總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的暑假生活總結，希望能夠幫助到大家。
送行了烈日當空的暑期，激情絢爛的九月迎來大家多彩而成。回望全部暑期，隊友們都過得豐富而更有意義，現將成員們暑假生活作如下所示彙總：
1、自主學習，提升綜合能力大部分隊友都能主動地，有方案地進行假期作業。也有一些隊友積極參加了各個各種培訓機構的學習培訓，如民族器樂、美術繪畫、書法藝術、少兒跆拳道等。許多同學們在自身院校參與了暑期夏令營俱樂部隊的主題活動，在學習培訓中，隊友們都踴躍參加，不斷髮展，提升了本身素養。301班的王之鶴和601班的房屋同學們假日裏意味着院校參與了南湖區的少兒鋼琴比賽，各自得到了金獎和銅獎，歡呼聲贈給她們！感激她們在提升自己的與此同時為校園增添光彩！
2、普遍閲讀文章課外書書籍是人類發展的台階！在假日裏，隊友們都能與經典好書交友，博學多才，有的讀過童話故事、寓意故事，有的讀過名人勵志故事，有的讀了從古至今名篇，有的讀過探尋動作類書本更有隊友能開展好詞佳句的累積或做唸書小紙條。書不但讓隊友們開拓了知識層面，也使我們的內心遭受冼禮，更提升了大家的表述邏輯思維能力。該校共閲讀文章了1679這書，在其中郭躍同學們假日裏看過57這書，歡呼聲贈給他！
3、參加學習培訓各類勞動技能隊友們能運用假日在家裏能積極做一些有意義的事的家務，並能學習培訓一些勞動技能，如洗衣服、煮飯、養花有的乃至能幫爸爸媽媽照料弟弟妹妹，守候爺奶。隊友們積極參加，變成一雙雙精巧手，一個個家務活小幫手，提升了自個的日常生活自控能力。也有一部分隊友擺脱家門口，積極參加社區公益活動，有673位同學們參與了社區文化活動，並上繳了主題活動申請表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤榜哲張娜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承暘、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立傑503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學們小區實踐活動得分成優，歡呼聲激勵，我們要做達標的行知少先隊員，大家更應做達標的中國公民，要遭受社會發展社會各界的五星好評。
4、積極參加鍛鍊身體隊友們每日能有方案地開展鍛鍊身體，有的打籃球，有的滑冰、滑滑板，有的學游泳，有的慢跑大夥兒堅持不懈，鍥而不捨，把身子都煉得棒棒的。
5、出遊長知識運用假日，隊友們走親戚，保證大氣彬彬有禮。尤其是異地學員陸續回家探望爺奶，體會濃濃真情，也體會到了家鄉的變化；也有隊友乃至擺脱故鄉，出遊，她們資金投入自然界的懷裏，領略了我國錦繡河山的漂亮風光無限，遊覽了全國各地風景名勝，寬闊了視線，薰陶了性格，提高了專業知識。出國旅行的同學們許多，（互動交流）期待你們把去海外的所見所聞和相片製成ppT在班隊大會上與全體同學共享。
總而言之，隊友們的假期生活是多種多樣的，大夥兒也都獲得了很多鍛練，父母們體現也很好。新學期早已到來，期待隊友們繼續努力，迎來更高的試煉。
日曆一頁一頁地越過，不經意間，20xx暑期即將過去。坐下來追憶回憶，暑期以前的一個多月裏，我每日都過得那麼豐富。細心總結一下，假日所做的事兒可真的是夠多的，大家一起來瞧瞧吧。
一、唸書使我的暑假豐富而精彩紛呈。
暑期剛一開始，母親就把校訊通的營養成分小揹包買了回家。我和哥哥如同捱餓的人取得了美味可口的吐司麪包一樣，夜以繼日地吃着這種精神力量。現階段，我已經看完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐狸騙一次》、《長襪子皮皮》等五這書，也有《今天我是升旗手》、《西遊記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列產品、楊紅櫻校園小説系列等，這種全是我如痴如醉的朋友。
唸書讓我的暑假過得十分豐富而又精彩紛呈。我對自身不滿意的區域便是：讀過這麼多的書，卻只寫了非常少的2~3篇閲讀筆記。在剩餘的暑假後半時，我想勤奮多寫2~3篇有品質的閲讀筆記。
二、出遊使我還在暑期開闊視野
這一暑期，我去過的地方可真算不上少。我參與了少年將來領導者暑期夏令營、參觀考察了凝固着林州人民的聰慧和血汗的紅旗渠，遠大谷底的我國文字博物館，世界第一大佛堯山中原大佛，中國最美麗的風景白雲山，哥哥去了漂亮的焦作雲台山，這只是我第一次跟團放離隊，這種旅遊景點都是在大家河南省地區。我和哥哥一起去了鄭州點點夢想城，感受了小大法官、清潔工人、擠奶水工、電視台節目主播、快遞員、編制職工、美容美髮做美甲等崗位，還掙了六十八元的的一點幣。
再過兩天，父親、母親就需要帶大家到上海了，這但是我和哥哥朝思暮想的事兒，我真是希望呀!
