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【必備】國小週記範文彙編6篇

欄目: 美文閲讀 / 發佈於: / 人氣:1.28W

時間過得真快,一週又過去了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的國小週記6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】國小週記範文彙編6篇

國小週記 篇1

今天是我國一個重要的傳統節日——端午節,外婆給我送來了許多好看又好吃的粽子。一個個大大的粽子用長長的綠葉子包成四個角,再用一條細繩子把它繫緊。做粽子的.主要材料是糯米,還可以在裏面添加一些蜜棗、雞蛋黃、瘦肉、板栗等等。剝開熱氣騰騰的粽子,頓時芳香四溢,雪白的糯米像變魔術似的已經成了琥珀色的,晶瑩剔透,十分誘人。我迫不及待地吃了起來,果然香甜可口。

粽子是端午節中必不可少的食品,除了吃粽子,端午節的習俗還有很多:有賽龍舟、喝雄黃酒、掛艾葉菖蒲、小孩配香囊等等。

今天,我還上網查看了有關端午節的資料,我知道端午節還可以叫午日節、重午節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節等。我還知道端午節是紀念愛國詩人屈原的日子。

在這個家家户户飄滿粽香的日子裏,我不僅品嚐了美味的粽子,而且還收穫了很多知識。

國小週記 篇2

有周記本,密密叢叢的寫着的苦衷。的這本週記西席發的,星期都要寫,外面有良多通知西席的內心話。比如,班上誰和誰打了,西席不曉得,如數家珍地通知西席。發明奇異的事,會通知西席和西席一同分享;悲傷的事,也會通知西席,比如被同學打哭了,跌倒了也會和西席分擔悲傷。偶然歡快大概往那邊玩很歡快更會急着跟西席説。

有寫了的事,同學把班的'玻璃打壞了,誰人班的西席他賠錢,誰人同學就向同學借了5元錢給誰人班。本西席會問:“誰人西席有罵他?”可西席也沒説,真讓失看。在週記本上留下了意見。

偶然,很喜好看人家週記的組長看的週記,就很氣憤的大呼:“你又看週記,鑑戒通知西席你當組長。”他就看了,是的私事,讓同學曉得,每次末了交,但偶然也交。

週記本,收躲地,決不給他人看,除了西席,不外期看西席能擔當看的週記。

國小週記 篇3

錦屏公園是個既有趣又好玩的遊樂場。

進了公園的大門,就看到我最喜愛的鞦韆,我馬上飛奔過去,一下子坐在了上面,然後我就叫爸爸。因為我想讓爸爸幫我推一下,讓我慢慢地飛上去。等我飛上去後,我就感覺自己十分掌握不好平衡,生怕從天上摔下來,把自己摔個鼻青臉腫,那可就慘了!但是,我鼓足了勇氣,慢慢從空中落下來。等我落下來以後,我又跑向滑滑梯,只聽“刷”的一聲,我就滑了下來。接着,我就連續繞了幾個來回,爸爸媽媽都被我轉暈了,而我卻一點也不暈,從這裏可以看出,我玩得多起盡呀!

從滑滑梯上下來,我就來到了碰碰車的目的'地,我二話不説,就連蹦帶跳地跳上了碰碰車,此時,我感覺有一股熱氣直踴上來,只聽“沙”的一聲,我出擊了。剛開始,我還覺得好好的,可是到了後來,我就感覺車身歪歪斜斜的,好像要倒了似的。但是,這難不了我,我放鬆心情,掌握好方向,不過一會兒,我就隨心自如了,似乎在開着車溜達,散散心呢!

從碰碰車場出來。我就來到了坐過山車的地方,我和爸爸媽媽坐上了過山車,剛坐好,過山車就“嗖”的一聲開走了。我看着前面歪歪扭扭的道路,害怕的怦怦直跳,再説了,這車速還很快呢!等我從過山車上下來,我還在想着那激動人心的一刻,是多麼刺激呀!那是我永遠望不了的。

錦屏公園還有很多好玩的地方,可是我還沒有玩過,如果以後有空,我還要仔細瀏覽一下。

國小週記 篇4

擦玻璃

我有一個勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的,幫我們打掃。每天都很忙,還要每天早上都監督我讀英語,晚上也要看着我睡着了才睡。可以説她是我們家起得最早,睡得最遲的`,可以説她是我們家事情最多的了。

今天是週末,我做完了作業,沒什麼事情。我看見媽媽正彎着腰擦地板時,我覺得媽媽實在太辛苦了,就想幫媽媽幹活,好讓媽媽事情少一點。媽媽就説:你去學擦玻璃吧。擦玻璃,太容易了!我説幹就幹,我學着媽媽以前擦玻璃的樣子幹了起來。首先,我打來一盆水,把抹布洗了一洗,然後,開始擦起來。可是,我擦來擦去總是擦不乾淨,我就去問媽媽。媽媽説:你應該再用幹抹布擦一遍,這樣玻璃才能乾淨。聽了媽媽的話,我找來一塊幹抹布,又擦了起來,可還是擦不乾淨。我有些泄氣了,真後悔不該幹這活。這時,媽媽走了過來對我説:做事要有頭有尾,不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發了,你再用濕抹布擦一遍看看。我按媽媽説的那樣做了,不一會兒,就把玻璃擦得乾乾淨淨。

我雖然滿頭大汗的,但是我很高興因為我能幫媽媽幹活了。


國小週記 篇5

我的記憶最深刻的老師是教我們一二年級的語文老師——盛老師。她有一米六的個頭,瘦瘦的,有一雙水汪汪的眼睛,還有一雙“千里耳”,每次上課時,只有有誰在講悄悄話,她都能聽見。

相信大家都有犯過錯誤的時候,我也不例外。記得那是我剛上一年級,還很不懂事。在幼兒園裏,我們從沒寫過作業。上國小後,高老師佈置我們寫作業,我總覺得老師佈置的作業很多。起初我勉強能完成老師的作業,後來,我的腦海裏突然出現了一個念頭:不寫!

第一次沒寫作業去學校的時候,我整天忐忑不安,可是老師竟然沒有發現我沒寫作業,我暗暗慶幸。就這樣,一次、兩次……我漸漸養成了不寫作業的習慣。

天下哪有不透風的牆。有一天,我又沒寫作業,被盛老師知道了。我心裏害怕極了,心裏想:“老師一定會批評我的。出乎意料的是盛老師沒有沒罵我,耐心地在班級給我們講起了故事:從前有一個孩子,他的爸爸媽媽為了養家餬口,辛辛苦苦地在泉州工作,為了讓他讀最好的'學校,把他送到城裏來讀書,可是他卻不寫作業!”盛老師又問大家:“這樣的孩子對不對呢?”同學們異口同聲地回答:“不對!”……

下課了,我去辦公室找盛老師,對她説:“老師,我再也不敢沒寫作業了!”盛老師説:“知錯就改,還是好孩子,老師相信你不會讓父母失望的……”

盛老師就是這樣的,當我們犯錯誤時,她總是能循循善誘,她真是我的好老師。

國小週記 篇6

星期五晚上,我第一次給媽媽洗腳。

我端了一盆温水,將媽媽的腳輕輕地防到盆裏,媽媽的`腳上有兩個裂口,我給媽媽揉了揉,然後給媽媽抹了些防裂油,讓媽媽穿上襪子,我給媽媽暖了暖腳。

以前,都是媽媽給我洗腳。今天,我第一次給媽媽洗腳,我覺得自己突然長大了,可以給媽媽幹活了。以後,我要多幫媽媽幹活,主動寫作業,好好學習,做一個讓媽媽放心的好孩子。