在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在平淡無奇的生活裏，投入幾滴調味料，我們的生活會更美好。對我來説，閲讀讓我的生活變得更加美好。
進入中學，學習負擔加重，但在閒暇之餘，還是能從閲讀中領略到許多的樂趣。在明媚的午後，只需要一個人、一個座位、一本書，便足以耗掉一個下午。
抽出一本文學詩集，你便可以去深入地領悟其中的精髓，彷彿來到了另一個新世界，與各種文人墨客面對面地談論文學和人生。你可以在魯迅的《朝花夕拾》中和他一起重温他的童年趣事，也可以和法布爾一起在《昆蟲記》中抓昆蟲，和他談論昆蟲的習性。
倘若你還不過癮，不如去看一看童話故事。穿梭到童話世界裏，去和灰姑娘一起參加王子的舞會，去和小小的拇指姑娘觀察奇妙的大世界，又或者是和雪娃娃一起歡快地玩耍。你會感覺彷彿又回到了童年，窩在媽媽懷裏聽童話的時候。
當你感到無趣時，打開一本漫畫書，你會看見斬殺惡龍的騎士，會看見小小的辛巴最終成為獅子王，你也會看見小人國的精明的老闆。雖然人還在現實世界裏，可你會覺得自己就是一個漫畫角色。優美典雅的音樂書籍也同樣是一個不錯的選擇。當你翻開書，你就好像聽到了悠揚的樂聲在你的'耳邊迴盪。你彷彿正在與貝多芬一起在演唱廳裏演奏歌曲，又好像在一個個音符裏穿梭。
如果你想知道最美的風景，不如翻開一本旅遊指南，它會告訴你怎麼去觀賞美麗的風景，會帶你穿越到各地的美麗景點，領略大自然的風光。你可以去白居易喜歡的錢塘湖，也可以去到白娘子被鎮壓的雷峯塔下，西湖的風光也足以讓你沉醉於其中。
還有許多種的書籍，帶給我無限的歡樂，這些，都是書籍和閲讀帶給我的樂趣。
我愛閲讀！閲讀，讓我的生活更加美好！
莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品。”是的，書籍從我剛識字就開始伴隨着我。
小時候我閲讀的繪本，童話故事書上圖片豐富，使我聯想到了那些人物的神態和動作。在他們哈哈大笑時，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時，我的心情也隨之沮喪；當他們受到種種迫害時，我也會為他們打抱不平。在那個時候，閲讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。
步入國小一、二年級的我開始閲讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關於校園生活的書籍，每當我在課間閒暇時間倚在桌邊，閲讀着這本書，再想想現實生活中的自己，嘴角總會情不自禁的上揚，在一、二年級的時候，書籍充實了我的生活。
到了三、四年級，我便開始熱衷於像《哈利·波特》這種長篇的'科幻小説，剛開始我只是不經意的隨意翻翻，但看着看着就入了迷，媽為了不耽誤我的學習，就禁止我在上學的時候閲讀，所以只要到週末閲讀的時候，我就會放鬆地靠在沙發上忘我的閲讀。在三、四年級的時候，閲讀已經成為我生命中不可或缺的一件事情。
現在我更喜歡閲讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經典。在這些書中人物性格特點鮮明，我可以很清晰地瞭解人物的喜怒哀樂，當我讀到兩軍交戰時，我會情不自禁的為之緊張起來；當讀到一方獲勝時，我會歡呼雀躍；當讀到正義的一方受到迫害時，我會咒罵那些奸臣，現在閲讀就像一顆定心丸，讓我放鬆，感到十分的愜意和享受。
無論是兒時的繪本，還是現在的經典教會了我許多，讓我的生活變得更加美好。
閲讀像一杯花茶，讓人感到清新與芳香；閲讀像沙漠中的一股清泉，讓大家充滿希望；閲讀像一艘帆船，帶我們揚帆起航。閲讀在我心中十分重要。
