為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的感恩重陽節幼兒園活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人,
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
二、重陽節活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶説聲“節日快樂”!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
1、大一班歌表演《唐詩聯唱》
2、小班歌表演《好娃娃》
3、中班韻律操《快樂寶貝》
4、大二班集體表演舞蹈《彩虹的`約定》
5、遊戲環節:吹水傳球
目的:娛樂、熱身
材料:一次性杯子5個、自來水若干、乒乓球1個、桌子一張
遊戲規則:
①把5個一次性杯子放在桌子上,裝滿自來水,把乒乓球放在第一個杯子上
②參與者用口吹動乒乓球,把乒乓球傳到最後一個杯子裏,用時最短為勝改變:準備多一個乒乓球,5人同時進行,分別在桌子的兩邊吹動乒乓球,首先掉地的乒乓球為輸
6、教師舞蹈《小蘋果》
7、大班段手語表演《感恩的心》
8、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把禮物送給他們。(唱生日快樂歌)
一、活動主題:
感恩重陽——"心繫老人,情暖萬家"重陽節活動
二、活動目的
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節日的`温馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
三、活動時間:
20xx年10月8和9日
四、活動地點:
涵芳藝術幼兒園各班教室
五、活動對象:
幼兒、爺爺奶奶、全體教職工
六、活動準備:
七、親子活動大致流程
八、各年段具體活動流程:
小班段
(一)活動時間:10月8日下午2:30—4:20
(二)、活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶説聲“節日快樂”!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;
4、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;
(1)小腳踩大腳遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。
(2)擊鼓傳花遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。
(3)夾球走活動玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達終點。
5、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
6、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結束。
中班段
(一)活動時間:10月9日上午9:00—11:00
(二)活動過程
1、歡迎爺爺奶奶的到來
親愛的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來參加"心繫老人,情暖萬家"重陽節活動。
2、教師引入
老師:小朋友,兒童節是誰的節日?
小朋友:我們的
老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽節是誰的節日呢?
小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。
老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過節,好嗎?
小朋友:好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘,並親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞
播放音樂《愛的世界只有你》,在教師的帶領下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞
5、與爺爺奶奶一起製作親子相框(所需材料8號前完成)
鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起製作親子相框。
6、結束語
感謝爺爺奶奶們的到來,你們辛苦了!
大班段
(一)、活動時間:10月9日下午2:30—4:20
(二)、活動過程:
1、主持人致辭(主持人:吳瓊)
主持人講話,幼兒向班裏的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,給爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗腳盆爺爺奶奶自帶!)
5、幼兒送上為爺爺奶奶製作的禮物(所需材料8號前完成)
6、教師總結
主題產生:
第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;
第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度瞭解中國傳統民俗節日習俗。
第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。
環境創設:
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室
2、牆面佈置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動資料:
活動一:我為爺爺奶奶做什麼
目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什麼事
準備:記錄紙,筆
過程:
一、引起興趣
明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的
討論:你想為爺爺奶奶做些什麼
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二:重陽節故事
目標:在故事中瞭解重陽節的由來和人們的.習俗,對傳統節日有探索的興趣。準備:記號筆,紙,故事資料
過程:
一、傳統重陽節的習俗
1、教師寫出文字,數字,瞭解重陽節在哪一天
2、重陽節這天會做什麼事
二、故事:重陽節的由來
你聽到了什麼引出重陽節的五大習俗
三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手
活動三:關心奶奶
目標:
1、在情境遊戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶
2、培養幼兒尊敬老人的情感
準備:小牀,電視機,竹竿
過程:
一、情境表演:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰痠痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶啟發幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服
三、談談自己在家中是怎樣樣關心奶奶的
活動四:古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標:
1、透過故事讓幼兒瞭解到作者作詩的用意
2、明白古人在重陽節插茱萸的習俗
材料:古詩一首(錄音),故事一個
過程:
一、傾聽故事
師:作者是誰故事中講了些什麼
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語:異鄉,賓客
2、理解什麼是插茱萸
3、學唸詩歌數遍:羣眾,分組
三、歸納
教師歸納全文的意思,並激發幼兒愛家人的情感