一條致富之路，致富是脱貧的主要關鍵存在，致富對我們來説是有很大的商業價值和人生提升的一個體現的，致富的方向很多，以下分享一條致富之路。
隨着我一聲興高采烈的歡呼，終於脱“凳”致富，首次當上了運動員！
運動會又將開始了，然而對於我這個歷史“悠久”、“一坐到底”的板凳運動員，只能是“梁山泊的軍師——吳用”。這次選拔，我仍穩坐泰山，可蔡老師説：“每人必須參加一項！”什麼？我沒有聽錯吧？我終於不用再坐那五年的板凳啦！大顯身手嘍！我聽到“急速六十秒”時，昂起了頭，毫不猶豫地將手舉上了天。我還生怕老師看不見我，小心臟像打鼓一樣咚咚地跳着。
屋外太陽透過烏雲，撒下了萬丈光芒，閃着金子一般璀璨奪目的`光點，印在了青枝碧葉的花草上。屋內首次當運動員的我，心中的愉悦難以言表。看！黑板叔叔，別板着臉了，我當運動員啦！電燈哥哥，我首次參加運動會，成績一定會讓你眼睛一亮！風扇姐姐，我終於不用只當啦啦隊了，不用像你這樣沒跑幾步便氣喘吁吁了！
伴隨着同學激情澎湃的鼓掌，我來到了比賽現場。這個項目名叫“極速60秒”，共四隊，每隊十人，接力往返跑按順序翻出1到10這十張牌，翻對攤開，翻錯原位扣下。比賽開始了，我第二個跑，由於我是新手上路，當然比不上那些“黃沙百戰穿金甲”的“老司機”，心裏更加小鹿亂撞。我做好了預備動作，左腳在前，右腳在後，踮起腳尖，與對面風馳電掣跑來的同學一擊掌，便如箭離弦地飛奔了出去。我儘量大跨步地向前飛奔而來，同時大幅度像鞦韆一樣前後擺動着雙臂，想用這個高速推進器增加速度，爭分奪秒。
哎呀，怎麼還沒到呀？我的體力已經瀕臨用盡了。不行，再筋疲力盡也得跑！雖然這是我的第一次，但我也要頑強拼搏，毫釐也不能白白送給其他隊伍，也不能為自己隊拖後腿！想到這裏，我更加全力以赴地向前方衝去，對雙腿的勞累置之不理，到達對面後，我滿懷期待地翻開一張牌，是7！
我記住了數字，跳了起來，一轉身就像風一般跑了回來。小草也似乎不想讓我有更大阻礙，紛紛彎下了腰。此刻我為了既省力而又不乏速度，由大步跑轉為小步跑，同時向飛速轉動的疾如閃電的小馬達一樣增加了頻率。忽然旁邊又傳來了一陣陣響徹雲霄的歡呼聲與加油聲，同學們的鼓勵使我信心倍增，身體前傾，做好最後的衝刺。我左手做出了7的手勢，同時右掌朝着下一個同學，只聽一聲響亮的擊掌，又一個同學拼命三郎般飛馳而去。最終在我們共同努力下，奪得了第二名！此情此景，難道就是顧拜旦所説：“啊，體育，你就是快樂！”更深切的含義嗎？“生命在於運動”，體育魅力無限，讓我們隨風奔跑吧！
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。第一次拼搏，第一次獲勝，第一次體會，第一次感受到體育中的無限樂趣。
漫長的暑假來臨了，政治經濟學老師要求寫一篇社會實踐調查報告，因為我要回老家，所以我選了一些有關農村經濟的題目，以便利用假期回老家的機會作了一些有關我們家鄉的實踐調查。具體內容如下：
南謝村位於華北平原腹地，屬於衡水地區的深州市，全村共有180餘户約1900餘人，，耕地2000餘畝，其中水澆地約佔1/2。農作物種植以傳統的小麥玉米為主，油料等小雜糧主要是自己自足，規模不大。村中沒有集體收入，以前曾開辦過油廠、飼料加工廠等企業，但由於技術落後，宣傳不利，管理不善，陸續倒閉了。
全村產業結構比較單一，80%以上以種植業為主，糧食產量以前較低，近些年隨着化肥、種子等新技術的推廣應用，產量有了一定的增長，但經濟效益卻逐年下降，究其原因，以小麥、玉米種植為例：
收入：
小麥畝產600斤左右，每斤0.52元，合款312元
玉米畝產700斤左右，每斤0.40元，合款280元
兩項總計收入為592元
成本：
每畝用各種化肥花費約100元左右；機耕、機播、機收每畝各30元左右，合款90元；澆灌小麥3-4水，玉米2-3水，澆一次42元每畝，平均六水合款252元；農家肥和人工不算，總成本達428元，與收入相抵只剩50多元每畝。
由於還要交納農業税、供電緊張、機井數量少等等，使糧食種植的經濟效益幾乎為零，如果再碰上假農藥假種子，那不但糧食收成為零甚至還要賠錢，一年的汗水白流了還要影響第二年的糧食種植。因此糧食種植僅是為了解決口糧問題,經濟收入還是以經濟作物為主，輔以副業如養雞、養羊、養狐狸。經濟作物收入佔經濟總收入80%。經濟作物包括蘋果、梨、桃、杏、花生、大棗等。
南謝村所屬的深州市是蜜桃之鄉，著名的深州蜜桃就產於這裏，在這裏幾乎村村種桃，家家種桃，所以南謝村的果樹種植還是有一定的歷史的，經驗較豐富。
