看不到希望、孩子的學習方法不對、家長對孩子學習知識的目的的定位有偏差等等。
1、看不到希望
平日裏用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級後面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在於對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。
2、孩子的學習方法不對
其實就是孩子自己不會學習，導致學習的非常累，並且碰到學習就會很煩躁。再加上小孩子本身的心理承受能力就比較弱，一直很努力的在學習了。但是學習成績就是不理想，你覺得小孩子承受的住嗎？肯定會有心理落差，並且會對學習產生恐懼的心理。
3、家長對孩子學習知識的目的的定位有偏差
家長常常將學習知識的`目的定在明天而不是今天。功利性過於強烈，只注重別人對自己學習成績得評價，無法讓孩子體驗到獲取知識本身的快樂。如果孩子對知識本身不感興趣，自然就會將學習看作是苦差事。
4、給孩子太大的壓力
部分家長將自己的未完成的目標全都寄託在孩子身上，希望孩子能夠幫助自己去實現自己未實現的夢想，這樣在無形中就會給孩子巨大的壓力，進而使其產生牴觸情緒，孩子自然也就不會喜歡學習了。
5、過於焦慮和緊張
有的孩子一到上課時間，精神就會開始莫名地緊張，特別是老師點名回答問題時，他就會結結巴巴答不上來，緊張得直冒汗，直到坐下去才會長吁一口氣。這些孩子經常會躲避回答問題，祈禱自己不要受到關注。他們缺乏自信心，視學習為猛虎。
孩子不愛學習的原因：
1、從小養成孩子獨立學習的習慣
在孩子學習上，家長別總想着輔導孩子，因為隨着班級的提升，知識量的增加，總有一天你會輔導不了的。所以，從小讓孩子養成獨立學習的習慣，當他通過自己的體驗和不斷努力所學到的知識，會讓他獲得成功的快樂和喜悦。從而好習慣也就會慢慢地養成。
2、重視言傳身教
即是加強自己本身的學習求知慾，因為家長的一言一行都是可以給孩子帶來深刻影響的。家長一定要用積極樂觀的態度去看待自己的孩子，相信他們是可以改變的，不要拿孩子和其他同學比，因為我們的孩子是獨一無二的。
3、注重意志力的培養
知難而退，是人的天性。學習就是要抵抗人的天性，這需要較強的意志力。所有關於人類智力的科學研究表明，普通人所接受的學歷教育中，最重要的不是智力，而是意志力。
4、培養孩子認真完成作業的好習慣
認真完成作業是一個良好的學習習慣，足以讓孩子終身受益。一個不認真完成作業的孩子必然做事馬虎，也不能形成謹慎的學習態度。因此，父母應該指導孩子養成認真完成作業的良好習慣。
如何培養孩子的學習能力？
1、勤于思考、敢於攻關破難的習慣
有的孩子在學習中遇到困難時，往往不肯動腦思考，遇難而退，或轉向父母尋求答案。在這種情況下，家長不要代孩子解答難題，而是要用堅定的神色鼓勵孩子動腦筋。
2、千萬別忽視孩子心理活動規律
多引導孩子思考，鼓勵孩子提問，一定要保持一個寬容耐心的態度對待孩子的問題，鼓勵孩子自己發現答案。這樣有利於孩子養成思辨與質疑的習慣。
3、培養孩子對知識的興趣
培養孩子對知識的興趣，這是一個含義很廣的命題。可以從培養他的閲讀習慣開始，也可以從讓他自己選擇興趣愛好開始，還可以從父母的引導而非強迫，可以從他平時愛玩兒的項目中認真觀察發現開始。總之，千萬別把自己的意志強加給孩子，要給他充分的自由。
4、不懂就問的好習慣
孩子有不懂的地方，家長不要埋怨孩子為什麼不懂，更不能加以斥責，要鼓勵孩子提出什麼地方不懂，找出不懂的原因，然後積極啟發他們，幫助他們動腦筋，切忌煩躁、死記硬背或放下不管。
5、在規定時間內學習的習慣，力戒拖延和磨蹭
孩子在學校裏的學習是有嚴格時間規定的.，在家裏也應該有固定的學習時間。例如，放學後應先寫作業後玩，或者在晚飯後稍稍休息一下，立即做功課。
6、孩子的事情讓孩子自己做
這麼做的好處首先是培養了孩子的獨立性。其次也培養了孩子自己做主的能力，可以自由選擇先玩兒還是先寫。再次也鍛鍊了孩子的自覺性，讓他有一個意識，自己的事情必須自己解決。
7、幫助孩子發展綜合能力
現在的父母過早注重孩子學習學科上的知識，而輕易的忽略了孩子的全面發展的能力。其實孩子要有正常的發展統合，才會有興趣和能力去學習其他事物。孩子從胎兒期開始，就對自己的一切感覺作出反應，而產生不同的活動。
怎麼激發孩子的學習興趣？
1、勞逸結合、合理安排學習時間
現在有些家長對孩子的期望太高，總希望看到孩子不停的學習學習再學習，於是休息時間就變的很少。而實際上，人的注意力是有時間限度的，一味的學習反而會造成孩子厭學情緒，得不嘗試。
2、及時鼓勵和表揚
再簡單的事如果做對了，就要及時表揚，在鼓勵和表揚中，孩子能感受到學習的快樂。孩子最初的快樂都是建立在父母的快樂之上的。
3、培養孩子認真完成作業的好習慣
認真完成作業是一個良好的學習習慣，足以讓孩子終身受益。一個不認真完成作業的孩子必然做事馬虎，也不能形成謹慎的學習態度。因此，父母應該指導孩子養成認真完成作業的良好習慣。
4、引導孩子從最簡單的做起，讓他找到勝任感
勝任感和成就感相通的，就是用行動上的完成告訴孩子“這事你能做”。學習興趣的大敵是挫折感，一開始難度太大，孩子難免望而卻步，打退堂鼓。
5、聯繫孩子的思想和實際
堅持耐心細緻的正面教育，通過生動形象、富有感染力的事例，採用多種多樣的形式，把學習目的與生活目的聯繫起來，這樣才可以收到良好的效果。
孩子學習興趣不高的原因：
1、看不到希望
他們對自己能力的`評價不夠客觀，僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。家長可以鼓勵孩子跟着興趣走，通常興趣所在就是優勢潛能所在。
2、對所有關於學習的事有着強烈的牴觸
這種表現最明顯的就是每天不想去學校上課，即便到了學校也聽不去老師講的任何內容，心思並不放在學習上。
3、身邊存在一些更有吸引力的事物
阻止他們會因為取得成績而付出努力。特別是在課餘時間越來越少，全天上課以及晚上家庭作業，那些遊戲的誘惑力就更加大了。如果手機、電腦這些設備放在孩子的房間的話，通常會成為他們學習的阻礙，所以需要給孩子設立清晰的邊界和規則。
4、家長們對學習的目的導向有誤
學習的本來目的是獲取知識，認識世界，這個過程本身是一件很有樂趣的事情，但是許多家長在學習目的引導上存在很大的錯誤，這樣使孩子感到學習只是為了生存，是件辛苦的事情，然後認為學習的目的就是讓別人看到自己的好成績，這樣就就感受不到學習的樂趣，學習是一件苦差事。
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