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格局和思維有什麼區別

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格局和思維有什麼區別,很多時候縱觀眼前的一切我們會發現,格局不同的人他們的思維和處事方法都不同,因而他們的生活環境和社交圈都不一樣,下面來看看格局和思維有什麼區別。

格局和思維有什麼區別1

格局與思維區別

大格局是什麼説不清楚,講不明白,因為僅僅憑説和講是沒有意義的,大格局不是説出來,講出來的,而是做出來了,羅馬不是一天建成的`,大格局也一樣。

做人做事的格局是一個人性格、追求、學識、經歷、經驗共同作用的結果,有大格局勢必有小格局,有格局和無格局。

格局本身具有高度性,範圍性,領域性和非人性。

格局和思維有什麼區別
  

高度性就是格局本身是因為認知和踐行的層次高於現實,所以才有格局,反之就是無明眾生。

格局不是一朝一夕的事情,是積累

範圍性就是所有説格局本身,都在一個場,一個境,甚至具體行業和垂直領域,而且影響力一定不會小。

領域性就是格局在特定説人和事之中才能看到智慧的光芒,和不走尋常路的聰慧。

非人性就是能夠有效避免人性的弱點和自己的傲慢和偏見,人性就有貪嗔痴,就有妄念和偏執,甚至是自私和貪婪。

大格局是能夠清楚認知世界,認知事物和認知人的那些人,能夠透過現象看本質,能夠理性對待生活和生活中的問題。

見相非相,即見因果,見相非相,即見如來。

格局和思維有什麼區別2

格局決定思維,還是思維決定格局

生活中有形形色色的人,他們生活的環境不同,對於世界的認知度也不同,很多時候往往是由於的的選擇導致了他們出現這樣的格局處境,簡單來講!

我們普通人賺取勞動價值一生的綜合或許只是上層人士的`遊戲入場券,拿一個我們當前國家人均收入水平而言!一箇中上等水平收入的人士假定他月入萬元,那麼他一年收入12萬,算他一輩子工作60年,到那個時候有720萬,加上工資獎金額度整合1000萬,不過是當今北上廣的一套簡單房子的付款度,這個還沒有考慮時間價值,

貨幣伴隨時間推移都會出現通貨膨脹現象,你努力追趕別人一輩子連人家一個股票持股資本都比不上,所以他建議我們將自己的格局觀放大,有自己資本投資最大化,不斷擴大自己的資本,讓自己有足夠資本去認識這個世界,看更高階層的風景。

格局和思維有什麼區別 第2張
  

對於他的表述部分觀點我是極其認同的,但是思維真的能夠決定格局嗎?或者真的是格侷限制住了思維?我的想法是這樣的:思維對格局兩者都有影響的關鍵,

當兩者都能達到一定水平是才能維持穩定發展。簡單而言,一個人假設真的將自己的全部資產進行投注,那麼他的進度變化速率一定是加速運行的,但不能確保它往好的方向發展還是極端的方向發展,當跳躍到另一個階層時,思維能力是否能夠維持它在這個環境下生存才是關鍵。

我們每個時代都會存在階層,這個是社會運行的根本。我們都希望自己的生活水平能夠有所提升,那麼我們就必須充實自己的知識寶庫,開闊自己的思維能力,

讓自己能夠逐步躍升自己的生活格局,進而不斷擴寬視野。格局能決定思維,思維也能決定格局,二者缺一不可,只有二者達相同水準時才能更好的躍升。

格局和思維有什麼區別3

一、什麼是思維模型?

思維模型是查理芒格提出的一個概念

思維模型通常是一個理論

這個理論往往能揭示事物內在的運行規律,透過表面現象和事例,看到事物背後的本質

二、為什麼思維模型能幫助我們做出高質量的決策?

如果你能看透事物背後的本質,參透事物背後的運行規律,你就可以遵循這個規律做出決策

這就是思維模型能幫助我們做出高質量的決策的原因

格局和思維有什麼區別 第3張
  

普通人做決策的方法有兩個:

1、如果這件事自己之前遇到過(例如製作一個ppt,寫一篇文章,打籃球,編輯一條短信),那麼人們會根據自己以往的經驗去做。

2、如果這件事自己沒碰到過(例如:大學聯考填報志願、選擇工作,選擇城市),那麼人們會詢問他人的意見,從中選擇一個自己最認可的。

總之就是經驗主義,要麼按照自己原先的老方法做,要麼聽信前輩的方法,照搬照抄。

經驗主義的弊端,就是毫不關心事物內在規律。

如果自己之前錯了,以後就將接着錯;如果別人做錯了,後人會跟着錯

相反,我們看看不普通的.李叫獸是怎麼做決策的:

他做每個決策、做每件事,都堅信理論的力量

例如:打架的思維模型“以堅硬擊打柔軟”,成了遠近聞名的打架高手;

運用“金字塔原理”這個思維模型,花一個多小時編輯一條短信;

運用“戰略博弈論”這個思維模型,高調宣佈自己考研的學校並且考研成功;

運用“決策癱瘓”這個思維模型知道了蓋澆飯餐廳的菜單存在的問題,並且提高了學校某次捐款的金額。

相信理論的力量,相信思維模型的力量,做出高質量的決策

三、如何找到、學習並運用思維模型?

既然思維模型對我們的決策如此有用,那麼如何找到、學習並運用思維模型呢?

李叫獸學習思維模型的步驟有三個:

步驟1、相信任何事物背後必有其道理,通過觀察和學習找到事物背後的本質道理和規律。

步驟2、尋找能夠被這個理論解釋的其他現象和案例

步驟3、思考自己的哪些行為可以被這個知識所改進?將來可能在什麼樣的場景下如何去使用這個思維模型。

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