時光在流逝，從不停歇，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編整理的活動計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為全面實施“六五”普法規劃，我單位堅持高起點、高標準、嚴要求，突出重點、務求實效、積極探索、不斷創新，使我局20xx年普法依法治理工作實現新的突破，取得新的發展，特制定以下計劃。
一、突出重點，增強普法教育的針對性
（一）在全局職工中認真組織學習《憲法》、《行政複議法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《產品質量法》、WTO法律知識以及民族、宗教、信訪、維護穩定等方面的法律法規。在學好內容的基礎上，根據實際需要，組織宣傳、學習與本部門專業有關的新頒佈的《動物防疫法》、《畜牧法》、《草原法》、《獸藥管理條例》、《飼料與飼料添加劑管理條例》等專業法律法規。
（二）重點抓好領導幹部的法制教育。局領導幹部本着“急用先學、學以致用”的'原則，學習並掌握與本職工作關係密切的法律法規，提高法治意識，嚴格依法行政。年內副科級以上幹部聯繫自己依法決策、依法行政、依法辦事的實際，撰寫出有理論深度的文章，做到民主法制實踐與民主法制教育相結合。
二、結合業務特點，加強依法治理工作
在畜牧系統圍繞動物防疫檢疫、獸醫衞生管理、獸醫醫政藥政、草原管理全面推進普法執行責任制，層層明確責任目標，做到普法責任落實，執行主體明確，保障措施到位，定期檢查考核（半年、年終），全面落實持證上崗、行政執法公開、執法過錯追究、執法督查和“兩錯”責任追究制，依法規範行政行為，嚴格依法決策、依法行政，全方位落實依法治理。
三、完善措施，確保普法依法治理工作的順利進行
（一）抓好局領導幹部普法考核證制度及學法日、法制講座等各項制度的落實，做到領導幹部學法有計劃、有記錄、有考試、有考核、有檔案。
（二）積極組織幹部參加輪訓和雙學歷大專班活動。
（三）認真組織好本局幹部職工普法等法制教育活動。
（四）加強普法依法治理工作的領導。納入全方位目標管理，實行領導目標責任制，定期檢查、考核、評比，嚴格獎懲。建立健全上下協調、職責明確、運行有效的普法依法治理領導機構和辦事機構。
一、指導思想
舞蹈作為一種以人體動作為物質材料的表現性的藝術活動，是人類審美活動較集中的表現，是培養人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈，
又能讓他們在表現的過程中獲得自我滿足。希望通過活動，使孩子們不僅能發展身體，得到動作的協調性和靈活性的訓練，而且還能發展思維和情感，促進身心愉快的發展。
二、學生情況分析
本學期興趣小組在原有人數的基礎上又吸收了一批新隊員，他們中少數一部分學生接受過正規訓練，基礎較好，而大部分學生沒有接受正規訓練，但自身條件不錯。新隊員從總體情況來看，素質較低，這就要加大力度練習。老隊員繼續沿用上學期的隊員，他們大部分都有兩年以上的舞蹈基礎，多次參加演出，舞台經驗比較豐富，基本功紮實，身體柔韌性較好。
三、訓練內容及要求
1、基本功方面
由於新老隊員水平上的差異，本學期針對他們的基礎和特點突出了不同訓練內容和的要求。老隊員要繼續加強基本功的訓練，加大訓練力度和難度，重視訓練質量，提高身體的.柔韌性。新隊員則要從基本功入手，進行系統的訓練，如：基訓地面練習和基訓把杆練習， 幫助學生提高自身素質，增強自身氣質，為以後的舞蹈學習打下良好
的基礎，並爭取在短時間內與老隊員接軌。
2、舞蹈學習方面
本學期計劃學習一塊成品舞蹈：民族舞蹈《雨後春山》，這是一塊山東膠州秧歌，旋律緊湊，具有濃郁的民族氣息。同時還帶有一種古典舞蹈的味道。這首舞蹈共18人，對隊員的素質要求較高，要求隊員要有良好的身體協調性和柔韌性，並要求隊員節奏感強、動作規範， 特別強調眼神和表情以及舞感，讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點，我們要加強訓練，從齊、快、準上下功夫，爭取以以高質量的演出迎接今年六月份的文藝匯演。
三、訓練時間
每週二、四課外活動。
五、活動地點:舞蹈教室
六、活動措施
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示範、講解動作，逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、採用學生互幫、好學生示範的方法，進一步提高水平。
七、訓練目標
1、本學期系統而嚴格的訓練，進一步增強隊員們的節奏感，增強他們對舞蹈的表現力和感受力，特別強調舞蹈時的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊員們的整體素質和表演水平在上一個新台階。