三、專長學習培訓使我的假期活力四射。
7月25日我參與了圓號五級考題，而且成功的根據了考題，我十分高興，這和我平時的勤奮好學訓練是離不開的，我想再接再厲，爭得來年考過七級。我報的乒乓球賽班早已訓練一個多月了，球藝也擁有非常大發展，在和教練員對攻時，一個球早已較多能打10板了，我想繼續努力，爭得能一個球能打30板以上。
我這個暑期過得十分更有意義，由於我學得了很多專業知識。
20xx年寒假，我校根據區教育局寒假工作意見精神，結合我校實際情況，在保證師生人身安全及休息好的前提下，廣泛開展了道德實踐、科普等假期活動，以弘揚民族精神為重點，充分利用寒假髮揮各班級教師、學生的積極性、主動性和創造性，使廣大師生度過了一個安全、祥和、充實的寒假，基本實現了“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標。具體工作總結如下：
一、思想重視、組織活動有力。
學校通過召開行政會、教師會、學生會，認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發動，統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長，德育辦主任、少先隊輔導員為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組，具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神，在總結以往經驗的基礎上，統籌規劃、精心組織、系統安排了各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題，積極開展活動
1、20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，積極開展了系列寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
2、“愛滿人間”,紅領巾送温暖。20xx年2月xx日，在我校德育團隊的組織下，受全校同學的委託，部分班主任和學生代表，在寒假裏走訪了部分貧困學生，對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，並用校愛心基金給每位貧困學生送上了新年禮物——課外閲讀書籍、水果和營養品等。這一活動感動着家長，感染着學生，鼓勵着他們勤奮上進。
3、家校聯繫，祝福新年。大年三十這天，我校以網上家長學校為平台，由德育辦及班主任分別代表學校和各班，向學生家長髮送新年祝福語，作為送給學生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評，促進了家校聯繫，為新學期學生的教育奠定了基礎。
4、利用佳節，發揚優良傳統在春節期間，同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，並攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，學校號召全體同學利用假期在家幫助家長做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩，活動的開展，切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識，學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經給與過自己幫助的人。
5、寒假讀書徵文活動富有成效.假期中，學生除了優質保量地完成寒假作業外，還進行經典詩文的誦讀，並撰寫了一篇篇讀後心得， 學生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的薰陶，開闊了視野，提高了素質。學期伊始，3~6年級每班在初評的基礎上上交了兩篇高質量的讀書心得，德育辦組織進行了精心評選，並設獎公佈。
三、假期安全不鬆懈
在放假前，學校認真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學校、家庭力量，通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式，教育學生遠離網吧、電子遊戲機房、營業性舞廳、卡拉ok廳等公共場所，營造了良好的治安環境，確保了學生的健康成長；對學生及家長在交通、用電、用氣、飲食衞生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求，將1xx、119、120等緊急電話及當地派出所的電話號碼和應急措施告知學生，強化了學生自我保護的意識；有針對性地開展公共衞生道德養成教育及心理輔導工作，幫助學生提升心理素質，切實保障了學生寒假安全，新學期開始，我校全體師生安全返回了校園。同時，在放假期間，繼續加大對學校內部的安全保衞工作，加強有關值班人員的管理，嚴格落實責任制，切實落實學校安全值班制度，定時、定崗、定人、定責，發現問題，及時上報，確保信息暢通，確保假期安全工作萬無一失。在開學前，又對學校的教室、專用處室、校園網絡設施、多媒體設備等進行一次全面自查。
