孩子哭鬧不想上學怎麼辦，家長都希望孩子從小就接受良好的教育，但是現在大多數的孩子在成長的過程中，都有不願意去學校上學的情況。其實家長可以換位思考，理解他的感受，才能更好緩解他的情緒。孩子哭鬧不想上學怎麼辦？
哪些孩子最容易排斥上學？
孩子去到陌生的環境中，內心的安全感不足，就會導致想要逃離的感覺。這份安全感的缺乏，有時是因為父母，有時是孩子對環境的感覺，他們寧願選擇在熟悉的家裏。哪些孩子最容易排斥上學？有以下三種：
1、從父母處獲得的安全感不足的孩子
在孩子成長的過程中，家長需要適當的多陪伴自己的孩子。在一些心理實驗室中不乏這樣的情形：當一個小嬰兒躺在嬰兒牀上，聽到媽媽的聲音是來自身旁較近的位置，這位寶寶表現出來的表情是平靜愉悦的；當這個小嬰兒聽到媽媽的聲音不是來自身旁，而是來自遠處或錄音機，表情便會焦慮繼而開始啼哭。所有出生後幾個月大的小寶寶都有這樣的現象。寶寶的安全感，是需要在他們成長中不斷地被媽媽或其他家人的擁抱和陪伴獲得的。
父母多培養孩子，能夠讓孩子心理上有更多的安全感。孩子哭鬧不想上學怎麼辦?心理學上有個名詞叫肌膚飢渴症，是因為父母擁抱寶寶過少導致的焦慮心理。那些從小被爸媽越多地陪伴、關注和擁抱的孩子，他們親子間的安全感連結也越好。這些安全感較好的孩子上學時會更容易適應，分離焦慮也較短。
2、年齡較小的'孩子
孩子如果年紀比較小的話，如果家庭條件允許的情況下，最好是選擇自己帶孩子。一般來説，10個月左右的寶寶，當他們看不到熟悉的家人在身邊，或被陌生人抱離時便會啼哭和反抗，這是嬰兒早期分離焦慮的表現。當他們成長到3歲，心智已經發育到能讓他們明白，跟父母家人分離只是暫時現象。意思是説，那些讓孩子3歲前或年齡更小便上學的父母，他們將經歷孩子更為心力交瘁的分離焦慮；當孩子年齡很小便上學，表現出來的分離焦慮越嚴重，分離焦慮持續的時間也越長。
多鼓勵孩子和其它的小夥伴一起玩耍，這樣可以讓孩子更好的融入到集體的生活中去。值得一提的是，雖然3歲的孩子已經知道上學跟家人分離是暫時的，但因為對新環境的忐忑和其他安全感因素的影響，還是會給他們帶來或多或少的焦慮感。
3、對學校環境的安全感不足的孩子
現在很多孩子在家裏都是全家人圍着他一個人轉，到學校去以後就不會有這種情況了。孩子哭鬧不想上學怎麼辦?對學校環境的安全感不足，常常是因為那裏的環境讓孩子感覺不安從而讓他們抗拒。比如孩子被老師批評或不信任老師；又比如孩子被同學欺負排擠或未能跟同學建立良好的相處關係，這些因素會讓孩子感覺挫折和孤獨。
孩子在成長的過程中，家長要學會適當的放手。那些嬰兒期被父母和家人過度保護的孩子，也會讓這些孩子從小對外界環境缺乏信任感。比如有些大人一看到孩子爬高就會驚慌失措；有些大人認為街上車輛多，經常阻止孩子外出玩耍；還有些大人總提醒孩子外面壞人騙子多等，會讓孩子不敢接觸外界。
面對孩子哭鬧不想上學時，父母應該基於安全感，給予孩子正確的應對法：
1、千萬別恐嚇威脅孩子
當孩子不想去做一件事情的時候，家長千萬不要威脅孩子，比如你不上學，我就不要你，你再鬧，我就把你留在學校了，你不乖乖上學，我就再也不給你買玩具很多家庭在面對孩子不願上學時，總喜歡通過恐嚇的方式，以為恐嚇一下孩子，孩子就會上學。
其實並不是如此，那些經歷恐嚇後被逼上學的孩子，只是因為父母的恐嚇而不敢再哭鬧和堅持而已，但他們內心的安全感已經被傷害，他們感覺不到父母的愛，未來還會激起孩子的叛逆。父母這種做法還會加重孩子的分離焦慮，減緩孩子適應學校的進程。
2、理解接納孩子的情緒
孩子出現哭鬧等異常的情緒，是一種很正常的反應，家長不要過於擔心。我小時候也這樣，一想到上學就不能吃奶奶做的油鹽飯，也不能玩我的粉紅布娃娃，還要被陌生的老師和小朋友圍着，想想就感覺可怕呀！
當兒子聽到我這樣説時，露出驚訝的表情：媽媽你也不適應呀？原來媽媽小時候跟我一樣呢！那麼你怎麼辦呢？兒子繼續問。我説當我走進學校，老師跟我説上學會比在家裏好玩，讓我堅持幾天就知道。過了幾天，我果然發現學校比家裏好玩多 了。你也可以試試看！兒子半信半疑，但他還是被好玩的字眼吸引了，他也覺得媽媽不會騙他。後來，兒子適應了上學後跟我説：怪不得那麼多小朋友都要上學，因為學校真的會比家裏好玩一些
