一、春季帶孩子踏青的益處
在我國，踏青的習俗已經有很久的歷史了。李淖曾在《秦中歲時記》中記載：“上巳(農曆三月九年級)，賜宴曲江，都人於江頭禊飲，踐踏青草，謂之踏青履。”此外，詩人杜甫也曾作詩：“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”正是記載了皇家浩浩蕩蕩春遊踏青的場景。
大自然陽光充足，空氣新鮮，天廣地闊，孩子游玩於大自然中，對孩子的身心發育非常有利。
大自然是一座名副其實的知識寶庫，孩子置身於大自然中能夠學到無窮無盡的知識，包括日月星象、樹木花卉、蟲魚鳥獸等等，而且孩子在學知識的過程中，會提出一個又一個的為問題，這些對於激發孩子的好奇心與探索的願望都是大有幫助。
春暖花開，大自然萬象更新，地上長出了青草，樹木穿上了綠裝，花兒競相綻放，各種美景無不讓人陶醉，此時帶寶寶到郊外踏青，不但可以使寶寶身心愉悦，充分領略大自然的美麗景色，而且能夠培養孩子的觀察能力和認知能力，讓孩子在觀察的過程中增長知識。
二、春季帶孩子踏青的準備工作
帶孩子外出踏青不像自己那樣可以説走就走，想去哪就去哪，而是需要做好充足的準備，家長究竟要做好哪些準備工作呢？
1、出發之前應當和孩子商量去什麼地方踏青，最好引導孩子選擇春季景象特徵較為鮮明的場所。
2、出發前一天晚上不可睡得太晚，必須保證足夠的睡眠，如此一來，第二天孩子踏青時才會精力充沛，玩的盡興。
3、準備好充足的乾糧和水，以及適量的水果，以便中途飢餓或者口渴時用。還可以準備好小魚網和小桶，以便到達目的地時到池塘中撈魚。也可以再準備一些體育用品，比如跳繩、小足球、羽毛球，以便娛樂時使用。
4、踏青過程中需注意勞逸結合。當孩子累了，應讓他適當地休息一會兒，吃點乾糧、喝點水，還可以吃點水果，以補充能量。
倘若和孩子一起進行體育活動，也應當注意運動適量適度，不可讓孩子太過疲勞。孩子出汗後要及時幫他擦乾，也可以提前準備一件替換的衣服，以防感冒。
5、在踏青過程中家長要對孩子進行啟發式提問，引導孩子主動去發現大自然的美，發現大自然在春季的變化。
例如父母可一像孩子提出這樣一些問題：“春天到了，地上、樹上、河裏發生了什麼變化？”“太陽照在身上是什麼樣的感覺？”“人們的衣着發生了什麼變化”等等，這樣在孩子尋找春季變化的過程中，無形中培養了其觀察能力。
6、當踏青結束後回到家中，家長應與孩子進行一次談話，讓孩子講講此次外出郊遊的所見所聞及其內心的感受，如此有助於發展孩子的口語表達能力和總結能力。
此外，還可以讓孩子使用各種美工手段來表達對春天的認識，比如將春季的景觀畫下來，用泥塑捏出春天的小動物，用彩紙折出春天的花草等等，如此有利於發展孩子的動手能力和藝術素養。
相信只要家長事先做出一個周全的計劃，做好充足的準備，定能與孩子順利的去郊遊踏青，收穫無窮的樂趣！
時髦風