四、不斷總結，提升活動質量
本學期的假期生活，深化了習慣養成教育，引導廣大學生積極投身文明行動，體驗道德情感，使學生在豐富多彩的實踐活動中實現自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悦了心情，鍛鍊了意志，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。
送行多彩璀璨的暑期，激情的九月向大家款多走過來，又一個新學期逐漸啦!帶上期待，滿懷期盼，大家攜手並肩邁進充斥着試煉、充斥着機會、滿懷希望的新學期。回望上一個暑期，學生們都過的豐富而更有意義，大隊部現將主題活動狀況彙總如下所示：
為了更好地讓大夥兒過一個安全性、開心、和睦的暑期，以全新的外貌迎接新學期，院校將進行主題風格為“暑期開心無盡，爭做文明人少年”的主題活動，期待大家積極開展，爭做暑期“少年”。因此，院校為學生們精心準備了“暑假活動五彩繽紛套餐內容”，請學生們暢快享受。與此同時真心實意的期待父母相互配合院校搞好小孩的暑期教育指導工作中。
一、鮮紅色太陽生——爭做文明人一個善心少年。進行“真情假日，收益爸爸媽媽”感恩活動，教育孩子為親人做幾個孝敬、貼心的事;每日堅持不懈幫父母做一件有意義的事的家務活，塑造自控能力的與此同時，表述對家長的心懷感恩之情。為小區的獨居老人做有意義的事的事兒。積極參加社會公益活動(如小區的自然環境清理、走入兒童福利院等)
二、橘色太陽生——爭做文明人身心健康少年。大力開展“我健身運動、我身心健康、我開心”主題活動，和親人或小夥伴們一起鍛鍊身體，每日不少於1鐘頭，爭做文明人“健身運動小健將”，並準時填好健身運動紀錄，新學期開學上繳報表。維護好視力，每日看電視劇不超過2鐘頭，留意用眼衞生。合理飲食，科學合理就餐，綠色上網。
三、翠綠色太陽生——爭做文明人詩香少年。制訂好學習規劃，保證質量地進行暑假作業，爭做文明人“學習培訓的小主人”每日堅持不懈書法練字。進行“書香伴我成長”主題活動。期待學生們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在大量閲讀文章科譜、童話故事、名家名作等優秀書籍的根基上，每個人辦一張“讀書樂”小報(A4紙)。
四、青綠色太陽生——爭做文明人實踐活動少年。走進自然，協助父母做有意義的事的家務，爭做文明人“我是家中小主人”主題活動。
五、深藍色太陽套餐內容——爭做文明人才藝表演少年。依據個人愛好，參與字畫、國際象棋、民族舞蹈等主題活動，使自身儘量全面的發展。進行“大眼看威海市，太陽莘莘學子在行動”主題活動。為了更好地讓大夥兒大量掌握故鄉威海市日新月異的轉變，遭受喜愛家中、喜愛故鄉、轉型發展故鄉的文化教育，各年級緊緊圍繞威海市“家美、天生麗質、自然環境美”這一主題風格舉辦活動：把家鄉的美景拍下，每個人寫作一幅攝影圖片。(A4紙)。
六、藍紫色太陽生——爭做文明人公德少年。嚴格執行院校校紀和假期安全條例。提高法治觀念，遵規守紀，遵循社會道德，爭做“文明行為小市民”。享受生活，講文明懂禮貌，樂於助人，愛護環境，保護生態環境。
七、淡黃色太陽生——爭做文明人習慣性少年。有效方案假日每日學習培訓與日常生活時間，制訂假日性格作息時間表，列舉醒來、早飯、學習培訓、遊戲娛樂、午睡、閲讀文章等時間，開展合理歇息與主題活動。學員融合自身的具體情況，明確假日的習慣的養成總體目標，制定執行計劃，在假期完畢後開展自我小結。進行“良好的習慣在我們家”的感受主題活動。以“小手牽大手”的方式，小朋友們領着父親、母親一同養成習慣。
根據以上規範評選暑期太陽生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。
時間過得真快，轉眼間暑假生活就結束了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸有甜，有苦也有辣。有練武陪伴我度過的歡樂的每一天；有坐在電腦前度過的每一晚；有完成我的暑假作業的緊張時刻；也有和同學們一起去玩耍的歡樂時光。
其中最讓難忘的是練武的課堂。七月份的時候我和弟弟一同去了練武館。雖説練武很好，但十分艱難，要練好武術必須要有忍耐性和堅強的品質，不然你根本練不好。
