意大利兒童教育家蒙特梭利曾指出，1~3歲這個年齡段的孩子，大多會進入一個“打人”敏感期。
為什麼會出現這樣的行為呢?
①孩子自我意識開始萌芽
當孩子到一歲多開始，他慢慢開始擁有自主意識。
在同別人一起玩的過程中，他如果本能地覺得自己受到了侵犯。
又不能真實地表達自己的想法，他就會用“打”來捍衞自己的主權。
當孩子開始有了自我意識，就會準確地用“打”的方式來表達自己的“不”和“不願意”。
②孩子其實是想跟別的寶寶交朋友
寶寶想和小朋友一起玩，但是自己又不知道怎麼和小朋友示意和溝通的時候。
為了引起對方的注意就會去“招呼”一下別的小朋友。
我們經常會看到兩個第一次見面的小朋友，在無緣無故的情況下，有一個寶寶就會用手去打一下對方，然後被打的小朋友哭了。
打人的寶寶反而覺得自己很無辜，然後開始不知所措。
其實，打人的寶寶只是想和另外一個小朋友交朋友，而不是真的要打他。
③孩子模仿家長的行為
孩子剛學會走路的時候，難免會磕着，碰着，當孩子不小心撞到了桌子，家長就對他説：“別哭。”
然後用手打着桌子説：“打它，打它。”
當孩子和其他小朋友交往中發生分歧的時候，孩子選擇學習父母曾經對待桌椅的方式對待其他小朋友。
這樣，不知不覺中，孩子就會覺得反正弄痛了他或者其他行為都可以用“打”來解決。
④想引起父母的關注
孩子內心總是渴望父母更多的關注，當自己玩的時候，想讓父母融入到自己的世界中去，
又不會完整地表達自己的想法，他就會用“打”的方式來告訴父母。
那為什麼當時我家大寶就沒有這種行為呢?
因為每個孩子和每個孩子的成長歷程是不一樣的，有的孩子在敏感期表現的比較明顯，有的孩子就不明顯地度過，這都是一種正常的反應。
時髦風
