建立正確的學習態度、營造良好的學習環境、培養合理的自學能力等等。
一、營造良好的學習環境
孩子的學習環境對學習影響非常大，因此，家長應當營造一個良好的學習環境。首先，孩子學習的空間應該有明確的功能分區，例如做作業、閲讀、休息等等，使孩子有一個明確的學習場所。同時，要保持學習環境的整潔，把噪音儘量減少到最小，讓孩子在一個安靜、整潔的環境中進行學習。
家長還應該在孩子學習的空間中準備必要的學習工具，如文具、書籍、電腦等，並保證工具的質量和數量都符合孩子的需要。另外，家長可以給孩子一個安全、舒適的學習椅子，以便孩子在學習時能夠保持一個舒適的姿勢。
二、建立正確的學習態度
正確的學習態度是孩子主動學習的前提，對於家長來説，要培養孩子的學習態度，首先要讓孩子認識到學習的重要性。孩子正處於自我認知、認知世界的階段，因此，家長可以引導孩子，讓他們展示自己，瞭解自己的長處和需要提高的方面，並且讓孩子認識到學習可以帶來長遠的收益。
同時，家長也應該着重培養孩子的學習動力。可以從孩子的`興趣和愛好出發，激發他們學習的熱情和動力，比如，孩子喜歡音樂，家長就可以為他們安排學習鋼琴等音樂課程。
另外，家長也可以採用一些鼓勵和支持的方法來激勵孩子，比如，為孩子制定具體的學習計劃，設置合理的學習目標，在孩子取得進步時給予獎勵等等。
三、培養合理的自學能力
培養孩子的自學能力是引導孩子主動學習的重要任務之一。在孩子的學習中，自學能力可以更好的激發他們的學習興趣，讓他們有更多的自由和掌控感。
家長可以通過一些方法，來培養孩子的自學能力。首先，可以將孩子引導到自己喜歡的領域，支持他們進行自我探索和學習。其次，可以幫助孩子選擇適合自己的學習方式，如閲讀、觀看視頻、聽講座等等，並鼓勵孩子在學習中多問問題、多進行討論，提高自己的學習效率。
此外，家長也可以為孩子提供有效的學習工具和資源，比如，給孩子提供優質的網上學習平台、學習應用等，讓孩子在學習中感受到多樣性和便利性。
四、多途徑獲取知識
孩子的學習不能停留在課堂內部，家長可以幫助孩子探索學習的更多途徑，開闊孩子的知識視野和學習渠道。
首先，家長可以幫助孩子選擇適合自己的知識獲取渠道，例如參觀博物館、去圖書館借書、觀看教育節目、訪問網站等等，並在孩子感興趣的領域進行深度挖掘。
其次，家長應該鼓勵孩子在生活中實踐所學的知識，幫助他們將所學知識進行應用和鞏固。
總之，引導孩子主動學習是教育的根本性任務。通過良好的學習環境、正確的學習態度、培養合理的自學能力以及多途徑獲取知識等方式，家長們可以幫助孩子建立起良好的學習習慣和態度，並打好知識和技能的基礎。同時，家長還要注意對孩子進行及時的激勵和鼓勵，讓他們在學習中更有動力和信心。
怎樣正確引導孩子學習？
1、引導孩子主動體會學習的快樂
引導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最後，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那麼他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。
2、教孩子掌握基礎的學習技巧
學習技巧是提高孩子自學能力的有力武器，如果孩子不懂得如何學習，即使他想自學也會無從下手。因此媽媽應多瞭解一些常見的學習技巧，結合孩子的年齡及學習特徵，有意識的在指導孩子學習的過程中滲透進去，讓孩子掌握富有成效的學習技巧。
3、科學引導，提升孩子的自信心
家長要幫助孩子合理規劃學習時間和休息時間，引導孩子養成閲讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子，並研究如何提升孩子的學習效率，讓孩子從讀書中得到成就感，以提升自信心。
