人最大的缺點，不是自私、多情、野蠻、任性，而是偏執地愛一個不愛自己的人。
11.我們微笑着在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看着我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不捨的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！
12.我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。我們學校同全國各地一樣，都施行了封閉式管理，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這段開學日子裏，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間都彼此瞭解了，讓我們同學產生了感情！
13.我用生命演繹故事，將悲傷在天邊隱沒，露出你們認為美麗而暗自厭惡的笑容。
14.與積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。
15.每天上QQ，陪伴我的只有99+的羣消息和打擾人的騰訊新聞，這已成了定律。
16.春天在哪裏？春天在那青翠的萬年青上，你瞧！在密密麻麻的葉子裏，冒出幾顆綠豆大的小嫩芽，多麼像竹筍呀！萬年青換上了新裝，再也不穿墨綠色的老制服了，而是穿上了淺綠色的T恤衫。找到了，春天在這裏！
17.盛夏來臨，同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的温文爾雅，火熱的太陽高掛天空，不時的暴風雨還來個突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動着風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩着遊戲，操場上同學們激烈的進行着籃球比賽。
18.我就像現在一樣看着你微笑、沉默、得意、失落，於是我跟着你開心也跟着你難過，只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去。
19.午後陽光温暖的照着這個曾經佈滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地？風，還在繼續的吹着。校園的大樹筆直地聳立着，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
20.校園的林蔭小道很別緻，樹木的品種很多，法國桐巍峨挺拔，他那巴掌大的心形葉片，好像一隻只小傘，給人們遮着陽光。
21.小時候，我就在想，是考清華還是北大呢，長大後，我才發現，是我想太多了……
22.春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳着長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發亮。
23.時間像一把小刀，將我的青春雕琢地淋漓盡致時，也在一點一點地消磨一點一點地侵蝕。時間的侵蝕下，我再也沒有任何反擊的利器，古銅鏽鐵般熔成一團。像一隻被別人囚禁在袋中的螢火蟲，怎麼照亮希望也只是僅僅驅除內心中的靜謐，留下一縷温存而帶有呼吸過的餘熱。時間彷彿註定要掠奪我的青春。
24.作業，我們倆真的很不適合。你看班主任現在又想和我套近乎了。他讓我現在和他回孃家呢！我也無能為力。
25.為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
26.冬天白雪給操場蓋上一層白色的棉被，我們盡情地在雪地裏奔跑，堆雪人，打雪仗，享受着我們童年的樂趣。
27.學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開着花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍着它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂着，顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。
28.在學校的中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。樹木隨風。
29.在大門的左右兩邊，挺立着兩顆高大的送樹，它們像是校園裏的哨兵一樣，威嚴的挺立着，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來。
30.春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
31.風吹過，一棵棵樹像一位位美麗善良的少女，扭動着細軟的腰肢，擺着翠綠的連衣裙，跳起優美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們彷彿在精神十足地梳粧打扮，準備迎接“花兒音樂會”，她們用絢麗的陽光做胭脂，塗紅嬌美的臉蛋；用金色的晚霞做長裙，套上柔韌的腰肢；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀髮上……
32.秋天，林蔭小道變成金黃色的了，樹葉蝴蝶隨風跳舞，到處都會看見同學們三個一羣，兩個一夥在那裏踩樹葉玩，到處都是歡歌笑語。
33.目標和信念給人以持久的動力/，它是人的精神支柱。
34.春天來臨時，小花園長滿綠油油的小草。乍看花園，花園彷彿是一塊碧綠的毯子，沒有半點雜色，細看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！
35.再往裏走，就可以看見既美麗又壯觀的教學樓，這幢樓裏面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級裏有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的牆上貼着許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！
36.上課一排全睡，反恐如痴如醉，傳奇不知疲憊，短信發到欠費，抽煙搓麻全會，白酒兩瓶不醉，逃課成羣結隊，大學生活萬歲！
37.當你覺得沒有人來愛你，別人看見的就是可憐兮兮，毫無魅力的你。
38.永不放棄是你夢想實現的祕訣。
39.一個人只有在全力以赴的時候才能發揮最大的潛能。
40.生命之長短殊不重要，只要你活得快樂，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。