在練武的時候，有好多教練，一個經理他矮矮的，但是非常嚴肅。有一個教練他非常高，很好打人，只要你有一點得意的樣子，就會用拳套打你的臉或肚子，連最小的小孩子都不放過，有時甚至把他們打哭，小孩子越哭越打，被打得都不敢哭了。
有時候教練打我時我有些不服氣，慢慢的就習慣了。因為我知道“嚴師出高徒”的道理。就這樣，時間一天一天地過去了，我也學會了不少武術，也學會了許多基本功夫。
所以説這個暑假是我第一次學武術的暑假，非常值得懷念。
期待已久的暑期總算趕到了，它像一本書，打開了第一葉，我還在每一頁上面寫出開心，寫出精彩紛呈。
儘管放暑假了，我還是要學習培訓的，早晨，是念書的好時間，伴着夏晨，我們一家人津津樂道地讀起來，三個人都變成書蟲。父親讀着文學小説夜不成眠，母親讀的短文也是有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌朗朗上口。書，使我們寬闊了見識，提高了專業知識。讀好書如同和明智的創作者在溝通交流，常常大家讀到高興的地區，會忍不住哈哈大笑;讀到感人至深的地區，會流下來打動的眼淚。一本好書，經常令大家夜以繼日，確實做到讀好書，三日不知肉味的人生境界。
暑期裏，還有一個新春佳節，這是我最開心的時時刻刻。過年啦，父親從大街上買回去十二個小大紅燈籠，把她們串成了幾串，父親笑着説：十二個大紅燈籠預兆大家全家人，在新的一年裏，十二個月都蒸蒸日上。媽媽呢，忙着提前準備團圓飯，可豐富多彩啦，有海產品、蔬菜水果、牛羊肉，自然免不了魚，在中華傳統的新春佳節裏，吃魚就代表着連年有餘，吉祥如意着呢。我就沒有閒下來，到商場裏買回去果汁和啤灑等年貨禮盒。
暑期裏，我本來可以跟全部的小孩子一樣玩個酣暢淋漓的，可我的眼睛視力不太好，只有希望電腦上興歎了，有時候網上殺兩盤五子棋，好不好爽快!
假期生活開心而短暫性，真的想吸引時間的腳步，一直日常生活在暑期裏。
豐富多彩的暑假生活已經結束，但是，在暑假裏遊玩杭州“D0都城”的那一天，讓我久久不能忘懷。
那是20xx年7月17日，我和媽媽頂着炎炎烈日來到了杭州“Do都城”。它是我國內地唯一的一座少兒社會體驗館，我有幸成為這座可愛城市市民。它其實是一座城市的縮影，樣樣俱全。我在航空學校和海運公司分別參加了機長和船長的培訓，在輔導員的指導下出色完成工作。我還在公安局當了警察，在口腔醫院做了實習醫生，以消防員的身份參加了一次滅火行動。共得到勞動報酬即工資42元“Do都幣”。同時交納了個人所得税，得到了“納税大户”的榮譽證書呢！我從工資中取出13元“Do都幣”，又參加了駕駛學校的培訓，考取了“Do都城”機動車駕駛證。我還用餘下的工資到百貨店買了我喜歡的禮物，並送給媽媽一束絹花。
以上參加工作前，我都仔細瞭解各行業單位張貼的入職招聘啟示後，自己排隊報名參加的。通過這次活動，我體會到了找工作的艱辛，賺錢的不容易。但我嚐到了勞動成果的快樂，同時為這座城市奉獻自己的智慧和才能而感到自傲。
在以後的學習和生活中，我要牢記“Do都城”的城市精神：“獨立，自強，城信，有序”。在星星火炬的照耀下，勤奮學習，快樂生活，做一名新世紀的少先隊員。
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦！帶着憧憬，懷着渴望，我們攜手邁進充滿挑戰、充滿機遇、充滿希望的新學年。回顧上個暑假，同學們都過的充實而有意義，大隊部現將活動情況總結如下：
為了讓大家過一個安全、快樂、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題為“暑假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，希望同學們積極參與，爭當暑假“陽光少年”。為此，學校為同學們精心準備了“暑假活動多彩套餐”，請同學們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學校做好孩子的暑假教育指導工作。
一、紅色陽光生——爭做個愛心陽光少年。開展“親情假日，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事；每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，培養自理能力的同時，表達對父母的感恩之情。為社區的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動（如社區的環境清掃、走進福利院等）
二、橙色陽光生——爭做健康陽光少年。積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動，和家人或小夥伴一起做運動，每天不少於1小時，爭做“運動小健將”，並按時填寫運動記錄，開學上交表格。保護好視力，每天看電視不多於2小時，注意用眼衞生。合理飲食，科學用餐，綠色上網。
