因為孩子對誠實的理解以及道德的認識，尚且不全面、不深刻，也不完善，所以有時難免出現說謊現象。學齡前兒童很難區分幻想和現實，因而難免自欺欺人，誇大現實或異想天開。大約有如下原因和動機：出於維護自己的利益，逃避父母的斥責和懲罰;從大人身上學來的惡習;為了滿足虛榮心，而自吹自擂獲取他人的注意或讚賞;為了保護同伴而撒謊;出於敵對情緒用說謊來詆譭他人;由於受到別人的誤解，將錯就錯，破罐破摔，向壞的方向發展;有些父母對孩子在玩耍或生活中的說謊視為聰明表現，不制止反而讚許，久之則弄假成真，養成了說謊的習慣等。
因此，當發現孩子撒謊時，首先要了解其真正的動機，千萬不要棍棒相加。在兒童心理學上，兒童成長的過程中，心理結構在相應的年齡段(如12～15歲)是發生“突變”的“關鍵期”，最容易表現出與道德健康相悖的“過失”，但這些表現是暫時性的。因此，父母必須冷靜，耐心。既要嚴格要求，又要關心愛護，嚴愛結合，情理交融，使孩子增強自我認識。有的孩子是由於年幼無知，又好奇心重，一時衝動而闖下大禍，事後怕打罵而撒謊。如果事後對孩子曉之以理，動之以情，以正確的態度將其好奇心引向學習，引向書本，用道德觀來說服教育孩子，做一個誠實的人。
父母不能忽視孩子撒謊的嚴重性，特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時，父母切忌一笑了之，否則，等於鼓勵這種行為。要言傳身教地教育孩子在任何情況下不誠實都是不道德的，是害人害己的行為。對孩子的誠實要及時地給予鼓勵和獎勵。還要注意家庭的民主性，讓孩子信任父母，依靠父母，不必害怕講出實際情況而受罰。同時讓孩子得到改正錯誤的動力，獲得承認過失的勇氣和決心。培養孩子的誠實品質。使孩子的智力發育歸於正常的軌跡。
時髦風