41.給自已標價越高，自已的價值實現就越大。
42.一個驕傲的人，結果總是在驕傲裏毀滅了自己。
43.淡黃的陽光輕灑在身上，沒有夏日的熱情，沒有秋日的悲豔，更沒有冬日的感傷。温柔地撫摸着心中那小小的夢想，忘卻“化作春泥更護花”的承諾；拋開“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵；脱去“明朝散發弄扁舟”的桀驁華裳。春天，我是否也該沉浸在這段暫得希望裏？
44.有一種填空題叫完全不會，有一種選擇題叫看起來都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應用題叫做起來崩潰。
45.擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。
46.春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動着樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌着採蜜，有時在花木叢林裏翩翩起舞;不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們説：“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
47.選修關於“幸福”的心理課程。在哈佛，這一課程是最熱門的課之一。
48.人生有限，學習無限
49.建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質
50.年少的愛情，賭上的是青春，賠上的是一去不返的時光。
51.遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對落着從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
52.春天裏，有人抒寫着童話，有人描畫着愛情，有人歌唱，有人安靜，有人狂放，有人快樂，有人悲傷，更有人幸福。
53.鬆軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
54.在年華里，我丟失的，常常不只是青春和勇氣。
55.不管失敗多少次，都要面對生活，充滿希望。
56.教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮豔的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
57.走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
58.積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動力。
59.我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎着初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑着迎接我們，花園裏，花兒在微風中擺動着婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚着，好像都在説：“加油吧！同學們！”
60.等待、也許並不容易；傷害、卻輕而易舉。
61.最懶的學生不是不寫作業，而是有答案也不抄的人。
62.我們一起聽樂曲吧，我們會平分兩隻耳機。你在左邊戴着右機，我在右邊則剛好相反。簡直不敢告訴你我有多麼喜歡這樣的感覺——音樂只因我們兩個才變得完整無缺。失去哪個都只是伴奏。
63.誰説校園生活百般枯燥，誰説校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要説：“我的校園生活多姿多彩。”
64.一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最後那個正在成長。
65.俗話説“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
66.我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實。
67.老實説下課前的那三分鐘最難耐不停看錶多想時間能飛奔起來……
68.我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球枱、籃球場、足球場三合一的呢！
69.那個在不經意中，也許就改變了我一生的女孩。我相信總有一天，我們會在世界的屋頂再次相遇。
70.花壇右側是操場，有時，同學們在操場上坐操，嘿！還真熱鬧！一陣微風吹過，旁邊的一棵棵柚子樹，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發出沁人心脾的香氣，樹葉隨着風發出“沙沙”的聲響，彷彿在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條，一棵棵樹像一個兵衞守衞着自己的家園。
71.青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老後悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。
72.春天在那裏？春天就在嫩綠的草叢裏。小草鑽出了小腦呆，非常鮮、非常嫩，每一位路過這裏的人都要朝着一片嫩綠看一會兒，都被眼前的一切給吸引了，偶爾會有一些蜻蜓在草面上一滑而過，都把着一片綠色的大地看成了碧綠的湖水。
73.花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的.樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。
74.寧靜的校園裏傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗台上，靜靜地聽着我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍着，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受着校園裏這美麗的春天。
75.春天來了，小樹發出了新芽。樹葉經過了冬天的孕育，現在終於發出了新芽。柳樹也長出了嫩芽，芽嫩綠嫩綠的，長滿了枝條。風一吹，彷彿一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
