讓孩子幹家務有意義
生活中，好多父母不捨得或擔心孩子搗亂，便不讓孩子做家務。然而，孩子小時幹不幹家務，未來很可能會大不同。雖然現在相關資料有限，但也能説明一定問題。哈佛大學曾針對城市男性公民展開一項長期研究，發現童年時樂意有能力做家務活或參加學校社團活動的男性，其成年後身心健康發展相對較好。這項研究至少説明讓孩子幹家務值得大家深思、探討。
斯坦福大學的朱莉·林斯科特·海姆斯非常贊同讓孩子做家務。她認為，讓孩子幹家務可以幫助他們培養責任感、自制力和毅力等這些成人必需具有的能力。若家長不讓孩子幹家務，那麼會使他們失去對社會和工作的認知，以及完成任務的滿足感。
家長應轉變態度
其實，對很多家長自己來説，他們覺得家務活很繁重，做起來很辛苦。所以，讓本身反感幹家務的大人來引導孩子幹家務好像有些勉強，而這種情況在全世界都很普遍。據美國一項對10001名家長的調查發現，即便家長明知做家務活對孩子有好處，但僅有不到三成的人會常要求孩子做。
美國育兒專家表示，若孩子從來沒做過家務活，那麼請從現在開始讓他們學着做。我家女兒2歲時模仿欲很強烈，一看到我們幹家務，她也會學起來，而且有模有樣，感覺像是在做遊戲。平時女兒聽的故事還有唱的兒歌也有不少關於愛勞動的語句，所以她常常邊給自己點贊説“我是個愛勞動的好寶寶”邊幹家務。
現在，所有的家務活女兒都喜歡做。比如幫忙拿東西、遛狗等。只要沒什麼危險她也力所能及，我們就讓她做。説起來，我們都沒有刻意鼓勵過，只不過在她幫忙時對她説謝謝。孩子爸爸做的比我好，他會耐心教女兒各種自我服務，比如洗臉、穿脱衣服等。
若孩子積極幹活，家長卻半途搶過來，扔一句“好了好了我來吧”，這無疑會使他們內心很受傷。他要做的不好，你可以直接告訴他要怎麼做，孩子一般還是很願意配合的。在我看來，作為家長一定要尊重孩子的獨立性，從語言和行為上讓孩子知道自己自己可以做選擇，是自己做還是向別人求助。
獎勵不要隨便給
心理學家理查德·布羅姆菲爾德有一個觀點我覺得很棒。他認為家長應坦誠和孩子討論讓他做什麼家務活，這件事隨着孩子年齡增長更有必要。因為人總是有惰性，或者想從一件事中獲得好處。如果你認為可以給做幹家務的孩子一點獎勵，那麼最好是孩子做了對整個家庭有幫助的家務活，而不是整理了自己的牀鋪這種應該自理的家務。
所以，當孩子表現出想要幫忙做家務活時，請不要拒絕，而應耐心引導，讓孩子把家務和愛、歡樂等美好的詞語聯繫在一起。如此，孩子可以從中收穫責任感、成就感以及有愛的親情。
時髦風