4、增強孩子的學習動力和求知慾
興趣是人們開展活動的最大動力之一，如果孩子對讀書有了興趣，他們就會主動參與到學習活動中去，積極地解決學習中遇到的困難。這樣的話，家長自然就能輕而易舉的解決國中生孩子不愛讀書的問題了。
孩子不愛學習的.原因：
1、家長給的壓力過大
家長給孩子的壓力過大，導致國中生孩子的自由空間少，不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學、不愛讀書。
2、對學習缺乏興趣
興趣是孩子最好的老師。當孩子對學習沒有產生足夠的興趣時，無法從學習中獲取快樂。他的積極性就會受到影響。同樣是面對學習，不同的心態下，孩子的行為表達會有很大的不同。孩子被迫的進行學習，無法在內心獲得成就感，內在驅動力上存在明顯不足。
3、孩子自身原因
有的孩子因為學習成績退步，或者自我要求比較高，學習壓力大，害怕考試失敗；或者因為性格內向、不善言辭，無法交到好朋友，在學校裏不開心就想躲在家裏。通常這些孩子心理耐挫力比較差， 一旦遇到不順心的事情就選擇退縮。
孩子不愛學習該怎麼引導？
1、引導孩子找到學習方法和規律
這一條需要和專業老師多多溝通，不要自己嫌麻煩，也不要擔心老師嫌你麻煩。真正的好老師是希望有一個積極的家校溝通的，他們的成就感在於看到學生的進步，這一點上，家長和老師的目標是一致的。
2、接納孩子、鼓勵孩子，給孩子自信心
讓孩子增長內心力量。這真的需要父母的智慧了。比如説，當我們去獨立做一件事，而我們沒有把這件事做好時，你一般會是一種什麼樣的心態和感受？你一般會採取什麼樣的態度去面對這件事？
3、利用“結果期待”激發孩子學習行為
結果期待，是個體對自己某種行為導致某一結果的推測。如果個體預測到某一特定行為會導致某一特定結果，那這一行為就可能被激活和被選擇。當孩子覺得只要自己認真聽課，就能取得好成績時，那他就可能會認真去聽課。
4、培養孩子良好習慣
對於家長來説，一定要先給抓好習慣，再談成績。要知道，培養良好的學習習慣，是讓孩子取得好成績的根本途徑。課前預習、課後複習、獨立完成作業、整理錯題本、上課認真聽講、制定學習計劃。
5、適度放手，讓孩子擔起學習的責任
孩子2歲以後就開始有了自我意識，對於有自我意識的孩子，一定要讓他擁有自主能力，而不是外在強加給他動力。父母要以身作則給孩子樹立榜樣，為孩子營造良好的學習環境，既要多帶孩子出去玩，又要多陪伴孩子學習，這樣才能讓孩子開心地學習。
孩子不愛學習的原因：
1、錯誤的思想灌輸
家長會給孩子灌輸一個思想，學習是很痛苦的，經常會有一些家長説，啊，過幾天就要開學了，你的好日子到頭啦。孩子也是一樣的，過多的強調學習辛苦，孩子就會對學習失去興趣。
2、缺少空間
現在的'父母都將孩子的個人空間極限的壓縮，即便孩子們完成了自己的作業，也很難逃過各種補習班還有父母的安排，不管是成年人還是未成年人，每一個人都是需要有自己的空間作為解壓的方式，但是父母恰恰剝奪了孩子們的這個解壓的空間。
3、家庭的壓力而產生的厭學心理
家長大都有望子成龍、望女成風的願望，都希望自己的子女將來有出息、有前途，於是在學習上要求自己的子女能夠考出好成績，能夠超越別人。因此一旦考不好，就不分青紅皂白，也不管是客觀上還是主觀上的原因，不是打就是罵。
4、目標不明確
這類學生不知道學習的真正目的是什麼，多數是為父母、為老師、為考上好大學而學，對自己未來的發展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。需要明確目標，幫助其專業定位，給他看得見的未來，才能重新喚起學習動力。
時髦風