2、教會學生用舞蹈語彙來表現舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。
3、嚴格要求，精心排練，爭取以優異的成績迎接比賽。
八、舞蹈隊活動：
第一週
地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯
舞蹈《雨後春山》
第二週
舞蹈組合：雙手位組合
舞蹈《雨後春山》
第三週
地面練習：豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿
舞蹈《雨後春山》
第四周
把杆聯繫：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰。
舞蹈《雨後春山》
第五週
把杆練習：踢腿、搬腿
舞蹈《雨後春山》
第六週
把杆練習：腰腹動作、後踢腿
舞蹈《雨後春山》
第七週
地面練習：下腰、頭勾腳
舞蹈《雨後春山》
第八週
扶把練習：下胸腰、搬旁腿
舞蹈《雨後春山》
第九周
基本功訓練：前踢腿、旁踢腿、後踢腿
一、創新工作思路：以轉變觀念為先導，以加強學習為基礎，以開展“服務創新工程”活動為動力，努力提高團隊素質，牢固樹立服務意識，縮短業務流程，提高辦事效率。
二、創新工程目標：進一步搞好後勤保障和服務工作，當好領導的參謀和助手；發揮組織、協調和督查職能作用，竭力減輕領導的工作壓力，讓領導滿意，研發和生產一線職工滿意；提高服務水平，努力提升院辦對內對外窗口形象。
三、創新活動計劃：
1、切實改變工作作風，使團結、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯體現。
2、樹立服務意識，使經理辦工作人員的`服務意識在創新中得以明顯增強。
3、加強學習充電，提高自身素質，為創新性開拓工作提供基礎保障。
4、再造業務流程，顯著提高辦事效率。
5、每半月召開一次創新經驗交流會。
6、每月出創新活動專刊一期，選編創新活動信息5條。
7、向公司上報創新活動簡報至少一次。
8、充分發揮組織、協調和督查職能作用，加大督辦力度。
四、創新工作措施：
1.勤於動腦，超前工作，當好參謀助手，搞好後勤服務。
2、為提高業務水平和修養素質，每人每月讀一本與本職工作相關聯的書。
3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率。活動期間制定公文、會務、印章和接待等管理制度。
4、深入基層督查年中會貫徹和創新活動開展情況。
5、抓好典型，樹好先進，加強宣傳，搞好活動服務工作。
6、樹立團隊意識，既要分工，又要協作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發生。
7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結合，提高服務意識。
寶寶幼兒園在接鎮教委辦下發的《xx鎮20xx年秋季幼兒園教科研活動月方案》文件精神後，結合我園實際制定以素質教育為中心，以教師和幼兒發展為本的思想，充分發揮教研工作職能，開展多向互動研究，堅持把提高保教質量放在第一位而制定以下計劃：
一、活動準備
成立以園長為首的教研組，全體教師參與。開會研究教研月具體內容和時間。
二、活動目標
1.以抓實保教活動為核心，優化教學活動的組織，以理論學習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。合理安排一日常規，優化區域活動、遊戲活動的開展。
2. 做好幼兒體操和搞好環境創設，開展區域活動，結合主題活動的開展情況，創設靈活多樣的活動區。為幼兒自由活動創造條件，充分開發幼兒智力。
3.認真貫徹落實《綱要》《指南》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養，促進幼兒全面發展。
三、活動內容
1.每週一組織全體教師理論學習，並鼓勵教師將所學內容落實都實際工作中去驗證和調校。
2.組織教師參加聽評課比賽。聽評課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的研究提高課堂教學質量的原始方法和手段。在《指南》的引領下，如何有效組織教育教學活動，研究並改進教學中存在的問題顯得尤其重要。我園於10月26日進行園內教師聽評課比賽，並根據比賽結果推選2名教師參加鎮比賽。
3.組織幼兒參加早操評比活動。幼兒園早操是幼兒一日活動的重要環節，是增強幼兒體質的有效手段，它對調節幼兒一日活動情緒，發展幼兒基本動作的協調、準確、靈活，對鍛鍊人體的肌肉羣，培養幼兒的協作能力、合羣能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有着獨特的教育作用。為此，我園高度重視早操活動，科學編排早操並不斷有所創新。定於11月24日進行園所早操比賽。