三、綠色陽光生——爭做書香陽光少年。制定好學習計劃，保質保量地完成暑假作業，爭做“學習的小主人”每天堅持練字。開展“書香伴我成長”活動。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閲讀科普、童話、名家名作等優秀書籍的基礎上，每人辦一張“讀書樂”小報（A4紙）。
四、青色陽光生——爭做實踐陽光少年。()走進大自然，幫助家長做力所能及的家務活，爭做“我是家庭小主人”活動。
五、藍色陽光套餐——爭做才藝陽光少年。根據興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動，使自己儘可能全面發展。開展“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動。為了讓大家更多瞭解家鄉威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉、振興家鄉的教育，各年級圍繞威海“家美、人美、環境美”這一主題開展活動：把家鄉的美景拍下來，每人創作一幅攝影作品。（A4紙）。
六、紫色陽光生——爭做公德陽光少年。嚴格遵守學校校規校紀和假期安全公約。增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”。熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境。
七、黃色陽光生——爭做習慣陽光少年。合理計劃假期每日學習與生活時間，制定假期個性作息表，列出起牀、早餐、學習、娛樂、午休、閲讀等時間，進行有效休息與活動。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行計劃，在暑假結束後進行自我總結。開展 “好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式，孩子們帶領爸爸、媽媽共同養成好習慣。
通過以上標準評出暑假陽光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。
愉快而有意義的暑假生活就要結束了，今天我要回憶一下我的暑假生活。
放假的前三天，爸爸媽媽讓我在家裏想怎麼玩就怎麼玩，一來是想讓我放鬆一下心情，二來呢也是對我這次期末考試的獎勵。這三天玩的無憂無慮、酣暢淋漓！
然後我們和姑姑一家相約到威海劉公島玩了一天，在那裏我第一次坐船，感覺和坐汽車沒什麼兩樣，但在船上可以把海上的風景盡收眼底，與大海來個近距離接觸！在博物館，我見到了從海底打撈上來的大炮、魚雷、炮彈……我看到了一隻鯨魚架，真是個龐然大物也！
暑假裏，我在博客中寫了大約40篇作文，徐老師還表揚了我呢！但我與其他發表文章多的同學相差還太遠，我要向他們學習！
新學期就要開始了，我要調整好我的心態，準備投入到新的學習當中！
在不經意間中，暑期早已過去了一半了。過去的這一個月裏，我每日都過得很快樂，學得了很多專業知識，可是也有許多做的不太好的地區。如今，我想和媽媽一起總結一下前一個月的日常生活，再方案這一個月的每日任務，爭得讓我的暑假更豐富。
一、高高興興閲讀文章
唸書既能學得專業知識，又能提升創作的水準。在前一個月裏，讀了了很多書。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲記三本，童話故事：《長襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數學書《哪吒大戰紅孩兒》及其許多兒童繪本。在念書的情況下，有不明白的詞，我能問母親，有時候複雜的字，我能去猜，有時候書裏的精彩句子會要我詫異，有時候也會要我開懷大笑。根據上一個月的唸書，還加強了我的高效閲讀工作能力。
二、踏踏實實進行工作
1、三本暑假作業我還早已完成了，字寫的還不錯，犯錯的地區，我能立刻改過來。但是，每一次寫完我還不願查驗。
2、我每日會堅持不懈背兩首古詩，可是去上表演那幾日沒堅持不懈，因此我只背了30首。
3、如今，我的鋼筆字早已寫了半本了，剛開始，我簽字筆不習慣，一直寫錯字。可是，我永不放棄，每日堅持不懈認真地寫一頁，根據訓練，我的鋼筆字發展可變大，也越寫越好看了。
三、高高興興寫博
剛放假了的情況下，我參與了第六屆詩香校園活動和濮陽市第三屆blog新星主題活動。過去的一個月裏，我用心觀查身旁的小動物、綠色植物，認真地念書，寫了各式各樣的博聞，有《荷蘭豬》、《眼睛的祕密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，在其中7篇被校訊通強烈推薦，10篇被戴上大紅花，總體來説，還不錯。我還會勤奮的，我為自己加油！
四、累死累活練專長