自1990年以來有蘋果200畝、梨100畝、桃500畝，現在桃已發展到800畝，新種杏樹100餘畝。1990年進行村莊規劃後，1992年在房前屋後種上了5000棵棗樹，現在每棵樹能收入100元左右，近年又種上了1000棵棗樹，估計明年能大量掛果
但是因為村民文化程度偏低，對一些新事物接受速度慢，認識不到位，所以，一些新的農業技術，果樹種植栽培技術，不能得到足夠的重視，推廣速度慢，此外對市場的瞭解不夠，不能及時獲得最新的市場信息，所以，水果的量高價低的問題比較嚴重，村民增收困難。
由此可見，我國以家庭經營為基礎的農村經濟的商品化程度還是偏低。我國農村經濟大部分還停留在自然經濟階段，生產的目的只是為了滿足自家或生產者個人的需要，基本不用於交換，使人與人，人與外界的經濟聯繫非常薄弱，生產被封閉在一個個孤立的經濟單位裏，勞動生產率低。
此外，教育問題也是我國農村家庭經濟不發達，農民收入低的主要原因之一。還以南謝村的調查為例：村民中只有30%受過初等教育、3%受到過高等教育。這就使科學技術的傳播受到了極大的影響。
不過我在這裏所説的教育問題，並不是對教育的不重視.，人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落後"等短語一言概之。這就模糊了教育落後的根本原因，甚至誤導讀者進入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。
經過這一段時間與鄉親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是經濟狀況不好的地區的人們對教育的渴望越強烈。
農村的教育投資低、少，設施的落後，師資力量的薄弱才是農村教育問題的關鍵，歸根結底教育滯後的'根源不在於觀念的落後而在於經濟的落後.
要改變我國農村經濟的現狀，我覺得需要從以下幾個方面做起：
1、充分利用現代宣傳工具，積極向廣大農民宣傳黨的有關方針政策和發佈致富信息，提高農民認識水平，克服小富既安、不思進取、安於現狀的思想，按照黨的方針政策，培育社會主義的新型農業。
2、加大產業結構調整力度，積極引導農民在優化種植結構的同時，充分利用區域優勢，大力發展特色產業，如果樹種植業。儘快建立與農畜產品加工有關的企業，加強與市場的聯繫，發揮自身優勢，儘快實現產供銷一體化，將是農民增收致富的有效途徑之一。
3、積極扶持農業龍頭企業，以龍頭帶動農户發展新型產業。龍頭+農户是架起農户和市場的橋樑，鼓勵和扶持先富起來的部分農民投入龍頭企業的建設，是帶領其他農民致富的最有效的途徑。
4、開展經常性的科技“三下鄉”活動，逐步建立和完善市、鄉、村三級科技服務推廣體系，及時向農民傳授新技術，幫助解決新問題，以次不斷提高農民的科技文化水平，提高科技在農村中的貢獻率。
5、涉農部門要協調聯動，全心全意為人民服務。金融部門要千方百計的幫助農民解決資金問題，使貧困農民能順利走出產業調整第一步，其他部門要積極向農民提供產前、產中、產後服務，幫助農民得到實惠。
6、切實加強農村基層組織建設，充分發揮基層幹部的主渠道作用，一是加強對基層幹部政治思想教育和技術培訓，讓他們真正成為農民致富的帶頭人；二是關心基層幹部生活待遇，認真落實有關政策，使他們能夠輕鬆上陣，安心工作，真正把工作做到實處。
通過調查,我們發現大部分農民的經商意識非常薄弱,或許是受傳統觀念影響太深,其時,逐步使他們轉變觀念對經濟發展是有重要意義的。
以上就是我根據調查結果提出的幾點淺薄的意見。
我們通過大學學習後，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛鍊意志和毅力，為適應以後的工作做一定準備、
大學生積極參加社會實踐，有利於瞭解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷髮展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的、因此我們必須走向社會，深入農村，瞭解佔全國人口８０％的農民的現狀，瞭解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的理解。
大學生積極參加社會實踐，有利於增長才幹。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用於實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
時髦風