76.自然世界此刻是如此的美麗：到處放射着明媚的陽光，到處炫耀着五顏的色彩，到處飛揚着悦耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩着令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
77.熱情和慾望可以突破一切難關。
78.一複習我就不開心，一不開心我就不復習了。
79.我們的新學校濱臨風景如風的漳江，新校區的大門正對江濱路，站在這裏向前望去，學校建築羣山北向南一路展開，氣勢非凡，玫紅與淡黃構成的主色調顯得朝氣蓬勃，又透着百年名校的沉穩和氣度。
80.從天佑橋上走過，再左轉，便走上了一條林蔭小道。道路的左側，是一個我現在還不知道名字的小湖，以及小湖上面的小亭，那個佳偶愛侶爭相流連的好去處。
81.在老師口中，我們永遠是最差的一屆。
82.美麗的廣玉蘭，你裝扮着校園，校園賦予你精神，我們是校園的主人，不管我們走到哪裏，你都裝在我們心裏，不會忘記。
83.春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
84.別以為糟蹋自己就可以報復得了你的仇人，你只能報復那些關心你的人們。為你傷心的只會是愛你的人，傷害你的人現在不知道躲在哪兒大牙都笑掉了。
85.見善如不及，見不善如探湯。
86.校園的春景是多麼迷人美麗啊！暖風習習花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷着校園的美麗。那時，大地將萬物復甦，校園的花竟相開放，爭先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
87.春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當代中學生盡顯風采；春天的校園，孕育着祖國的未來和民族的希望。
88.感情等於燒溶的鐵漿，環境的無情是冷水，鐵漿遇冷水乃硬而無情。
89.大膽自已地表現自已，別人無理由輕視你。
90.聊天記錄是最不能翻的東西，翻開你便知道兩個人是怎麼樣從無話不説到無話可説。
91.現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
92.櫻花一謝，就是桃花開放的時機了。有的完全開了；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的。每年學校裏很多老師都會在那裏拍照，因為玫紅色的花朵映襯得人格外精神。
93.不要着急，最好的總會在最不經意的時候出現。
94.要靠打工讀完大學，積累工作經驗。這很重要，大部分中國學生做不到，甚至認為打工沒有必要，其實打過工的人才會真正珍惜生活。
95.當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
96.你用虛假把自己包裹起來，或許你可以得到許多的讚美，可是這些東西並不是屬於真正的你，是隻屬於你的假象！而你也只是為了這些讚美而活着罷了......
97.只有想不到的事，沒有做不到的事。
98.我們是二十一世紀的青少年，是祖國的希望，每天生活在一個多姿多彩的世界裏。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候，我們正幸福的享受着快樂的校園生活。
99.後來，我再也沒有説不要走這種好笑的話。
100.往裏走，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲着墨綠冬青做的花邊，緊接着，冬青簇擁着團團菊花，流光溢彩，心態各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悦目。冬青菊花包圍着一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
101.偉大的力量存在於我們的內心。
102.文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像雲，這些花朵爭奇鬥豔的競相開放，為學校增添了絢麗的色彩。
103.冬姑娘在天寒地凍的校園裏盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞台，等待着下一個冬天的到來。
104.俗話説一年之計在於春，一日之計在於晨。我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗可愛。
105.困難裏包含着勝利，失敗裏孕育着成功。
106.我有點傻，我有點笨，我有點怪，有點感性，有點瘋狂
107.校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
108.秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之後，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麼美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩着玩着，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。
109.每個宿舍都有一個磨牙的，一個説夢話的，一個打呼嚕的，一個睡很晚縱觀全場的。
110.當你做出一個你認為絕對正確的決定時，現實還你一個狠狠的耳光。——這是上天在教你懂得低頭。
111.走過操場就來到了小葉榕樹下，小葉榕的葉子是深綠色的，圓圓的，密密的，顯得非常茂盛。它的樹幹是棕褐色的，樹幹上還長着許多長短不一的根鬚，也許就是樹爺爺的鬍鬚吧。
112.仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔葱鬱的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
113.沒有燈的小路一樣可以行走，只要心還在。
114.花壇裏各種各樣的花競相盛開了，鮮豔的紅色、樸素的白色、清涼的天藍色，各種顏色五彩繽紛，讓人眼花繚亂，它們好像還在進行選美比賽呢！有的與春風一起舞蹈，有的輕輕地彎下腰，盡情的展示着自己纖細的身材。
115.虎台國小的校門口左邊，有一片被樹蔭遮的林蔭小道，它令你陶醉。春季，林蔭小道上的樹開始發芽，每一片小嫩芽泛着嫩綠，預示這新的生命。這是，你走在林蔭小道上會感到春意盎然，到處春滿了生命的氣息。
116.青春是一首歌，不是因為它的年輕，不是因為它有多美，不是它的繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的，是因為它的短暫。當許多事，我們還沒有來得及做，甚至沒有來得及想，青春便消失在了現實中，只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕，讓我們若有所思，卻不知要從何細細的想起。誰不為之感歎呢？