書總能讓我進入各種奇妙的世界中，而閲讀便是進入書中世界的唯一路線，我小時候在幼兒園時，只要老師決定要講故事，別的小朋友都會露出一副不高興的樣子，而我卻和他們迥然不同。放學後我總纏着媽媽給我講故事，媽媽每次都是又高興又無可奈何的.答應，誰知我一聽起故事，就沒有止境了，聽完一個就又讓媽媽再講一個，一直到媽媽實在講累了才肯停下。
漸漸的，我長大了，上了二年級後，就不讓媽媽給我講故事了，只是自己抱起一本厚厚的書帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書桌前，津津有味地讀着裏面的情節控制着我的喜怒哀樂，看到《海的女兒》這個故事，我為美人魚的遭遇感到有些傷心，讀到《白雪公主》的故事，我又為這美滿的結局感到快樂。
到了三四年級，童話故事已經不能滿足我了，我開始“啃”老師能推薦的文學小説了，《草房子》裏的情節至今令我難以忘記，《哈利波特》系列讓我對霍格沃茨學校發生的事充滿了期待。
上了五六年級，我對楊紅櫻和曹文軒的文章充滿了濃厚的興趣，在讀到《野風車》這本書裏藍花這個章節，我非常希望還有有後續，有時遇到自己喜歡的故事情節，我都會自己想象後面會發生的故事，還準備寫一寫後續呢，閲讀提升了我的理解能力與寫作能力，我的文章也會當作範文來念了。
閲讀讓生活更美好，感謝閲讀讓我變得優秀。
在我很小的時候就聽過“書讀百遍，其義自現”。大人們也經常告訴我要多閲讀、要愛讀書的話。可是儘管這樣我還是不愛閲讀。我認為閲讀無趣，認為閲讀無用。直到那一天，五年級的期末考試來了。
“書到用時方恨少！”那時我瞪大了眼睛，呆呆地看着課外閲讀裏的一道題：請填寫下列詩詞。那是我完全沒有見過的一個詩詞。雖然到後來我也知道那是《春夜喜雨》。但在考試中，我真後悔自己平時沒有多讀書。這次考試班裏平時閲讀量大的同學都答對了，讓我特別羨慕。
從那以後，我知道了課外閲讀不僅可以豐富課餘生活，也影響着課內考試成績。在考試的時候豐富的閲讀有可能就會變成了一個關鍵的答案。我便開始強迫自己閲讀。我開始堅持每天閲讀。漸漸地我發現閲讀也是有好處的。比如：閲讀能增加你的識字量，豐富你的詞庫；你閲讀的文章有可能會出現在試卷上，讓你輕鬆答卷；閲讀有助與理解課本知識；閲讀還可以幫助你寫好作文......
我最喜歡讀沈石溪寫的書。他對動物的描寫真是惟妙惟肖、栩栩如生。我模仿他寫動物的手法，寫出屬於自己的更好的`文章。我最不擅長的就是閲讀古文，四大名著總繞得我眼花繚亂。後來媽媽買了圖畫版的四大名著，我很喜歡看。最近，試卷會考到了《水滸傳》中的《魯提轄拳打鎮關西》。我竟然做對了！真開心呀！
現在我的閲讀範圍還是很窄的，為了以後的學習和生活更美好，我還要多讀書，讀好書。要多讀古文，深刻理解漢語的博大精深；還要再讀一些人物傳記，學習一些描述人物心理活動的好句；還要多讀一些外國名著，瞭解中外文化的差異.....讓閲讀使我的生活更美好！
暖風吹過搖曳的柳樹，柳梢被的一陣風吹的沙沙作響。我打了一個慵懶的哈欠躺在牀上，隨手拿了一本書，我定睛一看，上面赫然寫着七個大字-《福爾摩斯探案集》，我頓時來了精神，興致勃勃的翻開了第一頁。
映入眼簾的是福爾摩斯的'簡介，他驚人的觀察力和洞察力不放過每個細節，有些灰白的頭髮，透露了他的疲憊，兩頁，三頁……不知不覺中我從兩點看到了三點半，媽媽催我快去遛狗，説一天都沒遛了。
我只好意猶未盡地把書放了回去，可裏面的情節已經深深吸引了我，我牽着狗無聊透頂的穿梭在大街上，腦裏想的全是福爾摩斯辦事的機敏與沉着，以及那實事求是的辦案態度，他總是自己坐上幾個小時，我想是在進行自我的思想提高吧。
“汪汪，汪”幾聲狗叫打破了我的遐想，哦，原來已經五點啦，我趕緊轉了個彎，朝家走去，但卻遇到了我意想不到的事情。