1、學琴：8月7日我想參與大提琴的三級鋼琴考級，這段時間，我一直在為考級做充足的提前準備。每日，我學琴的時間都是會維持在兩個小時上下。鋼琴考級一共有六首曲子，這六首歌曲我還早已背下來了，教師還誇我音高和節奏感都把握得很好，可是，有的歌曲我情感解決的不大好，也有的歌曲我拉的效率還不夠快。離鋼琴考級也有二天的時間了，我想盡早，每日練三個鐘頭，爭得在等級考試中獲得優異成績。
2、快板：我又學了2個新搞笑段子，一個是《油燈碗》，一個是天津快板《貓和老鼠》，我尤其喜愛這兩個搞笑段子，所以我迅速就背下來了，如今，我已經可以邊打版邊熟練地演出起來了。
五、歡歡喜喜度假旅遊
在7月23日7月28日，我跟隨大家校園的教師到上海蔘與魅力校園舞蹈比賽。到了上海市，教師帶上大家遊覽了上海黃浦江，還來到繁華的世博館。上海市區，自己洗牀單、冼澡、梳頭髮、整理包，把自己照料得很好，並且沒有胡亂花錢，任老師誇我是最聽話的孩子。根據此次表演，我學得了許多專業知識，還學會了照顧好自己。
總的來説，這大半個暑期，我還是表現不錯的。可是，我還有許多欠缺的地區。例如：每一次工作寫完都不願查驗，背古詩落下來了許多，預習課文都沒有堅持不懈這些。為了更好地讓我的暑假獲得大量，過得更精彩紛呈，我能在下大半個暑期裏糾正這種不夠。
依據我上個月進行方案的狀況，8月份我想進行下列總體目標：
1、把餘下的鋼筆字認真地寫完。
2、把剩下的古詩詞背完。
3、再次多多的唸書，多多的寫博。
4、用心課前預習三年級語文、數學思維、英語三這書。
5、考完級後，跟母親去深圳、中國香港、澳門、陽朔旅遊。
看看今天的日期，突然驚訝於時間的飛速而過，兩個月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲，回想這段時間的所學所得，總的做個小結吧。
今年的暑假應該説與以往差不多，天氣炎熱，倍受悶熱天氣的煎熬，尤其是在近一個月的本科學習，可謂是烈日下的菁菁學子，令好多人羨慕，同時也令人感動，其中的甜酸苦辣的滋味，可以説感受多多，體會多多。但總算過了一個有意義的暑假生活：
一、體驗做學生的學習生活
近一個月的本科學習，雖然艱苦難熬，但也體驗出學生課堂生活的無奈和無趣，做為教師今後在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調動學生的學習積極性，應該是有了更高的認識和領悟。
對於影響課堂學習，擾亂課堂紀律，甚至厭學嚴重的學生，應給予寬容、包容和理解，多在自己身上找原因：我的課堂教學是否引起學生興趣;我教學的內容是否超出了學生所能接受的範圍……
總之，教師在學生面前不要把自己看的太高，太當回事，認為自己所做的一切都是為學生好，自己總是對的，而總是把學生的無理、無知以及生源差作為自己教學失敗的理由。尤其在班主任工作方面，學生的思想教育方面，應多方面，全方位的考慮問題，也就是説要作到換位思考問題。
二、感悟提高自身素質的重要性
近一個月的'本科學習讓我感受最深的是：“我們要學會不斷超越自我，永遠做一個未完成的、開放的、生機勃勃的人!”作為農村教師的我們，是否在教學中不斷的學習，自覺的提高自身的素質呢?不可否認，我們一直在探索教學的路子，但我們一直停留在經驗的基礎上，我們缺乏一些理性的學習，尤其是缺乏理論的學習，所以我們不能把農村的教學經驗上升到理論層次。我們每年在為教學而探討，但卻依然沒有找到適合農村孩子學習的規律和策略,依然沒有發現較為成功的可操作性強的農村課堂教學案例，因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學設計和缺乏真正的課堂教學成敗的反思和總結，因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學靈感，所以我們手裏依然拿着一張舊船票，登上的依舊是那艘舊客船，重複着還是昨天的故事,這樣的教師和學生又何來的生氣和開放呢。因此，不斷的超越自己，挑戰自己，不斷提高自身素質，努力作好新時期的教育教學工作，這樣學生才能和我們一同學習，共同成長。
三、感受在讀書寫作中進步和成長
近一個月的本科學習，收穫頗多之外，更讓我感到進步不少的是在海寧教師博客網的寫作，自從我在海寧教師博客網上發表第一篇文章以來，我就一發而不可收拾，可以説是愛上了海寧教師博客網，於是堅持至今，幾乎每天上海寧教師博客網感受這裏濃厚的學習氛圍，這是讓人愛學習，愛讀書，愛進步的家園，在這個家園不但能讓我感受學習的重要性而更愛學習，更愛寫作，雖然，我用並不精彩的文筆記錄下我學習、生活的過程，文筆並不精彩，但一樣得到海寧教師博客網的教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝海寧教師博客，感謝給予我鼓勵和幫助的海寧教師博客網的朋友們!
