早期閲讀教育是幼兒園語言教育的重要組成部分。它不僅可以幫助孩子儘早進入知識的海洋，開闊孩子的視野，啟迪孩子的智慧，陶冶孩子的情操，而且能促進幼兒各方面的發展。對於大班幼兒來説，即將進入國小階段，激發他們閲讀的興趣，培養他們良好的閲讀習慣，幫助他們掌握閲讀的方法，將為他們順利邁入國小及終生學習奠定良好的基礎。
一、提高幼兒的閲讀興趣。
興趣是積極探究某種事物或進行某種活動的心理傾向，他使人產生愉快的情緒體驗，在精神上得到一定的滿足。從興趣入手，激發幼兒的內部動機，可以保證幼兒閲讀活動的順利進行並取得積極的閲讀效果。因此，引導和培養幼兒的閲讀興趣，是培養幼兒閲讀習慣的重要環節。
1、為幼兒提供豐富多樣的圖書，如知識類、童話故事類、自然科學類、美工操作類等，讓幼兒從中獲得多方面的教益，滿足幼兒多方面的興趣。
2、創設適當的問題情境，激發幼兒的求知慾。在幼兒看書之前，老師向幼兒提出一些有關書中的內容、情節的問題。使幼兒帶着問題去看書，滿足其求知慾和好奇心。
3、鼓勵家長有意識的帶孩子去圖書館、書店，閲讀或購買一些幼兒讀物。這樣，天長日久，不僅能讓幼兒充分的感受到濃厚的讀書氣氛，而且能培養幼兒喜歡讀書的習慣，滿足其求知慾和好奇心。
4、根據幼兒閲讀能力與興趣的變化，堅持定期更換新的圖書。在出現新書時，向全體幼兒做介紹，引起幼兒的興趣。發動幼兒從家帶一些圖書，互相交流講述，互相交換閲讀，這樣即可以提高幼兒閲讀的興趣，又可以使幼兒體驗分享的快樂。
5、根據幼兒的年齡特點，精心選擇適合幼兒閲讀的色彩鮮豔、形象具體、直觀、富於情趣的書籍，以圖為主，圖文並貌，以引起幼兒閲讀的興趣。
另外，教師開展豐富的讀書活動，如圖書超市、製作圖書、故事比賽、智力競賽等，激發幼兒對圖書的濃厚興趣。
時髦風