“哎吆！”一聲不愉快的聲音進入了我的耳朵，我向前看去，原來是一位胖大嬸絆倒了我的遛狗繩，摔了一下。
“我扶你起來吧！”我趕忙説到，她不但不領情，還回了我一句：“小小年紀走路不長眼睛啊啊，還有我才不讓你扶，萬一你身上有跳蚤怎麼辦？不知道狗繩要短嘛，萬一又絆到別人……”
我並沒有搭理她，將伸出的手收了回來，繼續向前走去，不顧身後大嬸的謾罵。我聯想到了福爾摩斯剛開始時，被家人反對，幾乎所有人都反對他，他努力學習法律知識，心理學……才能取得今天的成就，可是又有誰看到了他背後的不懈努力，我回到了家已經是五點半了，我把遛狗繩掛到了旁邊的掛鈎上。簡單吃了點飯，又捧起了福爾摩斯探索集津津有味看了起來。
福爾摩斯，給了我太多幫助和感悟。
“秋風清，秋月明；落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情！入我相思門，知我相思苦……”反覆品讀着李白的《秋風詞》，不知不覺間竟落下淚來，滴在書頁上，我好像看見思念成疾的李白站在窗口，望着那一輪明亮皎潔的圓月……
漫步在書山辭海，一個個動人的故事讓我無限遐想。作別了曹操府的鼓瑟吹笙，來到江邊的小亭中佇立片刻，在我思緒萬千之時，我看見虞姬與霸王正上演着一場讓人悲傷的離別，恍惚之間，我看見虞姬在最後一舞……
一盞燈，一杯茶，一本本厚厚的書，把我帶進中華上下五千年。我駐足在周朝，看着周幽王為了褒姒的.笑而“烽火戲諸侯”，將這天下棄之不理；瞬息之間，我又來到了西漢時期，看着衞子夫與劉徹的一場絕戀……看着一場場戰爭，看着一個個同胞在廝殺、在為領地而爭鬥，我真恨我自己不能改變這一切。
在傷心孤寂的時候，翻開一本小説，心中的孤寂感立馬飛到九霄雲外。任自己的思緒飛舞，我感覺我不再孤獨，不再是被世界拋棄的人兒，至少我的生活是美好的，有書陪伴。
日復一日，年復一年，有書陪伴。我年齡越來越大，讀的書也越來越多。沈石溪的動物小説讓我如痴如醉，一個個小故事讓我更瞭解動物，成為我的“動物百科全書”；魯迅先生的《朝花夕拾》讓我受益匪淺，一篇篇散文雖然深奧難懂，但細細品味，每一篇散文都藴含着十分深刻的道理；網絡暢銷小説家果果的仙俠之作《花千骨》讓我意猶未盡，興致勃勃地寫起了“番外”，提高了寫作能力……
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識。”現在我對書的渴望已經達到了這種境界。“一日無書，百事荒蕪。”在緩緩流淌的時光裏，閲讀靜靜地豐盈我的靈魂。飯，可以不吃，覺，可以不睡；而書，不可不讀！
感謝閲讀，是你把我生活的大門打開了，是你，讓生活如此美好！
最喜歡在陽光明媚的午後，坐在窗邊，捧着心愛的書籍，靜靜地品味與體會，單是身邊的一篇散文，就有無限韻味，思緒在這裏淨化，意境在這裏昇華。閲讀讓生活更美好。
有的書，像甜甜的蜜桃，清香可口，認人回味無窮;有的書，像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光，它們像磁鐵般吸引着我，在我的眼前展示了姿態萬千的世界……正是它們，讓我認識了保爾柯察金，海倫凱勒，認識了蒙娜麗莎和自由女神，認識了我們的地球和天空。
我喜歡《愛的教育》，這本書是意大利作家亞米契的作品，記述了主人公安利柯在四年級這一學年裏的所見，所聞和所悟。其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的，具有啟發意義的故事，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的故事。這本書對我影響很大，它讓我懂得了愛—對老師的愛，對同學的愛，對父母的`愛，對祖國的愛。