20xx年的這一暑期總算要我真真正正的感受到了一個人生活的甜痠痛苦。如今才知道這二十一年來我將日常生活和存活看的有多簡易。
我以為二十了，無論自身是否有一技之長，找一份生活的工作任務是絕對不會有什麼問題的。因此高校一年了我什麼也沒有學得。唯一所得的的是用這一年買了一個不學無術的經驗教訓吧。
之前只瞭解如今高校都是在擴大招生，在校大學生愈來愈多，畢業生就業的壓力越來越大，即使自身畢業也不一定能從業自身所教所喜愛的技術專業。如今才知道對大家來講不應該説市場競爭壓力大反而是專業知識不足，能力不足。大家抱怨現行政策的問題，抱怨文化教育體制，抱怨教學水平，自然也在所難免抱怨老總們的嚴苛規定。不否定這種問題的存有，但這不應該變成大家給自己辯解的原因。在外部的各種聲音中大家忽略了對於我們自己的響聲。
僅有我們自己才知道，大家到底花了是多少時間網上，是多少時間聚會活動，是多少時間逛街購物，是多少時間談戀愛，最終又用剩餘的幾個時間來學習培訓。沒有非常的專業知識談何工作能力的提升。
我明白科學研究教材是學習培訓，實踐活動也是學習培訓。可是在潛意識中裏我卻把實踐活動的位置放的太高。認為僅有實際操作才可以真真正正提升本身的工作能力。卻忽略了工作能力實際上是對常識的應用，是專業知識充分發揮的操作標準。假如我有紮紮實實的技術專業基本還要的着為了更好地不丟棄一份並非很合情意的兼職工作而大街小巷發宣傳單嗎?做兼職是為了更好地依靠自己的工作能力掙錢，還可以説成檢測自身的工作能力，提升自己的工作能力。可是希望檢測和提升的是智商工作能力而不是精力工作能力。
這一暑期的兼職工作跟我説以前的一年我國的有多荒誕。
我以為一個人走的遠遠地的，就可以離去爸爸媽媽的照料，沒有家庭氛圍還有童年的依靠。因此普通高中的那時候我努力一個人去外縣，大半個月回一次家都感覺太經常，但是每一次校園內碰到不高興的事收拾東西就需要回家了。我永遠記得那一次月考，媽媽對我説：你需要回家了誰還能不許你回啊。因此父親就與我竄同好啦向教師休假。我以為遠在北方地區唸書，即使哪天驕縱了要回家了，也不能説回就回吧。一直以來在好朋友同學們眼中我是最不念家的，她們堅信我能一直一個人在人生地不熟日常生活，就算那邊一個瞭解的人都沒有。誰又能清晰我對家裏有多依靠。還記得我家近期一次，在一起吃的最宣佈的一餐飯是20xx年的團圓飯，四個人坐到一起説説笑笑。希望有一天能依靠自己的能量讓家這鞋驚慌的步伐變得慢一點，越來越坦然。除此之外我當以讓自身具有一個人生活的工作能力，自身去解決困難，自身去擔負憋屈。
本來鐵下心這一暑期不回家，徹底憑自身的能力去日常生活。但結果是，我還是承受不上回家，儘管這一暑期沒有花家中一分錢，回家了也不是由於錢。總而言之，不會再去斤斤計較是怎麼回事，只有説自身或是太敏感。我疑惑自身何時才可以越來越充足強勁，何時才可以有膽量真真正正一個人面對日常生活。希望自身能在很短的時間內保證。
我以為針對錢肯定並不是省出去的，加上爸爸媽媽自小幫我的也不比其他人差，乃至更強。因此針對勤儉節約一直沒有很深的定義，但是如今終於搞清楚省吃儉用針對過日子有多關鍵了。之前我總覺得該花的錢就花，可是什麼叫該花的也不知道，通常是想花就花。如果算下明細帳得話我該隨意花了一筆很大的錢，如果當初在掏錢的情況下可以聰明一點，下期的培訓費肯定是夠的。但是我還是堅持不懈會掏錢有工作能力掏錢的優秀人才會賺錢。根據這兩個月的日常生活，我認為我自身或是沒有工作能力掏錢的，由於這兩個月證實我的工作能力只有保持吃飽穿暖。以前我的消費工作能力全是爸爸媽媽給的。
因而，現在我感覺會掏錢是一種優異的心理狀態與工作能力，可是划算也是一種優異的心理狀態與工作能力。針對都還沒工作能力賺錢的人而言最先是要具有划算的工作能力。
一個快樂的暑假就需要過去，但是，我學得了很多課外知識。
書籍是在這個暑期不可以少的，由於書裏有大批量的專業知識。如同博覽羣書，始於足下的大道理一樣。這並不，爸爸和我趕到新華書店，買了六這書，分別是;國小作文發展全集·必背古詩七十首和一套拼音版四大名著。書籍是看過，但是學會了什麼?
