1.兒歌童謠類讀物
這種書是非常的適合寶寶的，因為它的節奏和韻律都是和這個時候的寶寶相近的，雖然寶寶可能不是很懂其中的內容的意思，但是寶寶讀起來依然會很朗朗上口，這是可以促進寶寶的語言的表達能力的，家長也是可以幫助寶寶進行理解的，每一個時期對一個故事的理解都是不一樣的。
2.介紹一些概念的圖畫書
這類圖畫書是可以促進寶寶對事物的認知能力的發展，其實在孩子2-3歲的時候，是可以適當的開始學習一些比較抽象的事物，比如顏色、東西的分類、形狀等等，在日常的生活中，家長可以用一些生活用品來教育孩子，在接觸這些概念性的圖畫書的時候，讓孩子們可以認識更多的事物，這樣也是可以增加他們的一些知識的。
3.圖畫故事書
圖畫故事書，顧名思義，有圖畫，有故事，一些故事會通過有趣的插圖來講解，孩子可能不認識字，但是看着這些有趣的圖都會很好看，家長可以讓孩子用他自己的思維和想法來告訴你這個圖畫講的是什麼，可能會是另外一個故事，但是這也正是可以激發他們的智力的，當然，家長在和寶寶一起看這些的時候，其實也是可以從中學到一些知識的，所謂是活到老學到老。
4.填充故事
其實在講故事的時候，家長可以講一半，然後讓寶寶把接下來的故事情節給描繪出來，有的書畫就是這樣的，這樣是會讓寶寶發揮自己的想象，家長讓寶寶參與到這個故事中來，而不是一味的只是自己在講，寶寶在聽，當寶寶參與進故事的時候，寶寶會對這個故事情節記憶尤深，當然也是會讓他的思維更加的散發，想法也就更多多。
5.接龍故事
這個其實就是家長説一句，寶寶説一句，大家一起來完成一個故事，家長可以把這個故事給記錄下來，這也是屬於你們的親子時光，比如：媽媽説：從前有一隻很可愛的母兔子，它生了3只小兔兔。然後就該寶寶説了：小兔兔都好可愛啊。然後接下來就繼續説了。這個也是可以開發寶寶的智力的，當然也可以看做是一個親子游戲。
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