生活中常常可以發現，有的孩子對人熱情，有的孩子對人冷淡，這是天生的嗎?回答是否定的。這和他出生後所處的生活環境及所受的教育有關。怎樣才能培養孩子同情人、關心人的高尚情操，使孩子從小就養成愛為別人盡義務的習慣呢?要做到這一點，必須瞭解孩子的思想和情感。孩子雖然年齡小，但也有着他們自己豐富的內心世界。家長往往只是看到孩子高興就放心，看到孩子優傷就不安，卻很少往深處想一想。孩子的情感是從有意識的生活的最初幾步開始的。孩子關心人、體貼人的道德情感，也是一步一步慢慢形成的。所以要教育孩子在幼小的心靈裏樹立關心、體貼他人的品德，要抓緊這每一步。
孩子只顧自己，不顧別人的利己主義是很容易滋長的。因為它往往就產生於父母對孩子微小的卻又習以為常的讓步。如果孩子經常從父母身上得到便宜，從權害父母的利益中得到滿足，就會逐步形成“毫不利人、專門利己”的習慣。例如，孩子的小手髒了，應該自己洗洗，可他不願幹，於是父母就幫他洗。這樣反覆幾次，孩子就會感到，自己的事也可以讓別人去做，就不願自己動手了。這樣，孩子最初產生的對人漠不關心的態度，後來就會發展為蠻橫無禮。對這樣的孩子來説，別人的痛苦和煩惱是無所謂的，自己的歡樂和享受才是至關緊要的。
那麼，怎樣才能教育孩子對人關心，體貼、友好，從關心別人中得到歡樂呢?
首先，父母要以身作則。父母要互相尊重、互相關心，創造一個友愛、温暖的家庭環境。父母要求孩子做到的，自己要首先做到，父母怎樣對待孩子，孩子也會學着怎樣對待別人。孩子不僅從父母對待自己的態度中學習，也從父母的為人處世中學習。
其次，要注意培養孩子的同情心。教育孩子對別人的精神世界抱敏感和關心的態度，始終把別人的歡樂放在心上。
教育孩子站在別人的立場上設身處地的為別人着想，幫助他人解決困難。如果在街上遇到育人，父母要和孩子一起為盲人引路過街，通過這件事向孩子講清盲人的痛苦和不便。
再次，要教育孩子在與他人交往中，禮貌待人，友好相處，在集體生活中，不要突出自己，老佔上風。父母對孩子既要關心愛護也要向他們提出要求，如爸爸休息或學習，讓他不要打擾。鼓勵孩子多和小朋友接觸，從中養成剋制自己的習慣，從“只顧自己萬中解脱出來。
另外，在孩子做了助人、利人的事情後，要鼓勵他們。很多家長不注意或不懂得孩子心中的質樸情感，不去鼓勵他們。當這些最初的情感被磨滅後，再想用千言萬語去喚醒，那就是很困難的事了。
時髦風