117.最值得稱道的是運動場東側的憩息園，呈不規則的橢圓形，面積跟籃球場差不多，是去年才建成的，據説還投入了兩萬多塊錢呢。園子裏栽着七八排樹，還精心佈局，外沿是一圈法國冬青，往裏以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數香樟樹，差不多有三丈的樣子，真的散發香氣呢！在教室裏就能聞到；玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅，青春四射；萬花樹先開花後長葉，一株能分出幾十個枝頭，從根到稍滿樹都盛開着紅豔豔的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學爭相在樹下留影。
118.青春是一場遠行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實很簡單，只要那麼一聲簡短的問候一句輕輕的諒解一份淡淡的惦記，就足矣。當我們在畢業季痛哭流涕地説出再見之後，請不要讓再見成了再也不見。
119.我愛和閨蜜們一起逃課，一起偷水瓶，一起夜不歸宿，我一直忘了我説我真的很懷念。
120.其實誰的青春不是這樣，站在時光的風口浪尖。
121.曾經桌上的一支筆，一張紙，一塊橡皮，都會成為你畢生的念想。
122.春天來得好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
123.校園的春天，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的；校園的夏天，晴空萬里，濃廕庇日，百花盛開，五彩繽紛；校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩；校園的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹梢的雪花，校園的銀裝。
124.上課了，燥熱的空氣裏，校園書聲琅琅，處處瀰漫着一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裏乖乖坐着。操場上滿是在奔跑遊戲的人羣，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
125.相信你行，你就活力無窮。
126.清晨，我伴着悠揚的音樂走進校園大門，隨着五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間裏，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話説得好“一日之計在於晨”，大家都抓緊着早上的時間刻苦學習。
127.春季的歌洋溢在每一個角落裏，從幽靜的鄉村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛。你看，街心花園中，百花爭豔，奼紅焉子，競相開放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴説着春季的情懷。
128.我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
129.在我的校園生活裏，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什麼地方都會發生，就看我們怎麼去化解，怎麼去對待。
130.每天清晨，我們會戴着紅領巾、排着整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望着它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。
131.漫步校園，只見整座校園成了銀粧素裹的世界；矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悦目、心曠神怡。
132.一個人是在對周圍生活環境的反抗中創造成功的。
133.不知不覺來到了靜園。這裏是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做遊戲的小天地。每天下課，我們會不約而同的來到這裏，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，盪漾在校園裏的每個角落。原州六小不僅建築雄偉，而且到處洋溢着孩子們的歡歌笑語，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新。校園裏處處充滿着文化氣息，最亮麗的風景莫過於牆壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學們流連其間，品味着校園文化。
134.那些年，陪在我身邊一起瘋的那羣瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
135.校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神!
136.春天，萬物復甦，小草從土地裏伸出小腦袋，怡心園裏也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衞美麗的花朵。
137.夏天的操場上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發着淡淡的清香。
138.深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
139.剎那間，幾隻蝴蝶和蜻蜓衝上天空，展翅飛翔，悠閒地隨風浮動，好不自在。原來，同學正在放風箏。同學們的心靈手巧賦予了風箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學們愉悦心情的體現。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑聲響徹整個校園。
140.沒有人見過深海魚流眼淚，就以為它不會悲傷，那是因為它生活在深深的海底，它的眼淚，人們看不到而已。
141.操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成羣地到草坪上去讀書、玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引着操場外面的行人。
142.每個班總有幾個喜歡整天黏在一起，而且會不顧形象大笑大鬧的瘋子。
時髦風
