一、猜食物
情景：早上，在你和孩子準備一起吃早點，飯盒還沒揭開時，父母可讓孩子猜一猜：“猜猜看，咱們今天早點吃什麼？”、“你希望是牛奶還是豆漿？”
這個遊戲很簡單，只要在孩子早起梳洗後，讓孩子聞一聞，猜猜飯盒裏有什麼食物，讓孩子通過嗅覺來分辨事物，通過食物的味道特徵鍛鍊孩子的分析判斷能力。
二、看衣物
情景：頭一天，父母可以帶孩子一起看天氣預報，瞭解第二天的天氣情況，準備好衣物。到當天早上，讓孩子在出門前到陽台上感受下温度，判斷自己當天該穿什麼衣服。比如：夏天穿一件短袖單衣；春天或秋天時則要穿一件單衣再加外套；冬天則要穿內衣+毛衣+外套+防寒服共4件。
在這個判斷遊戲中，孩子通過將天氣冷暖與穿衣服聯繫起來，在具體的生活經驗中提升認識自然的能力，培養孩子的觀察力和分析判斷力。
三、數台階
情景：孩子在上下樓梯時經常會叫累，讓父母抱或背。那麼父母可以用跳躍的數樓梯的方式讓孩子喜歡上走樓梯，這樣既讓孩子得到身體上的鍛鍊，也可以讓孩子得到智力上的鍛鍊，而且孩子吵鬧着要父母抱自己上樓梯的狀況也會減少的。
通過這個遊戲，孩子在不知不覺攀爬樓梯的過程中，數學邏輯智能和體能都會得到鍛鍊。
四、看標價
情景：逛商場時，讓孩子看看商品標籤，知道每樣商品的標價。讓孩子根據自己攜帶的貨幣數額判斷自己的購買能力。
在遊戲中，孩子知道自己有多少錢，可以買多少物品，應該怎麼分配，培養了他們的觀察力、判斷力和合理支配金錢的能力。
五、認路標
情景：帶孩子出門，然後回家時訓練孩子對走過的路的辨識能力，特別是訓練孩子記憶四通八達的馬路，辨識各條路的特點及不同之處，學會利用參照物認路，指導孩子數門牌號碼，按單、雙快速分辨門牌號的位置，自己找到回家的路。
遊戲中，孩子的觀察力、記憶力都得到了鍛鍊，特別是孩子認錯路的時候，還可以考驗孩子的應變能力。
六、看電視
情景：孩子一般都愛看電視，父母通過引導孩子按照自己的時間和節目播放時間合理安排時間，同時，讓孩子學會自己調到所選的節目。
通過這個遊戲，讓孩子懂得自己安排時間，特別是在有多個自己喜歡的節目要播出時，如何進行取捨和時間安排，可以讓孩子鍛鍊自己的判斷力、分析能力、記憶力以及時間觀念，千萬不要讓孩子按順序一直換台找節目，這樣不僅不利於孩子的能力培養，還會損害孩子的眼睛。
七、數玩具
情景：晚上睡覺之前，讓孩子收拾自己的玩具。父母可以和孩子一起大聲數玩具，讓孩子一一放好。
孩子可以從遊戲中知道自己的事情自己做，通過模仿父母數數，可以知道數數的順序，培養孩子的數學能力及觀察能力。
八、聽故事
情景：父母可以給孩子講故事時，先開始讓孩子熟悉故事情節，等孩子讀熟後給父母講故事，等到孩子大一點，讓孩子學會自己給故事結尾。
通過這個遊戲，可以培養孩子的想象力、記憶力，還能讓孩子的思維更活躍。
其實，和孩子在一起做親子游戲，每一個遊戲都可以讓孩子得到智力的鍛鍊，關鍵是要看父母怎麼引導，特別是生活細節上的，注重細節的孩子必定可以在以後的生活中獲得更大的收穫。
時髦風
