雷電天氣時，要留在室內，並關好門窗、減少使用固定電話和手提電話等等。
1、雷電災害防範
（1）雷電天氣時，要留在室內，並關好門窗；在室外工作的人應躲入建築物內。
（2）不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。
（3）雷雨時，切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆，應遠離電線等帶電設備或其他類似金屬裝置。
（4）減少使用固定電話和手提電話。
（5）據有關專家介紹，出現雷擊事故後，最好對被擊傷者進行口對口人工呼吸。
2、地震災害防範
（1）、地震時避於桌下，背向窗户，並用書包保護頭部。
（2）、地震時如在室外，應遠離建築物。
（3）平時進行防震演練。
（4）如果地震後被埋在建築物中，應該做到的是：
①儘量把雙手從壓埋物中抽出來，挪開臉前胸前的雜物，消除口鼻附近的塵土，露出頭部保持呼吸通暢。
②避開身體上方不結實的`懸掛物或其他危險物。
③搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌。
④設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防餘震時再被埋壓。
⑤不要隨便動用室內設施，包括電源等，也不要使用明火。
⑥聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻。
⑦利用一切可用的東西，如敲擊物體等發出求救信號，等待救援。不要盲目亂喊，保持體力。
⑧要儘量向空氣通暢（有光亮）和有食物的地方移動，以備長時間堅持，保持體力，等待救援。
3、熱帶風暴災害防範
（1）注意收聽有關天氣預報，做好預防準備工作。
（2）房屋需要加固的部位及時加固，關好門窗。
（3）準備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品，預防不測。
（4）疏通泄水、排水設施，保持通暢。
（5）熱帶風暴到來時，要儘可能呆在室內，減少外出。
（6）遇有雷電時，要謹慎使用電器，嚴防觸電。
（7）密切注意周圍環境，在出現洪水氾濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時，要及時轉移。
（8）風暴過後，要注意衞生防疫，減少疾病傳播。
4、龍捲風災害防範
（1）龍捲風襲來時，應打開門窗，使室內外的氣壓得到平衡，以避免風力掀掉屋頂，吹倒牆壁。
（2）在室內，人應該保護好頭部，面向牆壁蹲下。
（3）在野外遇到龍捲風，應迅速向龍捲風前進的相反方向或者側向移動躲避。
（4）龍捲風已經到達眼前時，應尋找低窪地形趴下，閉上口、眼，用雙手、雙臂保護頭部，防止被飛來物砸傷。
（5）乘坐汽車遇到龍捲風，應下車躲避，不要留在車內。
5、洪水災害防範
（1）受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要儘可能利用船隻、木排、門板、木牀等，做水上轉移。
（2）洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓頂、大樹、高牆，做暫時避險，等待援救，不要單身游水轉移。
（3）發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
（４）洪水過後，要服用預防流行病的藥物，做好衞生防疫工作，避免發生傳染病。
一、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育，提高學校廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
二、工作原則
1、預防為主，常備不懈。
經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早採取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理，統一領導。
成立學校自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對於違法行為，依法追究責任。
3、快速反應，運轉高效。
建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。
三、組織管理
學校成立由校長負責的學校自然災害事件工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事件的預防、指揮、協調、處理工作。
領導小組名單如下：
組長：張曉
副組長：陳文勝、陳建光、鄭可新
組員：行政人員、各班主任
主要職責：
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園颱風、暴雨、寒冷、地震來臨前的應急防禦，做好緊急救災和恢復校園正常和教學的'工作。
2、建立健全自然災害事件預防責任制。
3、檢查、督促學校各部門預防自然災害事件的落實情況。
