時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，一定有不少感想，讓我們一起來學習寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的七年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室裏迴盪，撞擊着一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前茅的'同學。喲，她是怎麼了;腿輕輕地抖着，兩隻手不自覺地用力捏着圓珠筆，眼睛緊緊盯着老師的嘴巴，嘴脣顫抖着，而且每當老師唸到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣佈道："何卓君同學，100分，全班最高分!
"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊!
午後的陽光，火一樣熾熱，燒烤着夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以説是一分追一分，一球咬一球。在最後比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。儘管如此，對手們仍然面帶微笑，因為勝敗乃兵家常事嘛!
最重要的是友誼。
自習課，有的同學孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對於我們這些酷愛“自由”的人來説，自習課無異於“自由課”。我的同桌在睡覺，後面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他……
我喜歡大自然的花花草草，嫵媚的玫瑰，高貴的百合，秀麗的水仙，芳香的桂花……各種花兒，不論大小，都張着嘴對你笑，散發出醉人的香氣。
我喜歡大自然的春夏秋冬，我還喜歡春的微風，夏的碧綠，秋的清涼，冬的浪漫。此時我喜歡大自然的各種動物，展翅高飛的老鷹，靈巧的小魚，可愛的小貓……
我喜歡藍天，因為它很寬廣，裏面還夾帶着絲絲白雲。我喜歡朝陽，因為它蓬勃的生命吸引了我。我喜歡晚霞，因為它深沉而淳樸。
我喜歡細雨，因為它總愛滋潤着大地，此時為人類在出了很大的'奉獻。我喜歡清風，當我躺在草地上是，吹着那清涼的風，感受大自然的氣息。
我喜歡那山山水水，一座座挺拔的高山站立在遠方，一棵棵綠樹長滿高山。此時一片綠色的海洋，一陣風吹來，好像飄起了萬里波濤。我喜歡湖泊小溪，那細細流水，每一天在唱着歡樂的音樂。從小溪到湖泊，從湖泊到江河，從江河到大海，要經歷多少難關？
我喜歡大自然的很多很多，它那活潑的生機，讓人世間充滿一片完美景象！
春天到了，陽台上的花基本都已經盛開了，是那麼地耀眼奪目，那麼的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這麼多花中，最平凡，最普通的莫過於放在角落裏的那盆仙人掌了。
都説人不可貌相，植物也是一樣的，那盆仙人掌雖然其貌不揚，圓滾滾的，還渾身帶刺，但是它的生命力卻是極強的'。
還記得去年夏天的時候，全家出去旅遊，七天后才回來，到陽台上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨那角落裏的仙人掌還透勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風大雨就會死去，根本經不起磨難，只有這仙人掌擁有極強的生命力，經得起打字人的考驗，所以它生長在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物，它不僅生命力強，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。
我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都與仙人掌一樣，不需要太多的養分，只需要一片沙土，一縷陽光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣的幻境中，他們都可以長成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養，只會依賴被人的人終究無法生存，也許他們擁有美麗的外貌，客觀的財富，但是最終他們還是會因為沒有水源供給的那一天枯死。
