周玄毅被武大開除了嗎？睿智而不失風度

周玄毅是武漢大學的老師，經常的出現在電視熒屏上，各種辯論賽都有他的身影，睿智而不失風度。有網友爆料周玄毅已經被武漢大學開除了，那麼，周玄毅被武大開除了嗎
很多人是通過辯論而認識周玄毅的。2000年全國大專辯論賽上，武漢大學榮獲全國總冠軍。這場比賽，讓人們記住了最佳辯論手的得主——武漢大學一辯，一個戴着眼鏡，雙目炯炯有神，思維縝密，神采飛揚，又不乏風趣幽默的男孩——他就是周玄毅。
談到當初進入校辯論隊的經歷，周玄毅説，99年的時候，他參加了校辯論的海選，被選上後就一直堅持了下來。到了99年，周玄毅和其他幾位同學代表武漢大學參加了“凌雲杯”全國大學生辯論隊邀請賽，榮獲冠軍，而那次是武漢大學獲得的第一個全國性的辯論賽總冠軍。他回憶説：“當時我那代辯手思想更單純，沒有考慮什麼榮辱得失，也沒有覺得浪費時間精力。”
關於校園舉行的英文辯論，周玄毅説：“國內高校的英文辯論其實還大部分在於考察學生的英語水平，並沒有多少思想的交鋒。而英語國家的英文辯論則是我需要努力的方向。英文國家的辯論也不同於我的傳統辯論，它有的是政策性的辯題而無價值性的辯題，實際辯論具體哪項税該不該收，哪項法該不該立，這種辯論更具有實用性。我國的辯論現正逐步向政策性辯論發展。”

對於周玄毅來説，辯論能力不僅僅是一種語言的能力，更重要的是思考的能力和為人處事的風度。辯論賽就是辯手的一場表演，不僅要創造出引人入勝的氛圍，更需要有深刻思想的呈現，個人氣質風度的流露。觀眾感受到的是一次語言交鋒，思想擦出的耀眼火花，這樣的比賽才是成功的，有價值的。
對於喜歡辯論的同學，周玄毅給予懇切的忠告：“不要刻意考慮辯論賽事，不要抱着功利的心態來辯論，更不要人云亦云，要在辯論中體現自己的思想和專業知識。”特別對於新辯手，最忌諱生搬硬套和“拾人牙慧”，要有自己的思考。對於那些自稱專業不理想或者沒目標而混混沌沌過日子的大學生，周玄毅鋭利指出：“目標不確定只是一個藉口，在你沒有確定目標時，你應該先把手頭上的東西做好。你不要以為學的沒用而不學，以後一定會有用處的。
他還説到，人生不可能是既定的，要一步一步走，會有很多意外和契機。對於那些目標還不是很確定的同學來説，可以先去找一些比較感興趣的事情做。大學時光要好好珍惜，不要到頭來空留遺憾。大學生活的美好就在於大學四年你可以過得很超然於功利。所以我積極尋找人生目標固然好，但不要忽視了其他的美好，例如參加一些不帶有功利色彩的活動，像廣交朋友，參加社團，聽聽講座。你會發現其實這些也很美好也很值得。

對於面臨的大四畢業生的離別情緒問題，周玄毅説：“大學生活的確很美好，但是把它説成人生中的最美好時光未免太武斷了。就像童年，大家都會覺得童年很美好，但又有誰真正會想回到童年呢？大學生活應該當作美好的回憶，但是不要把它變成一個包袱。從這種情緒中出來就回到了真實的世界，這個世界依舊有它的遊戲規則，還有很多未知的有趣的東西。”
周玄毅本科就讀的是人文科學實驗班，而他的生活軌跡的初步形成在大四，而以後則更加堅定了他在哲學專業走下去的決心。他説哲學使人明智，而且可以開闊思維，更重要的是自己對哲學的喜愛。
周玄毅是趙林老師的博士生，記者與他聊到趙林老師時。他説趙老師是一個天生適合當老師的人：趙老師對教學足夠重視，很善於與學生交流，並且學識口才兼備。“在口才好的人裏面趙林老師是最有學識的，而在學識好人裏面趙老師口才最好。”從周玄毅話語中我看到了他對老師由衷的欽佩與尊敬。
作為一個哲學院的大師兄，他對哲院的學子們説：“正如我的一位師兄説過，學哲學的最大自信就在於，你把那麼難懂的哲學書都讀下來了，還有什麼看不懂的書呢？”哲學專業的同學應該有自信克服困難，在思想上接近、理解哲學家。其他專業的同學不要以一種異類的眼光看待哲學和哲學家，只要你把自己看作和哲學家在同一個水平的線上，並且努力理解，其實人人都可以得到思想上的收穫。