青春期的孩子叛逆家長應該怎麼做，孩子到了上國中便是説不得，更是罵不得，有的時候也連老師的話都不太聽，情緒波動大，脾氣暴躁。很多時候都是弄得兩敗俱傷，家長們確實是不知道怎麼辦，那麼青春期的孩子叛逆家長應該怎麼做？
一、挺乖的孩子，突然就叛逆了
首先我們的傳統思想影響着一些家長。中國長期專制思想在一些家長中仍然存在，家長對子女的教育缺乏民主意識，總認為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆” “對着幹”，這樣無意間剋制了孩子的天性的釋放。
而正處於青少年時期的孩子此時是迫切希望擺脱家長的監護，渴望得到大人的認可、理解與尊敬，高度想獲得自我認同。但在這個基礎上首先是得到外界的認可。
青少年時期是一個特殊的時期，心理學把它稱為疾風暴雨時期，孩子的情緒波動會非常大。
這個時期，青少年有一個非常突出的心理變化，這個時候父母包括老師的態度對他們來説至關重要，孩子更是會努力想要得到他們的喜愛與欣賞。
這時孩子有一種強烈的，想要成為成年人的慾望，由於他的生理年齡、生理年齡擺在那裏，他又沒有辦法成為成年人，具有半獨立性、又具有半依賴性，所以學生會出現強烈逆反的心理。
二、為什麼總跟家長“較勁”
父母是孩子的第一任老師，而且家庭是孩子成長的基本生活環境，也是孩子最先接受教育的地方，而很多家長喜歡把自己的思想意願強加給孩子，很多事情都擅自做主地將孩子生活安排好。
青春期的孩子，想要擁有獨立的人格自我，彰顯“我是一個大人”的特點，所以他們不喜歡家長再事無鉅細，他們喜歡獨立的空間。
在情緒上，青春期的孩子表現為暴風驟雨，有一種不被理解的感受。所以他們在行為上的表現就是反抗，也就是跟父母對着幹。他們認為自己已經能夠做主了，所以父母説什麼就做什麼，都是一種約束，讓他們體會到了不被尊重的感覺。
而且父母在對孩子頂嘴、不聽話等行為很是惱火，覺得孩子不聽話就會變壞。必須是及時阻止便採取強硬的措施，用暴力解決，其實這樣只能適得其反，表面孩子是乖乖的，但他的思想再也不會為你打開了。
而有些家長直接是放棄管教，認為孩子我管了他也不聽，乾脆不管了，任由孩子去了，父母這樣做對孩子是生理和心理都造成傷害，後悔的只有父母。
三、孩子最親的人 真的“犯錯”了
很多時候傷害孩子的往往是他們最親的人，父母總是自言語上傷害孩子，比如父母常掛嘴邊的“你應該怎麼”“你必須怎麼”“你懂什麼”這些命令式的話對青春期孩子來説真的很難接受。
“你不讀書長大能幹嘛、考不上大學長大了撿破爛去”等話語，這些很多家長都對孩子説過。雖然都是為孩子好，但這些話説多了孩子不但聽不進去還會反感，父母應該多聽聽孩子的想法。
進入青春期後的孩子都想擁有自己的私人空間，家長不能按自己的意願將孩子的時間安排得滿滿當當。應該給予一些時間給孩子自行安排，有商有量的將時間安排合理。
父母過度多慮會讓孩子越來越遠，很多家長覺得以前孩子什麼都和自己説，現在是什麼都不説，便開始對孩子的隱私進行偷窺，其實還是在這個時候是要被尊重的，孩子不願意説父母不必強求。
每一個孩子都是獨一無二的，家長不能無限放大孩子的弱點，生活中很多父母總是喜歡拿孩子去比較，誰家孩子考試成績多好，你在看看你考試不及格，這樣無形中給了孩子很大壓力，更導致孩子不願意去説了，因為就算了説了得到的只有父母的責備。
誰能無過，在青春期孩子犯錯，父母不能一味的責罵，父母不能一手遮天的束縛着孩子。應該給予孩子正確的引導，自身作則，因為孩子會模仿父母的處理事情的方式方法，優良言行能給孩子帶來潛移默化的影響。
四、好好跟孩子溝通 可以這樣做
用心溝通：溝通是為了解決問題，而不是讓問題放大化，很多家庭在與孩子溝通的過程中，難免會出現“雞飛狗跳”的現象，溝通不愉快，孩子叛逆心理愈加嚴重。
好的溝通一定會帶來好的結果，多引導，多聆聽，讓孩子主動去説，家長多點耐心，多點鼓勵，這才是最有效的溝通方式。
學會傾聽：我們每個人都非常希望得到身邊人的尊重與理解，當我們心中有不好的情緒時，沒有一個人願意傾聽我們的想法，那兩個人之間彼此會建立信任感，同時對方也會非常尊重我們。
傾聽的同時，我們可以給出對方的意見與建議，這樣可以很好地幫助他，懂得傾聽的父母才有可能成為孩子的'知心朋友。
