演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛崗敬業演講稿範文，歡迎閲讀與收藏。
尊敬的各位領導、各位評委、各位同行：
大家下午好！
駿馬馱來新紀第二個火熱的夏天，朝陽擎起統計人最喜慶的節日，當新人民政府統計機構成立50週年紀念日來臨之際，在全市統計人（代表）歡聚一堂的隆重場合，首先，請允許我這個來自基層的年輕統計工作者，向為了統計事業辛勤工作、無私奉獻的所有老領導、老專家、老同事表達我深深的敬意，向義無反顧加入統計戰線的同齡人以及剛加入統計戰線的新兵表示我由衷的讚佩。
因為我選擇了統計，統計也選擇了我，所以，我衷心地熱愛自已的職業，也衷心地熱愛所有志合道合的人們；所以，我更要為我們曾經彷徨過、正在熱愛着、還要更執着為我們統計事業獻上最深情的讚歌！
説句實在話，我是在不經意間走進咱們統計門檻的。少不更事的多夢時節，和所有同齡人一樣，我對未來有許許多多與統計不相干的憚憬。閒暇的時侯，我伏在自家的青石板的窗台上，兩手支着下頦，望着天上忽忽飛過的大鷹和悠悠的白雲，痴痴地想着；上了高中以後，我最浪漫的理想是做一個無拘無束的女詩人，背上行囊，浪跡天涯，縱情地感受陽光雨露，陶醉於湖光山色的秀美，洋洋灑灑，寫出一行行、一首首、一本本催淚下、流芳千古的詩篇。
十二年前，當我腦子裏裝着這夢想，衣袋裏揣着大學文憑、跨出校門走進我們統計機關之後，我忽然發現，現實與夢想形成巨大的反差，我們從事的工作與當初的嚮往幾乎沒有絲毫的聯繫。手裏，“沒有錢，沒有物，只有幾個乾巴數”，眼前，沒有鮮花，沒有令人心醉的閃光燈，只有枯燥的表格；耳旁，沒有雷鳴一樣的掌聲，沒有海潮一樣的歡聲，只有時鐘磨蝕的嘀嘀嗒嗒聲；心裏，沒有榮耀感，沒有成就感，只有委屈的失落感。
然而，隨着工作的不斷深入和投入，在領導的開導下，在同事們的薰陶下，我對統計工作和統計人有了全新的認識，漸漸產生了喜歡，產生了深深的愛。手下的鍵盤不再是冷冷冰的工具，屏幕上的數據不再是沒有靈性的抽象符號，飛來飛去的鼠標甚至喚起昔日詩情的靈感，我從內心深處感覺到：我們統計人正是醮着心血和汗水，在書寫着感受動自已、感受動社會的優美詩篇！
我們統計人不是政治家，更沒有設計整個國家建設和發展藍圖的宏大氣魄，但是，我們以求實的精神、嚴謹的作風，用準確的數據字記錄着經濟建設、文化建設的得與失，記載着人民生活水平的起伏與變化，為決策者提供着深化改革的科學依據，新中國迅猛發展激情澎湃的政治抒情詩中，有我們飽含真情的筆墨！
我們不是工人，不是農民，不能親自去車間揮汗，不能親自在田野耕耘，但是，我們統計人通過一筆筆數字，同樣體驗着增產與豐收的快樂，一排排數據，就是一箱箱上市的成品；一串串數字，就是一擔擔金澄澄的糧食。我們統計人用數字寫出一首又一首的田園詩！
我們統計人不能象謝靈運一樣，遍訪江南塞北的名山大川、青燈古剎，寫出空靈優雅的名句力作，但是，我們通過翔實的數據，瞭解到祖國豐富的寶藏、富饒的物產、傳世的名勝，還有謝靈運忽略的河流污染、水土流失！我們用數字抒發着對秀美山河的摯愛，創造着別開生面的山水詩！
我們統計人沒有與日俱增的天文數字存款，也沒有一步一個台階直至高高在上的升遷，當然，我們也不會遭遇一旦破產、人為財死的厄運，也不會受到因貪污而鋃鐺入獄、、因瀆職而一夜人仰馬翻的`懲罰。我們過着平平常常、普普通通的日子。房子不大，足以遮風避雨，騎車、步行上班，可以沐浴陽光、承接雨露。安安靜靜地工作，和和睦睦地生活。夫妻互相理解，親子温情融洽。還記得去年人口普查的那些緊張日子，我的愛人為了支持咱們的工作，減輕我繁重的工作壓力，把全家的家務鎖事獨自承擔起來，使我在緊張工作的同時，深深體味了家的温曖、愛的温馨、還有生活的美好！有時，為了搞準一個統計數字，我們不辭辛苦深入到廠礦、車間、鄉村、地頭；為了寫出一份有價值的統計分析，我們查閲資料，夜以繼日，筆耕不綴。當領導用統計數字在大會上總結工作成果的輝煌時，我們統計人感到無比自豪；當領導用統計數字實施決策時，我們統計人深感肩上的擔子沉重。我們統計人用平凡的勞動、普通的情感，譜寫了人生雋永的情詩！
中國已經加入了世貿，經濟已經與國際接軌，世界已進入新世紀，進入全新的高科技時代！嚴密、準確的數字統計，將在科學的宏觀決策和微觀調控中，發揮越來越重要的作用。民族振興、人類進步的宏偉詩篇，還要咱們統計人辛勤奉獻。
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好! 教育，我所熱愛的神聖事業；教師，我所從事的崇高職業；育人，用愛承載的終身使命。我銘記這一誓言，在工作中我努力實現着這一誓言。
早在自己還是個學生的時候，就從老師的口中聽説過李老師的事蹟。那時的李老師就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤着我要做一名教師的心田。而今，十年過去了，這股涓涓細流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河，而我，也如願做了一名人民教師。雖默默無聞，但我的心是充實的，我知道，成功需要機遇，而成長，則需要努力。如今的李老師是一面旗幟。她用自己富有個性的'教學，獨特而鮮活的思想，引領我從日常教學的細節中，去感悟教育的真諦。
她的課堂是審美的課堂，她能把容易流於刻板的語言藝術化，以一種靈動而富有哲理的語言，撥動學生髮現美感受美的心絃。我記得她在一節課上説過這樣一句話：不論現在還是未來，我們在精神和情感上，都應是活潑的，五彩繽紛的。生命不息，奮鬥不止，這是我從李老師身上學到的最大收穫，我將在自己平凡而忙碌的教學生活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和經驗，與學生共同成長。
學會適應環境，並在機遇來臨時要勇於抓住時機，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個人活着，都要有一個或大或小的目標，但要切合自身實際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悦中茁壯成長，只有這樣生命才會變得無限精彩。能夠睜大眼睛，仔細地審視自己，真誠而勇敢地面對自身的欠缺，這是我這次聽報告的最大收益。
博採眾家之長，走特色化的語文教學之路是我孜孜以求的奮鬥目標。結合自身的教學實際在探索個性化教學藝術風格上進行了有益的嘗試。任何事物都是發展中逐步趨向完善，學習別人，突破自己，完善個人教學藝術特色，這將是我永恆追求的目標。
我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關愛學生；用真誠、豁達的行為善待同事；用親切、微笑的形象面對家長。即使非常辛苦，我也將堅定不移地實現這些承諾。因為愛心與責任是我事業的支點，合作與創新是我工作的追求，敬業與奉獻是我人生的境界。我將存幸福從教之心，立教育改革之志，揚愛的文化之帆，為千萬個家庭培植希望，為每一個孩子創造未來。
謝謝大家!
時髦風