我更喜歡的是《鋼鐵裏怎樣煉成的》它塑造了保爾柯察金執着於信念而堅韌不拔的崇高人格，其形象超越國界，超越時空，產生了世界性的影響，震憾着數代人的心絃。記得有一次，我考試考得非常不好，覺得人生跌入了谷底，仰望天空，星星在嘲笑我，俯視大地，花兒也看不起我，可是還好，看了這本書，我變得堅強，開朗起來。保爾面對那麼多挫折都沒放棄過，我又有什麼資格説放棄呢?我在心裏默默地喊着“加油，不要放棄!”果然，最後經過不懈努力，終於在第二次考試中進了班集前五。
閲讀如絲絲春雨，能融化堅冰，敲響沉睡的心靈，閲讀讓生活更美好。
書籍是人類進步的階梯。的確，讀書不但使人進步，而且可以讓生活更加美好。
在浩如煙海的書籍中，我最喜歡的是沈石溪的動物小説。每當媽媽給我買到關於動物小説大王的書籍，我都如獲至寶，像一匹餓狼貪婪地讀着。“你都快成小動物了！注意點眼睛！”媽媽既欣慰又無奈。
有一次，我在卧室看書，不知不覺，天黑了，我渾然不覺。媽媽下班回家看到我還捧着那本書，歪在牀上看，忍不住吼起來：＂看，看，看，書還真是麪包啊？光看書就看飽了？行，晚飯也別吃了啊，繼續，您繼續看！＂我這才從書上挪開眼睛，一臉茫然地看着媽媽。
老媽這是咋了？耍什麼威風？我這躺着也中槍啊！我可什麼也沒幹啊！壓根我就沒聽見媽媽在説啥。看着媽媽氣哼哼的樣子，瞥見桌子上媽媽早上出門時給我留下的雞蛋麪，我立馬明白了。
我不好意思地撓撓頭，“媽，媽，我錯了！我這就吃！”肚子開始識時務地咕嚕嚕地叫了。“吃，吃啥？這還能吃嗎？都坨成一大家了！”媽媽順手挑面，哪裏還挑的起！
“看書也要吃飯呢，又沒説不讓你看。”我用力地點點頭，“吃飯，吃飯，下次一定記得！”可是，後來，我依舊“我行我素”，媽媽也無可奈何，自然我也沒少為這事兒挨説。
沉浸在閲讀的享受中，哪怕是媽媽的嘮叨都顯得那麼美好，感覺天天過着美好的.生活！何況閲讀還可以提高成績，我就有可能考取心目中的大學。這是不是意味着，我有可能過上更加美好的生活？
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。閲讀，讓生活更加美好！
當你在琳琅滿目的書海中遨遊時；當你在寧靜的音樂中慢品着書中美麗的句子時；當你在茶餘飯後捧起一本書，感歎着作家如此橫溢的才華時；總會感覺閲讀讓生活變得那麼美好。
我愛閲讀，因為在閲讀中，我才能更好地認識這個世界，還有我自己。閲讀有時並不是枯燥無味的去讀，而是讓自己在閲讀中有所思，有所悟。
在閲讀時，我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯，長不大的彼得潘，活了100萬次的貓，心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆，美麗善良的白雪公主，還有舒克和貝塔……當你讀到這些個性鮮明的人物，又怎能不撩撥起你閲讀的心絃？
還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面，《西遊記》裏的師徒情讓我感動，《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛，但那《哈利·波特》裏的完美結局又讓我破涕為笑。瞧！在不知不覺中，我的情緒總是會被帶動。
説起我和閲讀間的故事，那可真是自己想，都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時，就在沈石溪的動物小説上亂寫亂畫，現在都有點惋惜，這麼好的書當時就那樣被我糟蹋了。記得當我捧起第一本童話書時，有這樣一種感覺，世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的'事兒。