3、幫孩子建立對學校的良好印象
在孩子去接觸學校環境的時候，家長要多介紹一些積極的信息。心理學家馬汀塞利格曼説，孩子童年積存正向情緒愈多，孩子就愈有勇氣面對困境，消除負向情緒。有些父母會選擇在孩子放學後或晚睡前，讓孩子分享學校發生的趣事或高興的事情，這便是幫孩子積累正向情緒的方式。
在孩子跟學校的老師和同學鬧矛盾或有不良情緒時，父母適當引導孩子從友好的角度、以同理心的心態看待他人，也能幫助孩子積累正向情緒。小南踩壞你的鉛筆削，他是因為沒留意你的鉛筆削剛好掉在地上呢，他不是有意的，類似的引導能讓孩子建立對校園環境的良好印象。
4、小技巧，給孩子建立安全感依託
爸爸媽媽可以在孩子在孩子的書包裏面放一張全家福，明確的告訴孩子晚上放學後就可以看到爸爸媽媽了。有些聰明的媽媽會給分離焦慮的孩子扣胸章，或往孩子的書包裏放爸媽的相片，你看，當你捏着這個胸章，或看到爸媽的相片時就知道，爸媽白天只是在上班，晚上就可以跟你一起玩。它總會在那裏，這便是安全感依託。類似的小小技巧能幫孩子緩解分離焦慮。
孩子在成長的過程中，有很多問題是需要自己面對的，家長在處理這些事情的時候，可以採取包容的態度，不要在孩子情緒不好的時候，一味的批評和責罵。孩子應該面對的事情，還是要鼓勵孩子儘早的接受，不要幫孩子去逃避問題。還有在孩子成長的路上，要多傳遞一些正能量的思想，不要總是傳播消極的思想。
父母們在面對孩子哭鬧時，不要讓孩子養成這樣的心理模式：當我哭鬧/撒謊/裝病時，便可以不上學。即當孩子因為不想上學而故意做出某種行為讓父母感覺心疼時，父母不應該輕易同意孩子可以不上學。
因為這樣會讓孩子學會耍手段，以後他們很可能會通過耍手段以達到我不用上學的目的。正如法國教育家盧梭説，當一個孩子哭着要東西的時候，不論他是想要更快地得到那個東西，還是使別人不敢不給，都應當乾脆地加以拒絕。
孩子上學哭鬧的原因
1、家長的焦慮
家長也同樣有焦慮情緒，當孩子突然到了一個新環境，往日家裏沒有以前那樣熱鬧了，心理上就有落差，非常不捨。同時，心理有各種不放心，擔心孩子在幼兒園不能適應新生活，擔心孩子的吃喝拉撒，擔心孩子和老師、小朋友的相處。
有媽媽説把孩子送去幼兒園，一天提心吊膽，還有的媽媽自己大哭了一場，異常傷心。家長們的焦慮情緒會表現在臉上、表現在語言上，讓孩子感受到，也會不自覺地感到壓抑。
2、缺乏自理能力
現在的孩子都是父母心頭的小寶貝，在家的時候，做什麼事情都是父母代勞的。而去了幼兒園之後，上廁所，擦屁屁，吃飯都要自己來，孩子做不來，自然就會變的很暴躁，孩子表達脾氣暴躁的方式，就是哭鬧了。
3、孩子在幼兒園和小朋友交往受挫折
有些孩子不願意和同伴交往，時間長了，就會缺乏交往的主動性，別的小朋友在一起玩的.很開心，自己卻融入不了環境。
4、孩子的生活自理能力還不達標
許多孩子之所以會如此反抗去幼兒園，往往是因為他們害怕離開父母的幫助，這些孩子往往都一直被父母溺愛着，父母幾乎幫他們打理了生活裏所有的事情。
因此，他們的生活自理能力往往也不達標，有些孩子甚至在去幼兒園前還不會自己疊被子，這些孩子在離開父母后就會有一種強烈的落差感，於是分離焦慮的症狀變得越來越嚴重。
孩子上學哭鬧怎麼辦
1、家長要幫助孩子調整生活習慣
許多孩子的分離焦慮還會來源於生活狀態和環境的變化，因為突然開始與別的孩子進行羣體生活，孩子自然會有點不適應，因此，家長一定要在孩子去幼兒園之前，就幫孩子積極的調整心態，幫助他們適應幼兒園的作息，幫他們調整生活習慣，這樣，孩子在去幼兒園時，就不會過度的焦慮。
2、上學前家長要培養孩子的人際交往能力
在入園之前就要開始培養孩子的人際交往能力，每天鼓勵孩子多交朋友，這樣孩子入園之後，就會快速找到自己的小夥伴，也就不會有孤單的感覺了，入園之後自然就不容易哭鬧了。
3、培養孩子的合羣能力
邀請鄰居的孩子或者幼兒園的同學到家裏來玩，或者去找其他小朋友玩。漸漸培養他活潑開朗性格和溝通，讓他容易和外界相處。
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