創造機會交談：在與孩子溝通交流時，不能急於求成，父母應該找準時機，只有孩子願意和你談的時候，這樣的溝通才是有效的。
很多父母有一些普遍的現象，就是在一家人吃飯時與孩子溝通，也有一些父母會利用和孩子一起散步或者自己有時間時就找孩子交流，其實選擇什麼時間溝通交談不重要，要注意的是需要有固定時間效果更佳。
允許分歧的存在：對於青春期孩子來説，思想和觀念上多多少少都會有分歧，有的時候很極端，這種情況較難協調，家長不能着急，這時更是要耐心地給孩子進行解釋，初衷都是為了他好，不用演變成仇人。
避免過度反應：很多時候孩子和父母爭吵是因為行為上與父母期望的不符，那麼這個時候就沒有辦法友好的溝通。
在和孩子溝通時父母不能帶焦慮和負面情緒；為了能讓孩子體會到你對他的尊重，不能用命令和責備的語氣交談，應該以商量的、平和的語氣溝通，這樣孩子才會真心的將心事和你説。
尊重孩子的感情：孩子和父母本來就是兩代人，每個人覺得對自己重要的事情都不一樣，對於孩子認為重要的事情家長沒有必要假裝很感興趣，應該對他們的感情和觀點表示尊重。
保持親切的態度：現在的孩子並不像父母那一帶那麼傳統，他們更追求個性、時尚，對於新鮮的事物更加好奇。所以很多時候説話父母是比較難以接受的。
對於這個孩子任性妄為的年紀，家長更是要時刻保持平靜，面對孩子説該怎麼説話或者説什麼話這個很關鍵，父母所表現出的尊重和自我控制很可能會在日後孩子與他人交流的過程中體現出來。
第一，只要能騰出時間，就和孩子多聊天、多溝通。
當然聊天溝通的內容不能只是孩子的學習和作業，還要涉及到生活中的方方面面，最好能切中孩子感興趣的話題。
第二，做孩子的導師很重要，但更重要的是父母要成為孩子的朋友。
親其師，信其道。良好的親子關係更是家庭教育的成敗。可見，父母如果能成為孩子的朋友，以後即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫無怨言地接受。
第三，做一個安靜的傾聽者，不要總在同一件事上嘮叨個不停。
青春期孩子大都有明顯的人格獨立意識，他們擁有自己的想法和主張，父母應對方法和簡單，就是不嘮叨，做一個安靜的傾聽者，多聽聽孩子的想法，這非常有助於父母深入瞭解孩子的內心世界，拉近親子之間的關係。
第四，不要總在外人面前批評和指責孩子。
哪怕孩子犯了很大的錯誤，也切忌在外人面前批評和指責孩子，否則，很容易引起孩子的逆反心理。
第五，給孩子創設一定的私人空間。
孩子到了青春期，特別希望有一個屬於自己的私人空間，這種私人空間不僅體現在物理上的空間，比如孩子有一個可以獨處的房間等等，還體現在心理上的空間，比如孩子在這個空間裏能夠滿足個體獨立、保守自己的祕密等等。
第六，滿足孩子一定的自主權和選擇權的要求。
青春期的孩子不同於幼兒和兒童，此時的他們特別在意自主權和選擇權，如果這兩方面的要求沒有得到滿足，孩子很容易會鬧出一些小情緒來。
第七，不要眼睛只盯着孩子的分數，而是要看孩子的整體變化和提升。
關注孩子的學習成績既是父母們都想做的一件事情，也是一項基本權利，這是無可厚非的.，但這也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重災區”。
孩子考出了好成績還好辦，雙方皆大歡喜，你好我好的；孩子若是考了一個糟糕的成績，那一定是父母血壓上升、孩子心跳加快的“悲慘時刻”。因此，父母們應該把關注點放在孩子的整體變化和提升上，簡單説，就是和孩子的過去作對比，而不能只盯着孩子的分數，尤其是拿孩子的分數和班上的學霸們去對比。
第八，做孩子的榜樣，不要一邊嚴格要求孩子，一邊卻放飛自我。
這個很好理解，如果父母要求孩子熱愛閲讀，自己卻整天在孩子面前抱着手機玩遊戲、刷朋友圈，結果可想而知，這樣又怎能引導和教育好孩子。
第九，孩子出現叛逆行為，以心理疏導冷處理為主，而不是火上添油激化矛盾。
孩子在青春期難免會出現叛逆行為，有一些父母習慣於和孩子爭個高低，火上添油激化矛盾，最後常常鬧得一地雞毛。此時最好的處理方式就是以心理疏導冷處理為主。
第十，永遠不要拿別人家的孩子和自家的孩子做比較。
我們要始終相信自己的孩子也很優秀，終有一天，你的孩子就真的會成為別人眼中羨慕的那個優等生！
時髦風