4.組織開展新教師教學能力評比活動。11月11日為進一步深入學習和貫徹《指南》精神，推動幼兒園教學改革，提高幼兒教師的教學基本功，我園將開展新教師教學能力評比活動，不斷提升教師組織教育教學活動的'能力，促進教師專業化發展。
5.組織各年齡段開展親子活動。親子活動是提高親子之間感情的橋樑，我園結合家長開放月這一契機，定於11月20日按年齡段開展親子活動，和家長講座等。
6.組織開展環境創設評比活動。環境是幼兒教育的一個重要資源，通過創設結構合理、衞生安全、美化、兒童化、教育化的環境，使幼兒在與環境的自然接觸中認識各種事物，獲得各種感受，理解各種現象，讓幼兒生活在真正屬於他們自己的世界裏。我園將於11月30日開展環境創設評比活動。
活動目標：
1、 通過活動引起幼兒對畫畫的興趣。
2、 引導幼兒大膽用幾何圖形和線條勾畫簡單的魚。
3、 使幼兒感受色彩的美。
活動過程：
一、 開始部分。
今天媽媽有事出門去了，把當家的任務交給了我們，快到中午時間了，拿什麼做菜呢？（放錄音“魚遊”）聽，這是誰的聲音，一起來學學小魚遊吧！（幼兒學魚遊）
二、 基本部分。
觀察分析
1、 出示範例，“原來這是昨天爸爸釣回來的'魚”。
2、 這些魚像什麼形狀？看上去怎麼樣/
3、 你吃過魚嗎？魚可以燒成什麼味道？
4、 燒魚時要放些什麼作料？
5、 如果能把這些魚燒成各種各樣的味道，等媽媽回家品嚐那該多好啊！
6、 以“燒魚”形式，講解示範。
把魚放入鍋內（畫畫並畫花紋）在魚的周圍澆上一層黃澄澄的油（在魚外圈塗上一圈不規則的黃顏色）加上佐料（塗畫點狀，線狀圖形）葱油魚少好了。
7、 出示塗色彩的魚，幼兒欣賞。
8、 幼兒作畫，教師巡迴指導。
（1）、引導幼兒大膽地用幾何圖形和線條勾畫魚並畫上花紋。
（2）、啟發幼兒選用與佐料相似的顏色塗畫點狀、線狀圖形裝飾畫面。
（3）、提示幼兒剪去煎盤周圍的紙邊。
三、結束部分。
1、 媽媽回家了，應到幼兒將“燒好的魚”送到媽媽面前。以媽媽的口吻，從畫面、配色、勾畫等幾個 方面進行評價並給予鼓勵。
一.活動目的
為了滿足新時代大學生強烈的展現自我的慾望與能力，加強大學生綜合素質，營造高雅的校園文化氛圍，培養校園舞蹈新勢力，豐富我校學生的文化生活，將我校本學期的校園文化節活動推向高潮。為廣大學子提供一個展示自我風采的舞台，鍛鍊自我能力的空間，應我校團委經研究決定舉辦的“舞動青春”校園舞蹈大賽。
二．活動宗旨
本次活動由團委主辦。活動遵循“貼近生活、貼近藝術”的`宗旨，讓熱愛街舞的同學能夠參與到這次大賽中，在這裏找到展示自己的舞台。激發同學的創造力和藝術天賦，展現藝術素質教育成果，在繼承和發展中，充分展示舞蹈的獨特魅力。
三．活動內容及要求
1.以街舞、國際等為表現形式。着裝要求：
（1）外表：青春、健康、積極向上、整潔大方。
（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（3）髮型：不得有過分怪異的髮型。
2.成套編排
（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。
（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應
包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。
（5）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。
（6）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。
（7）動作完成輕鬆流暢，技術正確，沒有失誤。
（8）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內
四．活動時間：
總決賽時間為5月16日
五.活動經費：
獎品（榮譽證書）：400元
筆記本：160元
文彩筆：77.4元
其他：90元
共計：727.4元
檢測技術學院
20xx年12月3日
根據上級關於進一步加強學校安全教育和防範工作的文件精神，決定在本月會同口店交警中隊聯合開展交通安全月宣傳活動，具體安排如下：
1、校長室通過國旗下講話向全體師生髮出倡議。
2、在校園醒目處懸掛、張貼有關"交通安全教育宣傳月"標語。
3、邀請口店交警中隊的宣講員上一堂以“交通安全，從我做起”為主題的交通安全教育課。
4、在學生中開展"交通安全"的主題班會。
5、利用班報、學校宣傳欄及給分發告家長書的形式，讓每一位學生、家長和教師理解安全工作的.重要性，增強全體師生的自我防護意識。
6、利用學校網絡等多種形式進行交通安全知識的宣傳與普及，營造我校"關注安全，關愛生命"的濃厚氛圍。
7、聯繫交警、公共衞生科、城管等共同管理學校周邊秩序，對學生上（放）學時段進行疏導，整治。
8、加強教師值周制度，嚴格執行校內機動車輛禁行制度。從校內交通安全着手，確保校內交通安全。
時髦風
