給1-2歲寶寶的閲讀方法：
對於1-2歲的寶寶：看書時服從孩子的意願找一些內容較少的書。
你就不要妄想1、2歲的寶寶，能夠按照你的節奏來閲讀，他一會兒指指這，一會兒指指那等你回答，所以你想但憑故事征服他是很難的，但是，如果你的聲音聽起來特別有趣，再配上誇張的韻律和動作，他就會聚精會神的聽你説。
還可以讓這個年齡段的'寶寶自己選擇讀哪本書;看書時要服從孩子的意願，不可強求，否則會損害孩子的興趣;儘量不要使讀書的過程變成提問和回答，因為這樣會讓孩子對閲讀產生厭倦感。
讀《愛唱歌的美人魚》的時候，可以跟寶寶一起角色扮演，故事情節簡潔卻充滿趣味性，很多情節連大人也是意料之外，充滿驚喜，一定能抓住家裏的小寶貝。
2歲以上寶寶的閲讀方法：
對於2-3歲的寶寶：發展孩子的自我意識，讓孩子閲讀自己喜愛的書。
這個時期的寶寶會進入一個語言爆發的井噴期，從詞語到短句，把之前繪本中指認的詞彙到現在主動串成句子，這個階段孩子能夠更多的理解繪本中的故事。
由於理解能力和表達能力的提升，孩子開始會告訴你：”媽媽，我喜歡這個小瓢蟲的故事，不喜歡小熊的故事。“ 家長最好的做法就是遵照孩子的意願，反覆讀他最喜愛的書，討論他提出的意見和各種問題。
同時，隨着寶寶自我意識覺醒，開始區分自我和他人，對自己以外的故事也很感興趣，開始關注生活中不同的角色，可以多選一些這方面的閲讀繪本。
對於3歲以後的寶寶：共同閲讀結合獨立閲讀
可與寶寶共同閲讀，也可讓他獨自閲讀，孩子獨自閲讀時，爸爸媽媽最好在旁邊同時閲讀自己的書，營造良好的閲讀環境，一起討論他提出的意見和各種問題，並從書中尋找答案。
也可引導孩子做故事內容的改編或創編，發展孩子的創造力。
讀繪本的小技巧
1、找到孩子的興趣點
還是做任何事情都是依照着興趣來的，興趣是孩子的內在驅動力，因此父母在給孩子選擇繪本的時候，應當選擇孩子感興趣的，並且符合孩子年齡發展階段的。比如説2到3歲的孩子，初步接觸繪本，父母可以在選擇繪本的時候選擇沒有文字的，選擇有一些顏色鮮麗的圖片。通過圖片的內容，父母們想象故事情節講述給孩子聽，這樣給孩子每次講到的故事就是不一樣的，可以通過這樣的方式去鍛鍊孩子的想象能力。
2、閲讀完繪本和孩子一起進行討論
在和孩子進行完繪本閲讀以後，父母們不能讀完就算完，應該和孩子一起進行討論繪本故事內容。比如去問孩子為什麼灰熊要這樣做?他這樣做有什麼目的?像這樣發散型的問題，以供孩子進行思考和討論。
3、和孩子進行互動
父母在和孩子進行繪本閲讀的時候，一定要和孩子不斷的進行互動，這樣才能讓孩子保持清醒的頭腦，聽父母闡述繪本的內容，同時父母不斷地和孩子進行親子互動，還可以促進依戀關係的良好發展。
時髦風