4、廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。
5、定時和不定時排查校園的教室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、牆報欄、窗户等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，並監督整改。
6、根據自然災害事件的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。
7、在縣政府、教育局領導的指揮下，迅速有效地開展相應的處置工作。
四、自然災害事件的預防
1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校日常管理，並定期開展專項督查檢查，發現問題及時提出整改措施。
2、經常性地對校舍、場地、圍牆、電器線路、樹木等建築開展自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。
3、在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。
五、自然災害事件的報告
1、學校在台風、暴雨、冰雹等自然災害期間，建立行政人員24小時值班制度，並設立和開通值班電話。
2、嚴格執行學校重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程序逐級報告，並以最快的通訊方式在2小時之內報告有關部門，確保信息暢通。
六、自然災害事件的應急反應
根據自然災害事件的發生情況，結合學校的特點，啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發生情況，確保師生的安全。
七、責任追究
實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對於玩忽職守，疏於管理，造成學校自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
一、雷電傷人的四種方式：
雷電對人的傷害方式，歸納起來有四種形式，即：直接雷擊、接觸電壓、旁側閃擊和跨步電壓。
直接雷擊：在雷電現象發生時，閃電直接襲擊到人體，因為人是一個很好的導體，高達幾萬到十幾萬安培的雷電電流，由人的頭頂部一直通過人體到兩腳，流入到大地。人因此而遭到雷擊，受到雷電的擊傷，嚴重的甚至死亡。
接觸電壓：當雷電電流通過高大的物體，如高的建築物、樹木、金屬構築物等泄放下來時，強大的雷電電流，會在高大導體上產生高達幾萬到幾十萬伏的電壓。人不小心觸摸到這些物體時，受到這種觸摸電壓的襲擊，發生觸電事故。
旁側閃擊：當雷電擊中一個物體時，強大的雷電電流，通過物體泄放到大地。一般情況下，電流是最容易通過電阻小的通道穿流的。人體的電阻很小，如果人就在這雷擊中的物體附近，雷電電流就會在人頭頂高度附近，將空氣擊穿，再經過人體泄放下來。使人遭受襲擊。
跨步電壓：當雷電從雲中泄放到大地時，就會產生一個電位場。電位的分佈是越靠近地面雷擊點的地方電位越高;遠離雷擊點的電位就低。如果在雷擊時，人的兩腳站的地點電位不同，這種電位差在人的兩腳間就產生電壓，也就有電流通過人的下肢。兩腿之間的距離越大，跨步電壓也就越大。
針對上述四種雷電襲擊人的方式，在各種不同的情況下，我們就應採取相應的措施進行預防。
室外防雷的措施
在雷電發生時，我們應儘量不要到室外活動，大多數雷擊死亡的事故都發生在户外。所以在遇到烏雲密佈，狂風暴雨即將來臨時，大家要儘快躲到室內。如果躲避不及，在室外遇到雷雨天氣時，提醒大家可以採取以下幾種防護措施。
1、由於雲與大地之間發生的雷電，是有選擇性的。一般情況下，高大的物體以及物體的尖端是容易被雷擊的。所以在室外請不要靠近鐵塔、煙囱、電線杆等高大物體，更不要躲在大樹下或者到孤立的棚子和小屋裏避雨。這是為了減少或避免受到接觸電壓和旁側閃擊以及跨步電壓的傷害。
2.有些建築物或構築物為了防止直擊雷的襲擊，都安裝了避雷針或避雷帶等接閃器。當雷電發生時，往往這些防雷裝置起到的是引雷的效果，
雷電電流由接閃器通過引下線導入地下，它可以保護周圍不遭直擊雷的襲擊。所以如果在室外萬一無處躲藏，你可以躲在與避雷裝置頂成45°夾角的.圓錐範圍內，這是一個避雷針安全保護的區域，但不要靠近這些建築物或構築物。
3.在郊外曠野裏，與周圍比較，你可能是最高點，也就是你將處於尖端的位置，所以你不要站在高處，也不要在開闊地帶騎車和騎馬奔跑，更不要撐着雨傘，拿着鐵鍬和鋤頭，或任何金屬桿等物，
因為這樣可能會遭到直接雷擊的襲擊。要找一塊地勢低的地方，站在乾燥的，最好是有絕緣功能的物體上，蹲下且兩腳併攏，使兩腿之間不會產生電位差。
4.為了防止接觸電壓的影響，在室外你千萬不要接觸任何金屬的東西，像電線、鋼管、鐵軌等導電的物體。身上最好也不要帶金屬物件，因為這也會感應到雷電，灼傷人的皮膚。
另外，在雷雨中也不要幾個人挨在一起或牽着手跑，相互之間要保持一定的距離，這也是避免在遭受直接雷擊後，傳導給他人的重要措施。
時髦風
