多給孩子表達的機會、日常有意識的鍛鍊孩子、培養孩子質疑的能力等等。
多給孩子表達的機會
要想孩子有主見，家長就要多給孩子表達的機會，可以有意識的讓孩子自己去買東西，這樣要買什麼樣的，有什麼需求的，都需要他們自己表達出來，這樣才能順暢溝通。在各種溝通中，孩子的表達能力就會得到提升，長此以往，遇事也會越來越有主見，而不會只一味的躲在家長的背後了。
日常有意識的鍛鍊孩子
孩子從出生開始，就開始GET各項技能，在這個過程中，家庭教育以及父母的教育方法對孩子影響深遠。很多家長在日常教育中容易犯這樣的錯誤，孩子太小，自己拿不了主意，也不會拿主意，於是就直接替孩子做決定，從不問孩子的想法。
小編覺得孩子雖然小，但是自我意識卻是一直在成長的，家長太過武斷的決定，會扼殺孩子這方面的能力，也會讓孩子缺乏安全感。
還會不停的給自己暗示，我不行，我做不好，時間長了，孩子就會變得唯唯諾諾。因此家長無論在做任何決定之前，不管孩子大小，都要問問孩子，即便得不到孩子的迴應，但習慣的養成，會利於培養孩子的自信心，也會讓孩子變得越來越有主見。
培養孩子質疑的能力
只有發現問題，才有可能提出解決的辦法。因此孩子小時候追在你後面不停的問為什麼的時候，不要指責批評孩子，要和孩子一起探討問題的解決辦法。
這個過程中，家長要善於引導，不管問題會不會，都要學會把問題拋給孩子，增強孩子的好奇心，讓孩子自己找出答案，在不斷尋找的過程中，孩子就會變得越來越有主見了。
重視過程
對成績的過分重視，很容易成為家長的執念，因此也就忽略了努力的過程。如果家長一直有這樣的執念，孩子就會覺得過程沒有任何意義，結果更重要，這樣很容易導致孩子中途退出賽場。
勝負心孩子一定要有，但是慾望太強的`話，只會讓孩子淪為結果的工具，不會享受努力的樂趣，日復一日，生活會絲毫沒有色彩。
若是家長能看到孩子努力的過程，即便結果不是那麼完美，但還是給與孩子鼓勵和支持的話，孩子會覺得我努力了，盡力了，結果也就沒有那麼重要了，這樣就不會有強烈的挫敗感，更不會事事都要依靠父母，不敢自己拿主意了。
家長在生活中不斷拋出問題，讓孩子不斷的尋找答案，為其提供各種鍛鍊的機會，你會發現孩子有主見也不是什麼難事。
小班如何培養孩子的專注力
1、多讓孩子做他感興趣的事
對自己感興趣的事情，往往會表現的更專注，所以想要培養孩子的注意力，家長可以多讓他們做一些自己感興趣的事情；對於女孩來説，家長可以給她們買一些感人有趣的繪本故事，男孩的話，可以給他們準備一些拼圖、積木，對注意力的提升會很有幫助。
2、充分利用孩子的.好奇心
在這個世界上，有着孩子未曾見過和聽過的新鮮事物，以其獨特的魅力吸引着好奇心強的孩子，引起他們的極大關注。因此我們可以充分利用孩子的好奇心來培養他們的專注力。
實驗證明：強烈、新奇、富於運動變化的物體最能吸引孩子的注意。就比如轉動音樂鳥籠，會跳的小青蛙，會搖頭的小木偶，自動下蛋的母雞等玩具都能讓孩子集中注意力觀察、擺弄。
3、適時處理家裏的玩具類物品
過多的玩具容易分散已經上小班的孩子的注意力，當孩子剛要玩變形金剛的時候，他又看到了超人或者是小汽車，都想玩，這就是一個分散孩子注意力的辦法，所以家裏玩具要適量。
4、在遊戲中訓練孩子
“找回不見的玩具”是一種簡單易行培養孩子專注力的遊戲。家長還可根據具體情況選擇其他類似的遊戲方法。遊戲是孩子喜愛的活動，它能引發孩子的興趣，使孩子心情愉快。家長應該有選擇性地與孩子一同開展遊戲活動，並在活動中有意識地培養孩子的專注力。
這時候也多帶孩子做一些需要記憶動作順序的運動，比方體操、舞蹈、武術等，有助於訓練孩子的專注力。
5、清除干擾
在該幹什麼的時間和地點，不要出現不相干的東西，就比如餐桌上要避免放玩具、繪本等干擾孩子進食注意力的東西，吃飯時間不開電視、不放音樂，同樣玩的地方也不允許出現食物。每件事都有各自的儀式感，當孩子能夠感覺到不同活動的邊界，就更容易專注地去做每一件事。
如何培養孩子的學習能力？
1、勤于思考、敢於攻關破難的習慣
有的孩子在學習中遇到困難時，往往不肯動腦思考，遇難而退，或轉向父母尋求答案。在這種情況下，家長不要代孩子解答難題，而是要用堅定的神色鼓勵孩子動腦筋。
2、千萬別忽視孩子心理活動規律
多引導孩子思考，鼓勵孩子提問，一定要保持一個寬容耐心的態度對待孩子的問題，鼓勵孩子自己發現答案。這樣有利於孩子養成思辨與質疑的習慣。
3、培養孩子對知識的興趣
培養孩子對知識的興趣，這是一個含義很廣的命題。可以從培養他的閲讀習慣開始，也可以從讓他自己選擇興趣愛好開始，還可以從父母的引導而非強迫，可以從他平時愛玩兒的項目中認真觀察發現開始。總之，千萬別把自己的意志強加給孩子，要給他充分的自由。
4、不懂就問的好習慣
孩子有不懂的地方，家長不要埋怨孩子為什麼不懂，更不能加以斥責，要鼓勵孩子提出什麼地方不懂，找出不懂的原因，然後積極啟發他們，幫助他們動腦筋，切忌煩躁、死記硬背或放下不管。
5、在規定時間內學習的習慣，力戒拖延和磨蹭
孩子在學校裏的學習是有嚴格時間規定的，在家裏也應該有固定的學習時間。例如，放學後應先寫作業後玩，或者在晚飯後稍稍休息一下，立即做功課。
6、孩子的事情讓孩子自己做
這麼做的好處首先是培養了孩子的獨立性。其次也培養了孩子自己做主的能力，可以自由選擇先玩兒還是先寫。再次也鍛鍊了孩子的.自覺性，讓他有一個意識，自己的事情必須自己解決。
7、幫助孩子發展綜合能力
現在的父母過早注重孩子學習學科上的知識，而輕易的忽略了孩子的全面發展的能力。其實孩子要有正常的發展統合，才會有興趣和能力去學習其他事物。孩子從胎兒期開始，就對自己的一切感覺作出反應，而產生不同的活動。
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