空氣中瀰漫着家家户户飄出的晚飯氣息，路上的行人匆匆地趕路，大概是趕回家和自己的妻兒老小吃飯吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不覺地爬上了天空，它就好像一張無形的網，一點一點的侵蝕着光明、吞噬着太陽。當最後一道晚霞消失在天際邊，黑夜佈滿了整個大地，路燈也隨之開啟，成為了這個城市中的'一道絢麗的風景線。
月亮微笑着看着大地，將自己閃耀的光芒照向大地，使黑暗中的人們看到希望的曙光，讓人們變得更加的勇敢、更加得堅強不要在黑暗中迷茫了，一陣風吹來，調皮的月亮有躲進了漫天的雲霧中。靜靜的，星星一顆接着一顆的爬上了黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的小精靈，為單調、寂寞的黑夜平添了幾分韻味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指着星星一顆接着一顆的數：一顆、二顆、三顆、四顆……我好像發現新大路似的，數完了東邊天空、在數西邊天空，數到後來連自己都不知道有幾顆了。
黑夜中，星星和月亮相互照明着，它們相互牽着對方的手，共同為迷失在黑暗中的人們照明。
靜靜的、靜靜的，所有的人都睡着了，連那掛在天上的月亮和星星們也耷拉着眼皮睡覺了。直到東方吐白，太陽公公升起來了，它叫醒了月亮和星星們。於是月亮和星星們又回去睡覺了。新的一天又來了。
我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師金剛老師就是這樣的'一個人。
那時我在上海新寺國小就讀，我的金剛老師就是教我四年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這麼一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。我就用我的一個小故事來説説我的金剛老師吧！
學校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結果四二班抽到跟我班比賽，我們知道了都膽寒，因為我們都知道四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨着領導的一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風，一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責，一個比一個傷心。就在這時金剛老師走過來對我們説：“你們別傷心了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。”我們聽了老師的鼓勵，精氣頭提高了很多。終於在下半場，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們並且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團結，二是老師對我們的鼓勵。
這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢？
還有二十分鐘就要髮捲子了。
大部分的同學都在位置上坐好，只有極個別的還站在露台上望着遠方，大概是想換換腦子透透氣吧！每個人的表情都極不自然。難熬的二十分鐘。
大會議室裏靜悄悄的，有的人在臨時抱佛腳，兩眼死死地盯着課本，好像要把書吃下去；有的人在小聲地問別人問題，看他求知若渴的樣，好像認定卷子裏有它問的那道題。而這時，大家都會圍上來，都在問自己，我會不會這道題？會的同學便輕輕鬆鬆，一副胸有成竹的樣子，再慢吞吞的予以解答；不會的同學頓時冒了一身冷汗，完了，這題我也不會，説明我沒有複習好。唉！這次月考無望了。問題問完了，有的同學像心裏壓着塊大石頭似的回去了，有的同學則飄飄然回到座位上，不用説，剛才的問題肯定沒難到他。一道題對人的影響多大呀！這時，一些放風的同學慶幸自己“戰術”得當：考前應保持清醒的頭腦和穩定的情緒，他們被一道題弄得神魂顛倒，一定考不好，一絲微笑不知不覺爬到臉上。
看看錶，7：55分，監考老師已經進來了，手裏的卷子沉甸甸的，大家的'心也是沉甸甸的，所有的人都已經坐好，環顧四周，前排的人脊背僵直着，後排的人在拼命搓手；有的人緊張地握緊拳頭；有的人在做深呼吸；有的人已經在發抖了……大家表情嚴肅，眼神有些呆滯；偶爾幾個人笑笑，也很不自然。
