如今每個家庭都只有一個孩子，孩子孤單的長大，鋼筋水泥、高樓深院就像把它們關起來一樣，每天只能和電子產品作伴，這樣就造成了它們和別人離心離德。
近日公佈的“北京市未成年人現狀調查”表示：有20．8％的孩子存在中等程度的孤獨，有22．5％的孩子表示“我缺少可以説知心話的人”，有45．6％的孩子覺得“只有一小部分的人是可以相信的”，有36．1％的孩子有過離家出走的念頭。
在我們的小小課堂上，孩子的人際交往能力是各位爸爸媽媽所關注的地方。我們的課上有一位叫球球的五歲男孩，缺乏和小朋友交流的經驗，爸爸媽媽怕孩子沒有朋友，把他送到一個班只有兩個孩子的幼兒園，這樣球球就有小夥伴了。
所以，剛來上課的時候，媽媽總是説“孩子馬上就要上國小了，好怕孩子一下子不適應啊”媽媽害怕的是讓球球從兩個孩子過度到三個孩子，再過度到四個......，一直過渡到能適應正常的國小人際環境。
那麼怎麼樣培養孩子的人際交往能力呢？
1、讓孩子擁有一個和諧平等的家庭關係環境
孩子和家長是平等的，要多進行交流，這樣可以在無形中影響着孩子未來的人際交往方式，對於長大以後的交往是非常有幫助的。因此爸爸媽媽要尊重孩子，不要總覺得自己比孩子高貴。
在孩子一天天長大後，家裏有什麼事情可以讓孩子一起商量討論，涉及到孩子的問題，更加要多問問孩子，聽取和尊重孩子的意見。
2、培養孩子良好的品行，要學會換位思考
良好的品行是孩子成功的基礎所在，有一個良好的同伴關係也是非常重要的，是孩子建立友誼的基礎。孩子也不要太以自我為中心，要站在別人的角度為他人着想。要注意別的小朋友的情緒變化，同時可以適時反省一下是不是自己的行為讓小朋友情緒發生了變化。
讓孩子學會考慮別人的感受，會換位思考，這樣就會受到別的小朋友的歡迎。這些都是需要家長在潛移默化中傳授給孩子的。
3、注意培養孩子的社交規則意識
孩子也許會因為不懂遊戲規則，老是犯錯，然後小夥伴就不和孩子玩了，孩子也可能會因為不懂得分享而亂髮脾氣，被小夥伴不喜歡。
在家庭的日常生活中，爸爸媽媽最好是制定一些好的規則讓孩子遵守。好比是：在餐桌上，面對自己喜歡吃的東西，要和爸爸媽媽分享、孩子在生活中習得的規則，在慢慢形成習慣後就學會運用了。
4、給孩子創造交往的機會，注意培養孩子交往的具體技能
孩子多和別人交往，就會慢慢學會交往的技巧了。玩耍的時候需要一個特定的環境。爸爸媽媽最好是根據孩子的喜好搞一些活動，就像是：結伴旅遊、舉辦家庭晚會等，邀請左鄰右舍的孩子一起參加。
爸爸媽媽也可以帶着孩子去參加自己的聚會，讓孩子知道自己是怎麼樣和別人交往的。家裏來客人了，可以讓孩子試着交往。
美國的人際關係學大師卡耐基曾説過這樣一句話：一個人的成功30％靠才能，70％靠人際關係。所以在現在這個快速發展的社會，怎麼樣讓孩子能夠有一個好人緣是至關重要的。一個好的人緣不但對孩子的生活有幫助，對孩子的事業也有好處。
時髦風
