孩子未來的職業選擇，是一個太不確定的事情，父母的干涉和不干涉，都對這種不確定，沒有太大的影響
一般來講，父母不應該干涉孩子找工作，除非孩子選擇的工作是不正經的或者説是一眼就看到工作前景盡頭的。要尊重孩子在工作方面做出的選擇，不要把自己的主觀臆想強加孩子，畢竟人的一生是短暫的，選擇一個自己喜歡的工作是很有必要的。
先不説父母干涉孩子是對還是錯，但父母的本意都是好的，這是父母對孩子愛的本能，干涉孩子的選擇是不恰當的，人的一生很短暫，沒有回頭路，孩子選擇什麼樣的'道路是他的自由，父母可以幫助分析和提出建議，如果孩子大方向是對的，就不要強制和干預。
但有一些孩子找父母問意見，父母總會説，自己的事情自己做主吧。一是父母把選擇的自由給了孩子，二是父母怕替孩子做了選擇後，如果選擇不正確怕孩子怪他們。
一個人只有選擇自己喜歡的事，才能做得長久，不是自己喜歡的，再好的工作也難讓人快樂。
其實過多幹涉孩子的選擇並不好，父母是想把自己的生活經驗直接告訴孩子，想讓孩子的人生路上少些挫折，但有些孩子就是不撞南牆不回頭。
而過多的干涉會讓孩子猶猶豫豫，沒主見，什麼事情都拿不定主意。有時讓孩子碰碰壁，吃吃苦也未嘗不可，人生總要經歷困難。父母可以提出建議，但最終選擇權在孩子手裏。無論做出什麼選擇，孩子都要為自己負責。
總之，父母不應該過多幹涉孩子工作的選擇，如果父母不放手，孩子就永遠長不大。但孩子總要長大，要承擔起自己的人生。
父母干涉孩子的工作選擇可能會對孩子的發展產生不利影響，以下是可能的後果：
壓抑孩子的興趣和熱情：如果父母干涉孩子的工作選擇，他們可能會把自己的興趣和願望強加給孩子。這可能會導致孩子感到被壓抑和失落，而不是發展自己的興趣和熱情。
降低孩子的自信心：如果父母不支持孩子的工作選擇，孩子可能會感到自己的能力和決策受到質疑。這可能會導致孩子對自己缺乏信心，缺乏自我認知和價值感。
影響家庭關係：如果父母對孩子的工作選擇過於干涉，這可能會導致家庭關係緊張和矛盾，從而產生長期的負面影響。
影響孩子的職業發展：父母的干涉可能會讓孩子錯過發展機會，甚至可能讓孩子陷入不喜歡或不適合的職業領域，影響其職業發展。
因此，父母應該尊重孩子的選擇和決策，鼓勵孩子發展自己的興趣和熱情，並支持孩子實現自己的夢想和目標。當孩子需要幫助時，父母可以提供建議和指導，但最終的決策應該由孩子自己做出。這樣，孩子將有機會發展自己的職業興趣和能力，從而更好地實現自我價值和成就感。
家長為什麼干預孩子？
想要知道家長是否應該干預孩子選專業之前，我們首先需要了解，家長為什麼會干預孩子的專業選擇。關於這一點，可能很多學生心裏也是比較清楚的，歸根結底，就是家長擔心孩子的工作前途。在很多家長看來，學生們大學時期學習什麼專業，多半也就意味着學生們以後工作會往哪些方向發展。
不過，從現在的發展趨勢來看，學生在大學時期學習的專業對於以後工作的影響並不像部分家長們想象的那樣大，根據部分高校提供的數據來看，有超過半數的學生在畢業以後並沒有從事與本專業相關的工作。
其實，有很多家長之所以會干預孩子選擇專業，多半是他們認為自己在這一方面的經驗更加豐富一點。這裏的經驗或許不單單只是志願填報的經驗，還有生活方面的經驗，家長們生活閲歷自然比孩子更加豐富，他們可以根據自己的所見所聞為孩子們提供借鑑，根據身邊的學習不同專業的人的處境大致揣摩該專業的發展前景。
由此看來，很多家長在專業方面之所以會干預孩子，多半還是他們認為自己見得多，可以根據自己身邊的人的情況來進行參考，而相比之下，他們的孩子多半沒有類似的經驗，因此，他們覺得在選擇專業方面，孩子還是應該聽從他們的意見。
家長是否應該干預孩子選擇專業？
在生活閲歷方面，我們不得不承認，家長確實比孩子更加豐富，但是，這就意味着孩子在生活中的各個選擇都應該聽從父母的意見嗎？換言之，父母的意見就一定對嗎？對此，推薦官覺得，這個答案應該是否定的。
首先我們要意識到一個事實，那就是這個時代是在不斷髮展的，短短數十年乃至十餘年的時間，各行各業就有可能產生翻天覆地的變化，這也就意味着，我們在考慮很多問題的時候要有時代性的眼光。要時時刻刻意識到，世界是在不斷變化的，在很多問題上，跨越年代的事情是不具有借鑑性的，這一點引申到專業選擇上也是同樣的。
正如很多學生家長可能瞭解到同事的孩子選擇了某個專業，發展得很不錯，收入高待遇好，但那也許是之前，每個專業都有一個發展時期，也許經過了數年的時間，曾經的高薪專業已經接近飽和，市場需求也開始下降了，這個時候，僅僅為了工作發展而去填報這個專業顯然是不明智的。
其次就是我們選擇專業時需要考慮的`第二個問題，那就是個人是否適合該專業。每個學生的情況都不一樣，大家在學習方面也有着各自的長處和短板，有的人喜歡理科，有的人擅長工科，有的人則適合人文社科，對於學生而言，選擇自己適合的專業才能夠將自身優勢發揮作用。
不過，有很多家長卻並不瞭解自家孩子的優勢和特長所在，往往根據自己的見聞和想法去強制要求自己的孩子在專業方面應該如何選擇，這對於孩子的發展是沒有太大的實質性幫助的，甚至還有可能影響了孩子的前途，打個比方，假如孩子更適合新媒體，卻被家長強制要求學土木工程，孩子的學習情況自然難以預料。
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