11歲孩子算幼兒嗎，在11歲兒童期這個階段的孩子，正處在一個成長髮育的關鍵階段，此時的孩子不管是在心智上還是身體等方面，都會有一個比較明顯的發育情況，下面來説説11歲孩子算幼兒嗎。
通常情況下，11歲是屬於兒童階段，根據我國法律規定，一般0歲到1歲是嬰兒期，1歲到3歲是幼兒期，3歲到12歲數屬於兒童期，13歲到18歲屬於青少年時期。兒童期是孩子在整個成長過程中的重要階段，是心理髮展的一個重要的轉變期，作為父母，一定要加以正確的引導，讓孩子在成長的過程中，樹立正確的人生觀和價值觀。
在11歲兒童期這個階段的孩子，正處在一個成長髮育的.關鍵階段，此時的孩子不管是在心智上還是身體等方面，都會有一個比較明顯的發育情況，需求的營養量也是比較多的，這個階段的孩子需要多吃一些富含鈣和鐵的食物。再者，這個階段的孩子是比較叛逆的，容易和家長產生叛逆心理，對於父母的管教出現牴觸的情緒，所以在這個階段，父母不能經常與孩子爭吵，應該多站在孩子的角度上去考慮問題，多聽取孩子的想法，讓孩子有一個獨立思考的空間。
青春期會容易出現什麼心理問題
1、虛榮心太強：青春期的孩子生理在慢慢的發展，這個時候比較容易攀比，虛榮心比較強。這個時候家長們要給孩子樹立正確價值觀以及世界觀，避免孩子在青春期的容易出現扭曲的虛榮心，儘量讓孩子把心思放在學習上面。
2、模糊是非的心理：青春期的孩子閲歷比較淺顯，如果在思想上沒有給予正確的引導，很容易出現模糊是非的心理，從而引起孩子出現逆反心理，甚至還有可能會誤入歧途。所以家長們要加強孩子的思想政治教育，避免產生逆反的心理。
3、不成熟的`戀愛心理：青春期的孩子生殖器官已經慢慢成熟，性意識已經開始萌芽和發展，難道會對異性產生愛慕以及好奇，但是由於生活閲歷比較淺顯，會出現早戀或者多角戀的情況。如果家長髮現孩子早戀，一定要注意正確的引導，不要給孩子太大的心理壓力，要讓孩子認清責任的重要性。
4、出現性衝動的心理：青春期孩子的性功能發展比較快，隨着電子產品的普及，如果沒有做好性教育的認識，孩子很容易出現性衝動。所以家長們要給孩子樹立正確的性教育，正確對待同學之間的友誼，做到自尊自愛。
5、自卑心理：青春期的孩子很容易出現自卑心理，自卑心理會影響與他人的交流，長期下去只會加重自卑的心理，甚至還有可能會引起自暴自棄。所以孩子要樹立良好的自信心。
通過本文的介紹，相信大家對青春期的心理問題有了進一步的認識和了解。青春期的孩子心理容易出現很多問題，如果家長和老師們不注意引導，會給孩子的心理健康造成很大的影響。所以家長們和老師要以身作則，不要給孩子太大的心理壓力，要給孩子樹立正確伯價值觀以及世界觀，避免孩子走入歧途。
大概幾歲進入叛逆期
孩子的叛逆期是青春期，即12-16歲階段，青春期孩子處於半獨立、半依賴、半成熟的狀態，主要表現為和大人對着幹，不認可老師和家長講的東西，予以抵抗，叛逆嚴重者離家出走、罵人、打人，甚至自殘。孩子在2-3歲時就有一個叛逆期，經常説不，如不吃、不睡、不做等，實際上也是一種叛逆。
另外，有些孩子在5-7歲時也會有叛逆的表現，如不起牀、不吃飯、挑食，還有和父母們對着幹、哭鬧、在地上打滾等表現。兒童叛逆期主要在青春期，個別在幼兒2-3歲，學齡前孩子5-7歲也可有叛逆現象。
5條方法幫助青春期孩子緩解叛逆情緒
1、幫助孩子認知情緒
管理情緒的第一步，就是能識別出自己的各種情緒。可以隨時指出孩子的各種情緒：激動、失望、自豪、孤獨、期待等等，不斷豐富孩子的情緒詞彙庫。
很多家長都能有意地去跟孩子共情。其實，共情的一個功能就是幫助孩子認識到自己當時的具體感覺。
需要提醒的是，有時當孩子很生氣時，他會對這種情緒識別也很反感，完全不聽。我們可以先讓他自己冷靜下來，等孩子平靜後，再回過頭來跟他聊聊剛才的感受。
孩子能識別出的情緒越多，他就越是能清晰地表達出來，而準確地表達自己的情緒，這就是處理情緒的開端。
2、跟孩子一起品味美好事物
比如，隨時給孩子指出值得品味的各種細節。生活中的點滴很容易被忽視略過，我們指給孩子看，就是在延長這些瞬間、擴大這些細節。
品味美好的另一個方法是，存儲記憶，延長美好。
就是説，給好事拍照、錄像、寫日記記錄、存檔，經常跟孩子一起看，回顧這些美好的瞬間。
品味美好的另一個重要方法就是分享。
不能強迫孩子去分享。鼓勵孩子主動分享，他才能感受到其中的樂趣。小孩之所以有時不願意分享，是因為他對所有權還缺乏安全感，邏輯思維能力也有限，對環境感到不可控、難以預期。這些大人都要理解。
3、隨時肯定正向的性格和品格
平時少看孩子的所謂缺點和錯誤，以及能力上的種種不足，多去發現孩子這些優秀品格的表現，一旦發現，就及時肯定，這樣久了，孩子就會更多地朝這些方向去發展。
現在的家長們對能力上關注過多。我們可以這樣想，孩子長大後，哪樣能力有機會得到發揮，這很難説，但好的性格和品格卻是處處有用的。能力有可能被埋沒被荒廢，但性格和品格卻永遠不會。
4、對成長感的識別和強調
成年人都會在發現自己有所成長時感到欣喜，對於孩子來説，成長就更是他們的.全部，所以更加重要。每當孩子有進步時，我們及時指出來，讓他看到，告訴他，你記得不，你去年、上個月還是什麼樣呢，現在都可以做到這樣了!
進步、提高、成長，這是最能體現孩子自身價值的。隨時抓住時機，發現具體的進步，告訴孩子，今天的你比昨天的你更優秀!
5、培養興趣愛好
興趣愛好的作用，除了益智、陶冶情操、休閒等等，它還可以像一個心靈上的朋友一樣，讓人在歡樂時去跟它分享、憂傷時跟它傾訴。興趣愛好能給我們提供一個讓我們能全身心投入去做事情的機會，這種投入的感覺非常寶貴。有心理學家把這叫“酣暢感”，據説這是一個快樂的重要來源。
當你做你愛好的事情時，你全神貫注，忘記了時間忘記了自己的存在。我們出於愛心，總想給孩子更多的享受。孩子投入地、自由地玩，這非常有價值，我們要多鼓勵，少打擾。
時髦風
