1.模仿性
古人云：養不教，父之過；近朱者赤，近墨者黑！孩子的一生，從呱呱墜地到嚶嚶學語，從蹣跚學步到自立成人，學習皆從模仿而起。
作為人父人母的我們，實際上是相伴孩子一生的非常重要的老師。我們應該在日常生活中嚴格要求自己，從自己做起為孩子樹立好的榜樣，使他們在模仿中學習。
言傳身教，潛移默化間使孩子養成良好的習慣。所以哪怕我們不喜歡或不擅長，但為了孩子我們有些時候必須學會當一名好的演員。
2.叛逆性
隨着時間的推移，孩子一天天長大，我們會發現他們越來越不聽話，越來越叛逆，這時我們都會很頭疼，很惱火。
實際上這都是孩子成長過程中必然經歷的階段，他們要學會自己思考，學會一天天的獨立，所以我們在理解的基礎上，應該充分利用孩子的叛逆性，並加以正確的疏導和指引。
鄭淵潔曾經説過一段發人深省的話，要想孩子從小就喜歡學習並珍惜學習的機會，我們從他生下來那一刻就應該給他灌輸：我們家很窮，供不起你讀書，你要想讀書是非常困難的！
3.好奇心
孩子與生俱來的好奇心，使得他對所有新鮮的事物都充滿了興趣，看到什麼都想去看一看，摸一摸，動一動，問一問。
對此，我們應該給予充分的支持和鼓勵，不要小看他們，更不應該扼殺他們的積極性。日常生活中，我們父母為了保護孩子，防止孩子犯錯，經常會對孩子強加很多約束，不許動這，不許碰那等等，這些都不利於孩子的學習與探究。
同時，對孩子的提問我們應該耐心回答，千萬不可採取冷漠、諷刺的態度，粗魯的對待孩子的十萬個為什麼，否則無形中會扼殺孩子勤奮好學，勇於進取的良好品格的萌芽。
作為父母的我們一定要深喑孩子的這三個天性，採取正確的方式方法，加以指引，這樣定會取得事半功倍之效！
時髦風