我慢慢長大，發現還有更多的書在等我去讀。我如飢似渴地讀着，渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書，文學書，科學書，偵探小説……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。
我愛閲讀，我愛細細斟酌着它的美麗字句，我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊，我愛它的細膩柔美。我愛閲讀，因為閲讀讓我的生活更加美好！
書像一盞明燈，照亮我人生的道路；書像一把鑰匙，打開我知識的大門。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是我生活中的調味劑，讀書讓我的生活更美好。
四歲時沒玩伴，我每天都在房間裏瞎逛。一天，我發現一本繪本，我無聊拿來翻了翻，立刻被書中精美的插圖吸引了，我緊緊地盯住書本，如飢似渴地看着，彷彿置身於童話般的草地上，身旁的一切都是那麼的美好。書填滿了我單調的生活，生活變得有色有味，絢麗多彩。
漸漸地，繪本已經不能填飽我的“書肚”，我開始閲讀童話。每次拿到新書，我眼裏跳動着歡欣的火花。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。《七色花》讓我浮想聯翩，《海的女兒》讓我落淚如珠，《一百個狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書中學到了許多道理。
慢慢地，童話滿足不了我胃口，我開始走進文學世界，啃精神食糧，我細細品味那些優美的段落，體會其中的含義，我發現文學的味道是無窮無盡的。漸漸地，書中曲折離奇的情節，可歌可泣的愛情故事，徹底將我的心征服。在這一過程中，隨着我的'閲讀能力在不斷提高，我能靈活運用課本知識，取得高分。
曾經，我和小夥伴分享有趣的童話故事，我甚至發明了“童話接龍故事集”遊戲。我樂此不彼地玩着，將故事講得繪聲繪色，偶爾還使壞，講到高潮處，留一個懸念，吊足大家胃口。往往第二天小夥伴們就會齊刷刷站教室門口迎接我的到來，看着其他同學羨慕的神情，對我説着讚美的話語，我很自豪。
讀書豐富了我的知識，讓我的生活變得五彩繽紛，讀書讓我的生活更美好。
捧一杯清茶，坐在窗前的小木椅上，再拿上一本書。喝着茶，看着書，累了就躺一會兒，慢慢地消磨着這乏味的下午時光……這就是生活？
往常，人們的生活節拍變得越來越快，哪裏還有這樣的閒情俗氣來渡過？每天，沉浸在一堆標題之中，我知道，這是我往常應該做的，我知道，我應該努力，我知道，我不能讓那些愛我的人失望。可是，我真的好想有一天，我能夠不用匆匆忙忙起牀，匆匆忙忙去上學，我想我能夠慢下來，過着慢節拍的生活。
沒有什麼能夠讓我完成願望，可是，書，它做到了。每當寫完作業後，看幾頁書，整個人都好似得到放鬆，有一種輕鬆愉悦的覺得。書中似乎有一個古樸的小鎮，走近一看，滿面的古習尚息撲面而來。小鎮中有一個古色古香的酒樓，掛着一塊鮮紅的絲綢，隨風舞動，酒樓裏淡淡的酒香隨着風散向遠方，越傳越遠，越傳越遠……
那一抹淡淡的酒香，沒有剛烈之氣，宛如花香普通，清新宜人。所以，每當我開端閲讀時，就會感到一切的慌張、壓力在這一瞬間化為烏有，會讓我覺得生活變得愈加美好。
書，就如我的良師益友普通，它引領走向學問的殿堂，讓我覺得學習十分快樂；它帶着我領略祖國的大好山河，讓我在“旅遊”中學到學問；書，是我的啟蒙教員，它教會我做人的道理；書，是我生活中不可或缺的一部分。少了它，我會覺得我的生活黯淡無光；有了它，我的生活便會愈加美好。