這一暑期我不僅學會了游水，還學了少兒跆拳道，游水我已經學會了蛙泳和自由泳，少兒跆拳道我但是黃帶，暑期裏我與父母還來到橫店呢!
這一暑期真難以忘懷啊!立刻就要開學了，我是三年級的中國小生了，一定要努力學習!
暑假是快樂的。
對與我們來説，暑假是最快樂、最舒服的假期。因為暑假裏可以睡懶覺，也可以玩電腦，還可以可以看電視，更可以出去旅遊等等。我們在學習裏辦不到的事和願望，在暑假裏大部分都可以完成你的願望和想辦的事。所以，我説暑假對我們來説最快樂、最舒服的一個假期了。
暑假裏我每天早上八點多才起來，原來我每天都是六點多起來，暑假裏可以比學期裏晚兩個多小時起牀。這對我們來説，是一件非常舒服的事情了。
我可以每星期玩幾次電腦(在作業寫完的情況下才能玩)，原來只有星期六、星期天才可以玩電腦，暑假裏可以玩好多次電腦，我是非常高興的，因為可以多玩幾次電腦了。在我們看來這是最好的，是再好不過的了，是我們最喜歡的。
暑假裏，我可以天天看電視我原來都是苦苦求了媽媽，才可以看上一兩集《三國》，可是現在，我每天下午五點多都看《三國》看到九點多才睡，比以前多看了幾個小時，可以盡情看電視了，這一樣，我感覺是很好的，因為可以瞭解古代的歷史，對我們是有幫助的。
原來上課，不能旅遊，現在不用上課了，就可以旅遊了，也不怕落課了，我們也放心了。
説到旅遊，我們去了上海世博會，那裏真漂亮，一片草地，後面是一個館，館有很多，我們去的都是小館。比如，克羅地亞館、汽車館、案例館等等我們一共去了83個館。在最後一天晚上，我們去了中國省市聯合館，人很多，但非常漂亮。我們刻意去了安徽館，那裏很漂亮，我們看見大屏幕上的雨和打雷聲，又查了很多名勝古蹟才走。我們非常喜歡這次旅遊。
暑假是最快樂的。
期待已久的暑期總算趕到了，它像一本書，打開了第一葉，我還在每一頁上面寫出開心，寫出精彩紛呈。
儘管放暑假了，我還是要學習培訓的，早晨，是念書的好時間，伴着夏晨，我們一家人津津樂道地讀起來，三個人都變成書蟲。父親讀着文學小説夜不成眠，母親讀的短文也是有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌朗朗上口。書，使我們寬闊了見識，提高了專業知識。讀好書如同和明智的創作者在溝通交流，常常大家讀到高興的地區，會忍不住哈哈大笑;讀到感人至深的地區，會流下來打動的眼淚。一本好書，經常令大家夜以繼日，確實做到讀好書，三日不知肉味的人生境界。
暑期裏，還有一個新春佳節，這是我最開心的時時刻刻。過年啦，父親從大街上買回去十二個小大紅燈籠，把她們串成了幾串，父親笑着説：十二個大紅燈籠預兆大家全家人，在新的一年裏，十二個月都蒸蒸日上。媽媽呢，忙着提前準備團圓飯，可豐富多彩啦，有海產品、蔬菜水果、牛羊肉，自然免不了魚，在中華傳統的新春佳節裏，吃魚就代表着連年有餘，吉祥如意着呢。我就沒有閒下來，到商場裏買回去果汁和啤灑等年貨禮盒。
暑期裏，我本來可以跟全部的小孩子一樣玩個酣暢淋漓的，可我的眼睛視力不太好，只有希望電腦上興歎了，有時候網上殺兩盤五子棋，好不好爽快!
假期生活開心而短暫性，真的想吸引時間的腳步，一直日常生活在暑期裏。
時髦風
