丁媽家樓下有個小朋友叫毛毛，跟小寶年齡差不多。週末，兩家人經常一起帶孩子出去玩。毛毛機靈又活潑，個子比小寶還稍微高點，可就是有一個毛病——口吃。
上週末，趁孩子們玩得起勁，毛毛媽憂心忡忡地拉着丁媽説：
他都三歲了，説話還結結巴巴的，有時候一個字重複好幾遍，我都替他着急！我跟他爸天天提醒他好好説話，但是一點用都沒有！你看，最近好像還更嚴重了。
「以後會變好嗎」和「現在怎麼辦」
問題一
孩子長大以後能不能好？
其實，口吃的原因目前還不明確。8%左右的孩子曾經出現過口吃，而這個比例在成年人中只佔到1%左右。也就是説，大部分孩子長大了就好了。
不過丁媽明白，這樣並不能完全消除爸媽們的擔憂。怎麼知道自己的寶寶會不會成為那1%呢？
孫老師列舉了下面這些高危因素，爸媽們可以對照看看：
孩子是男孩；
口吃的狀況持續一年以上；
年齡超過5歲；
有口吃/言語障礙家族史；
兒童已經認識到自己有口吃的問題，會因此焦慮或逃避；
口吃時有伴隨症狀（如眨眼、點頭等肢體動作）；
家庭或生活環境變化（如父母離異、搬家、換幼兒園等）；
孩子性格偏敏感，或者過分追求完美。
這些因素的數量和程度，結合孩子口吃的實際狀況（口吃的嚴重程度和類型），可以幫助治療師判斷孩子是否容易發展成持續性口吃，並選擇適合的干預方法。不過，至於某個孩子將來是不是一定會好，即使是最專業的治療師，也沒辦法給出絕對的答案。
問題二
怎樣幫助孩子減輕口吃？
對於大部分學齡前兒童，最常用的辦法是父母的「間接治療」：由爸媽在親子互動上做出一些調整，同時記錄孩子的口吃情況，由治療師定期跟進，提供進一步的建議。
間接治療的核心，是鼓勵爸媽為孩子營造最為舒適、放鬆、安全的互動環境，具體的方法看這裏：
1.控制家長自己的焦慮
如果爸媽對孩子口吃的問題表現得特別緊張，孩子很容易受到影響，不利於口吃的改善。
應該格外注重保護孩子的自尊心和自信心，不要當着孩子的面跟別人議論這個問題，更不要模仿口吃行為。日常生活中，多找機會鼓勵和表揚孩子。
2.避免過多提醒
很多爸媽會不斷提醒孩子：「想好了再説」或是「重新説一次」。
這些提醒或許有一定的短期效果，但長期來看並不會有實質性的幫助，反而會讓孩子對口吃產生更大的關注和壓力。
作為爸媽，儘可能只關注孩子想要表達的內容，避免不斷提醒孩子説話流利度方面的問題。
3.説話速度和處事節奏放慢
丁媽身邊有很多朋友，説話又快，語氣又重。面對口吃的孩子，爸媽應該儘可能和聲細語，把每個字説清楚，語速過快會增加孩子的壓力。
同時，日常生活的節奏也可以適當放慢。丁媽知道你們工作很忙，但也不要每天都風風火火、東一槍西一炮的，儘量少一些「突然」和「無序」，多一些常規和慣例。
4.多給孩子迴應時間，避免打斷
孩子説話卡頓時，不要搶着接話，應該面帶微笑、安靜地看着孩子，耐心等他/她把話説完。這個時候打斷，會給孩子平添壓力，讓他們覺得「我得趕快説出來，不然爸媽要搶話了！」。
如果條件允許，跟孩子交流的時候，可以蹲下看着孩子，讓孩子感受到父母更多的關懷和注意力。
5.降低孩子的完美主義傾向
很多口吃的孩子有完美主義傾向，這會讓他們自己對口吃越來越關注，增加口吃持續的風險。
爸媽可以通過自身的示範來鼓勵孩子接受失誤。比如説，當手機掉在地上，可以不慌不忙撿起來，然後説「手機摔一下沒關係，不會壞的」（要是真壞了，你就在心裏默默流血就好了……）。
6.不要強迫孩子説話
逼着孩子説話、表演、背詩、打招呼（孩子自己喜歡除外），這些都會增加孩子講話時的壓力。
這裏孫老師一共給了大家6條建議。如果不能立刻全部做到，可以先嚐試1～2個，等到爸媽和孩子都逐漸掌握，再進行第3個、第4個，否則可能欲速而不達。
最後，丁媽提醒大家，發現孩子出現口吃時，可以試着調整親子互動的方式，並及時帶孩子向專業人士諮詢。
哪怕你的孩子真的是那持續到成年的百分之一，經過專業的針對性治療，仍然可以減輕症狀，讓口吃對生活的影響降到最小。
時髦風