可是，再美觀的.花也會有凋謝的那一刻，再唯美的舞蹈終有閉幕的那一瞬間，再精彩的書也終會有翻完的那一天。但，那一抹淡淡的“酒香”卻永駐我的心間……
慢慢地，拿起一本書，走向書桌，隨手翻開一頁，而且上面有我用滿天星做的書籤，細細品讀着這本書，開啟我的閲讀旅程……
閲讀，讓生活更美好！
閲讀，像一艘渡輪，帶我們駛向知識的彼岸;閲讀，像一座階梯，帶我們攀登知識的高峯。閲讀能讓生活更美好。
閲讀，是一程享受。早晨，我捧起一本新書，輕輕翻開，便有一股墨香迎面撲來，令人心曠神怡，神清氣爽。書中那一個個活靈活現、宛如精靈般跳躍的文字，那一段段行雲流水、酣暢淋漓的優美語句，在紙上綻放着它們無限的魅力。書頁被風吹動着，“啪啪”地哼着小曲兒。温暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上，斑斑駁駁，增添了那麼一點温柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁，豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋裏?這就是一種愜意的享受。
閲讀，是一次旅程。在閲讀的世界裏，我們能夠卸下心中煩惱，放鬆地在無邊的草原上奔跑，自由地在無際的藍天中飛翔。閲讀《綠野仙蹤》的'時候，我好像進入了書中的童話世界，在幽靜的森林裏沿着石徑走到翡翠城，路途如夢如幻，宛若仙境;閲讀《天方夜譚》的時候，故事中一個個神祕驚悚的章節，一個個觸目驚心的畫面，都會在我的腦海中浮現，我一直對它愛不釋手，欲罷不能;閲讀《三國演義》的時候，我不禁被諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服，為他舌戰羣儒的風采而拍案叫絕。閲讀，就像一場無比愉悦的夢境，一場無比美妙的旅程。
閲讀，總是那麼令人痴迷。無論什麼時候，我的身邊總會擺着幾本我喜愛的書，它們像磁石一般吸引着我，我的目光和心思都無法轉移。無論是寫作業還是休息，我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閲讀，就會深深地融入其中，如痴如醉，忘記了時間，忽略了身邊的一切。書本，一直是我形影不離的伴侶，閲讀，讓我何等快樂!
閲讀，能讓生活更美好。我愛閲讀。閲讀，“悦”讀!
初見你時，歲月靜好。
你的羅裙距我半指之長。月光浮動，竹生搖曳之姿，花舞嬌柔之態。你步步生蓮，淺笑着，白衣飄飄，恰若春水，蓮足輕點，舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮，耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，千年的畫卷橫過眼前，朱脣輕啟，心間縈繞雅頌的風韻。你是我曾經千年的企盼，我閲盡諸子百家，只渴望在這紅塵煙火中，留住你的驚鴻一瞥。
一江寒水訴不盡我的衷腸，瑩瑩爍星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨，誰又及你？
你帶我走進李太白的月下，共品杯中美酒；你帶我走進杜甫的孤舟，同歎人生悽苦；你帶我走進蘇軾的西湖，共賞白雨跳珠；你帶我走進稼軒的夢鄉，共觀秋日沙場。
秋水盈盈，你的眼波流轉，高雅、美麗，如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂，你又能伴我幾何？
你蓮步輕移，款款而來。
誰見？瀟湘妃子葬花圖。誰聞？古道西風中的'蹄聲。誰知？武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺？滾滾長江東逝水。
