某天，思量着把長髮剪短，以便再擠出些洗頭和梳頭的時間。於是在照鏡子時自言自語：“我想把頭髮剪得很短很短。”這句話本來是説給諾曦爸爸聽的，誰知正主沒吭聲，身邊3歲多的小諾卻反應激烈，大聲説：“媽媽不要把頭髮剪得很短很短！”
我隨口問她：“為什麼呀？”
她想了一會兒，回答我：“不好看。”
“我覺得短髮也好看啊。”我一邊走動一邊漫不經心地説着。
小諾卻非常固執：“媽媽不要剪頭髮！”並一直跟在我身邊，隨着我走來走去，反覆重申自己的請求，到最後連説話都帶着哭腔。
我終於發現，“短髮不好看”這個簡單的理由，絕不會導致小諾這麼強烈的反應。於是我蹲下來，拉着她的手，直視她的眼睛，放低聲音問她：“為什麼不希望媽媽剪短頭髮呢？”
她張了張嘴，似乎在想怎麼措辭，然後説：“我不想要兩個爸爸，沒有媽媽”！
我的腦子停頓了一秒鐘，才反應過來，原來小諾認為媽媽的頭髮剪短了，就會變成男生，變成爸爸，那麼她就有兩個爸爸，沒有媽媽了。
我有點想笑，可我知道千萬不能笑。
看來小諾還沒有掌握“性別的恆定性”的概念，她以為性別會隨着髮型、服飾等外表的改變而改變。
我把她拉到小凳子上坐好，簡單給她解釋了男生和女生的生理區別，並向她保證：媽媽永遠是女生，是你的媽媽，就算剪短頭髮，甚至光頭，也不會變成爸爸... ...
小諾聽明白後，欣然同意媽媽剪頭髮，甚至提出她也要去剪短髮。
這件事讓我不禁設想：
如果小諾語言還沒有發展好，不足以表達她的想法；再如果小諾不愛説話，不願意表達自己的想法；或者，如果我不曾仔細詢問她哭鬧的原因。
那麼，我就不會知道孩子到底在擔憂什麼，以為她只是在無理取鬧而已。
面對“無理取鬧”的孩子，我會怎麼做呢？
我可能會敷衍她幾句“短髮挺好看的，你不要擔心”之類毫無意義的話；
也可能會塞給她一個玩具或一顆糖，或者一本故事書，轉移她的注意力；
如果我心情好又正好有時間，我可能會陪她玩一會兒拼圖或者積木；
如果我非常忙碌又着急，我甚至可能會訓斥她一頓。
總之，我的目的只是讓孩子停止無理取鬧。
孩子可能被轉移了注意力，暫時忘記或壓制下了“媽媽變成爸爸”的擔憂，但是這個擔憂並沒有消失。
如果我很快就去剪掉長髮，她的擔憂很快會被消除。可如果我沒有立即去剪髮，甚至最後取消了這個計劃而沒有告訴她，那麼，小諾就會一直懷着這個擔憂，直到她理解了“性別的恆定性”，明白了媽媽不會隨着頭髮變短而變成爸爸為止。
這個擔憂在我們看來十分好笑，可是對於孩子來説，這個擔憂是真實存在的，甚至可能會令她寢食難安。
設想一下，“有兩個爸爸，沒有媽媽”的生活是什麼樣子的？那真的很可怕！
這件事也勾起我的回憶，讓我想起姐姐小曦幼年時期的兩件事：
爸爸帶我上男廁所
很久以前的某一天，爸爸獨自帶小曦逛商場，小曦要上廁所，爸爸帶她去了男廁所，小曦對此非常不滿，回家後向媽媽告狀。
我給她解釋了兩點：
1）你還小，不能獨自上廁所，需要爸爸幫忙。
2）爸爸是男生，只能進男廁所。
小曦從小是一個非常講理的孩子，她聽了我的解釋後就不再糾纏這件事情了。
現在回想起來，不知道當時她是否有過“我進了男廁所，我變成了男生”這樣的擔憂。
媽媽千萬不要走盲人道
小曦三四歲的時候，有一次我和她在小區外面的人行道上散步，我走着走着踩在了盲人道上，她看到後嚇得大聲驚叫：“媽媽，你千萬不要走盲人道！”
在我的追問下才知道，原來她以為媽媽走了盲人道就會變成盲人，怪不得她平時走路都不肯踩盲人道。我還一直以為是因為盲人道凹凸不平，腳感不好的緣故，誰知她竟懷着這樣的擔憂。
想想看，生活中竟然隨處存在“會讓人變成盲人”的盲人道，這是多麼可怕的事！
孩子時常會大聲哭鬧，有時我們理解他哭鬧的原因，有時我們不理解，有時我們以為理解了，其實還是誤解了。
有時我們覺得孩子在無理取鬧，其實只是他的“理”我們不明白而已。這時候，即使我們想辦法哄得孩子破涕為笑，那也只是安撫了他，而沒有安慰他。
所以，孩子如果哭鬧，不要只想着把他哄好不哭就行了，請儘量温和地詢問一下他哭鬧的原因，破除孩子心理的種種誤解和擔憂，讓孩子真正獲得安全感！
時髦風