一場戰鬥就要開始，不是力量的角逐，而是智慧的競爭。
“鈴——”卷子發下來，大會議室裏安靜下來，只有“刷刷”的答題聲在不停的迴盪……
人的一生有那麼多熟悉的地方，有些熟悉的地方難以忘懷。
國小的校園我無比熟悉，國小的校園裏有些地方的一草一木我都清清楚楚，還記得那個百耕園，我們在老師的帶了下去了學校的百耕園，我們以前也無數次的來過，在炎熱的天氣了，你一走進百耕園，裏面便會傳來一陣陰涼，比外面舒服多了。裏邊雖然不是很大，但你一進去，你的面前就會展現出一些蔬菜，有的快要成熟了，有的還是小芽，裏邊種的蔬菜的種類很多，有毛豆，茄子，萵筍，辣椒，葡萄……在這些蔬菜的東面，還養着一隻小羊，我記得那好像是一隻小山羊，依據是它頭上有角。這隻山羊其他的特點我不記得了，但我現在任然記得它的一隻耳朵的前半部分裂開了，在蔬菜的西面有個暖棚，裏邊有着許多的蔬菜苗，再向西就有一條小道，裏面成列着一些物品，是一些比較舊的東西，有織布機，油燈，蓑衣……這一次老師帶我們來並不是來參觀的，而是來採摘農作物去賣的，我們要採摘的東西是毛豆和茄子。我和一些同學一起採茄子，不過茄子也不怎麼好摘，因為它長的特別堅固，不好採下來，不過採着採着，大家也熟悉怎麼採了，大家互相幫助，很快就採滿了兩筐，那邊的毛豆也採完了，大家一起把這些東西抬到賣的地方。
不久，其他班的同學就來買了，還有一些校外的.大人，有點同學開始叫賣了，有的同學則忙着在那邊賣和收錢，買的人也特別多，弄帶我們都忙不過來了，我們的好幾筐的東西都賣完了，就是因為大家的團結協作，才能在那麼短的時間內，把那麼多的東西都給賣了，我們的心裏也是甜滋滋的。
再熟悉的地方也總是會發生一些新鮮的事。
今天上體育課，我們進行了一項前所未有的活動——跑三百米。因為三百米在春季達標運動會和秋季田徑運動會裏都沒有出現，所以我們對這個項目可以説是一竅不通。
不過計算一下，跑三百米應該是僅次於最難的二百米了，剛開始不能跑太快，也不能跑太慢，還要留一些體力，因為是要跑兩圈的。
我和盧梓冉一起跑。剛開始跑，盧梓冉跑在我前面，我用了一點點力氣去追，沒追上，於是我就寸步不離，一直跟在他後面。跑了大約六十米吧，盧梓冉剛剛的那股衝勁沒了，所以我沒費多大力氣就超過了他。
後來，再也沒人能超過我。不過到了最後六十米的時候，我聽見陳俊哲和解嘉琛對我大喊：“加速加速，小心盧梓冉！”聽到這句話，我想也該是衝刺的時候了，就用盡了僅存的一點體力，跑過了終點線。
此後，我又目睹了好幾人的`比賽過程。給我印象最深的是華夏洋和龔佳俊。平時對體育一竅不通的華夏揚竟然跑了第一名，況且和華夏揚一組的三個人實力也不是很弱，這讓我很吃驚。還有龔佳俊，龔佳俊大部分體育課都是在閒逛，除了打球踢球時會來插一下，其他時候很難見到他。不過這次龔佳俊跑了個第二，我目睹了全過程。跑過終點線的那一剎那，他幾乎是“飛”過去的（就是在離終點線半米的時候他就累倒了，直接撲過去的）。
這次跑三百米，我體會到我還有很多體育項目沒有接觸過，不熟練。不能擅長一點體育運動就引以為豪。以後我還是要多多向體育比我好的同學學習。
開學啦!一想到就要見到分別了兩個月的同學們時，心情就格外激動。穿戴整齊後，我邁着輕鬆的腳步，帶着愉快的心情，迎着淅瀝的小雨，出發啦!
一路上，我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒打着傘轉圈，一會兒一路狂奔。嘿嘿，我從來沒有在雨天這麼快樂呢!
到了學校，我趕忙飛奔到我的新大樓哇!好期待啊!我連忙上去，到達二樓時，我頓時傻眼了。左邊有幾個教室，右邊也有幾個教室，到底哪個教室是我們班啊。這時我聽到一個熟悉的聲音“別吵，安靜!”這是陳翕銘哎，我驚喜地跑向旁邊的一個班。呵!全在呢!我看見那些熟悉的.面孔，激動啊!哦!還有伍欣琦!我剛回到位置上，伍欣琦立馬抱住了我，説：“王欣!我好想你啊!”“我也是!”我們倆緊抱在一起，像分別了幾年似的。旁邊的人看得哈哈大笑，我們才依依不捨地鬆開。我環望了一下四周，同學們似乎都沒變呢!相健陽還是原來的大嘴巴，柏若雨的個頭依然沒見長，楊秉潤還是愛搗蛋，不過，這教室還蠻新奇的。
你看，靠窗户的兩大組都緊貼着牆，窗子一打開，秋風輕輕地拂過臉頰，哇，爽!
隔了兩個月，大家似乎有説不完的話，隔了兩個月，大家的友誼似乎更堅固了。
開學第一天，一個歡樂的一天;開學第一天，一個激動的一天;開學第一天，一個新的開始，新的起點。
時髦風