是你，領略了孔聖人的仁道儒學；是你，領略了竇娥的六月飛雪；是你，領略了曹雪芹的紅樓一夢；是你，領略了吳敬梓的諷刺儒林；是你，領略了曹植七步成詩的才情；是你，領略了劉關張的義氣；是你，領略了楊貴妃的“三千寵愛於一身”；是你，領略了梁山好漢的豪爽；是你，領略了魯迅的正氣；是你，領略了冰心的博愛；是你，領略了朱自清的春姑娘；是你，領略了文學的花園。
你藏於一張張墨香瀰漫的宣紙中，引人探索。
一曲終了。我合上書，陶醉在你的微笑中。
感謝你帶給我的一切，感謝你的笑顏，感謝你讓生活更美好。此生讀你，何其有幸。
閲讀，為讀懂你。
如果説生活是一杯咖啡，那麼閲讀則是一袋佐料，調味着生活，如果説生活是一幅畫，那麼閲讀是調色盤，渲染着生活如果説生活是一顆大樹，閲讀則是一片綠葉，充實着生活。
記得還在咿呀學語時，唐風宋雨使已浸潤了我的心，乃至進入高年級以後，那些清詞麗句常常勾起我五彩斑斕的夢，我感受到了仰天大笑出門的豪邁，“任你東南西北方的堅韌”“秋水共長天一色”的清麗，才慢慢發覺自己的靈魂在讀書中昇華了。
《安徒生童話》伴我走過童年，那些優美的事常常令我感動，一篇篇精彩片段也會讓我興奮《醜小鴨》讓我知道金子總會發光，就像醜小鴨也變成天鵝一樣，賣火柴的小女孩讓我感到了女孩的孤獨。她渴望奶奶可以陪她，她渴望可以吃到烤鵝，她更加渴望不在寒冷，於是她跟奶奶去了一個美好的地方。
當我打開《紅樓夢》的時候，我才明白什麼叫“好書”。那些悽美的詩句美的讓我揪心，美的讓我震撼，它好像帶我回到了清朝，讓我看見了他們的一顰一笑，一舉一動。在不知不覺中一滴在臉頰劃過，是因為舊社會的黑暗，是因為人們的.身不由己，還是因為寶黛二人的愛情悲劇。也讓我感受到了作者的悲與喜，愛與恨。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，不論是大雁掠風，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在於書相伴的日子裏，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中盪漾。
漫漫人生路，與書相伴，你一定覺得今生無憾。
高爾基這樣説過：書籍是人類進步的階梯。
我非常愛看書，從《十萬個為什麼》到《海底兩萬裏》，從《三國演義》到《狼王夢》，各種各樣的書，我無所不愛。
我一天中總會抽時間來看書。中午回家等媽媽做飯時，我看書；寫完作業，我看書；睡覺前，我也會看書。我甚至在刷牙和上衞生間的零碎時間也會看書。
我最愛看的雜誌是《博物》，裏面既有嚴肅、嚴謹的科普知識，也有輕鬆的動物日常生活。書里語言幽默，讓人忍俊不禁的同時也能讓人學到很多的知識。因此，我幾乎成為了爸爸媽媽眼中的“十萬個問不倒”。
有一次，爸爸在沙發上看書，糾結於書裏的“玉子”和“玉子燒”是何物，在那自言自語。
我聽了，隨口來了一句：“玉子在日語裏是雞蛋的意思，玉子燒就是雞蛋餅啊！”爸爸聽了很驚喜，對我讚不絕口，誇得我都不好意思了，因為這只是我在《博物》雜誌裏看到的萬千知識裏很小的一點。
古時關於讀書的'故事也很多。三國時期的呂蒙初不習文，孫權開導他：“你掌管國事，要多讀書。”但呂蒙推脱：“軍中事務繁重，沒時間讀書。”孫權又説：“你們當中沒有人比我的事務多。我執政以來，仔細研究《三史》，領悟兵法，大有收益，你要是堅持讀書一定也會有更大的成就。”從此以後，呂蒙開始發奮讀書。魯肅掌管吳軍後，呂蒙擺酒席款待他，席間談論天下事。魯肅驚於呂蒙的謀略，呂蒙説：“士別三日，當刮目相看。”
“書是人類進步的階梯”，我就踩着書的階梯，向知識的高峯攀登。
時髦風
