如何傳承弘揚中國傳統文化，文化是民族的血脈，是人民的精神家園，文化自信是更基本、更深層、更持久的力量，中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪，那麼如何傳承弘揚中國傳統文化？
第一，樹立正確價值觀，堅定民族文化自信。增強文化自信，樹立正確的教子觀念來全面的看待中華傳統文化，提高辨別能力，不隨波逐流，妄加揣測、妄加評議中華傳統文化。
第二，學習傳統文化，瞭解中華傳統文化內涵。踐行終身學習理念，從讀中國歷史中感受中華文化的內涵、從閲讀文學中提升文學涵養、從熟讀百科中提升對中華傳統文化的尊重、從通讀道德文化中感受先人的智慧......全面瞭解中華文化，開闊自己的眼界和視野，成為中華傳統文化的崇拜者、踐行者。
第三，傳承傳統文化，領略中華傳統文化魅力。從學習中感受文化、學習文化、宣傳文化，成為中華文化的宣傳者、倡導者，迴歸到對中華文化的傳承者，比如理性看待西方節日、迴歸中國傳統文化。
1、學習中國傳統文化知識
學習中國傳統文化知識是瞭解其價值和意義的'第一步。通過閲讀相關書籍、參觀博物館、聽取講座等方式，可以更好地理解中國古代哲學、歷史、藝術等方面的內容。
2、參與相關活動
參與與中國傳統文化相關的活動也是一個不錯的選擇。例如：參加京劇表演、書法展覽或者民間藝術節等等。這些活動能夠讓您更深入地瞭解中國傳統藝術形式，並且還能夠結交到志同道合的朋友。
3、傳承中國傳統文化
如果您已經掌握了一些中國傳統文化知識，那麼您可以選擇將這些知識傳承給下一代。例如：教授孩子們彈奏古琴、寫毛筆字或者學習民間舞蹈等等。這不僅有助於保護中國傳統文化，還能夠培養孩子們的藝術素養和審美能力。
4、創新與傳統相結合
創新與傳統相結合也是推廣中國傳統文化的有效方式。例如：將古代詩詞改編成流行歌曲、將傳統繪畫元素運用到現代設計中等等。這樣做既能夠吸引更多年輕人關注中國傳統文化，同時還能夠讓其更加生動有趣。
5、制定相關政策
政府和社會團體也應該制定相關政策來促進中國傳統文化的發展。例如：舉辦相關活動、資助相關機構、設立獎項鼓勵優秀表現等等。這樣做可以為保護和發展中國傳統文化提供更好的環境和資源。
總之，保護和發展中國傳統文化是每個人都應該承擔的責任。通過學習、參與、傳承、創新和政策制定等多種方式，我們可以更好地傳承和發揚中國傳統文化，讓其在現代社會中繼續發光發熱。
一、建立民族知識課程，增加學生文化內涵
按學生年齡特點開展民族知識啟蒙教育、民族知識常識教育和民族團結教育。教師充分挖掘校本課程中民族團結教育的滲透點，讓學生在課堂上體驗各民族豐富濃厚的文化內涵。
例如，在民族藝術鑑賞課程中，學生動手操作，體驗民族特色手工技藝：在科技模型製作課程中，學生設計製作蒙古包、新疆維吾爾族民居、布達拉宮、羌族民居、漢族四合院等民族建築模型，提高創造力和想象力。豐富多元的民族化校本課程，充分滿足了學生個性發展的需要，促進學生素養不斷提升。
二、建立民族美德課程，增強學生團結意識
中華傳統美德，是中國五千年曆史流傳下來，具有影響，可以繼承，並得到不斷創新發展，有益於下代的優秀道德遺產。學校開發了包括閲讀民族文學課程、踐行民族禮儀課程、學習民族英雄課程、走訪少數民族地區等。
並開展“民族團結教育‘五個一’”教育活動，每學期各班結合重點研究的一個民族，深入開展研究性學習，設計班級民族牆，張貼民族習俗展示畫，製作民族小手工，使民族團結教育之花開遍校園每個角落。民族美德課程讓學生在實踐中形成民族團結的基本意識，增強民族自豪感和自信心。
三、建立民族藝術社團，豐富學生課程內容
傳統文化推廣在我校內氛圍濃厚，我校校不僅組建了藝術社團，還開設了相關課程。包括民族舞蹈、民族音樂賞析、民族樂器、民族剪紙藝術、布貼畫、穀物貼畫等。布貼畫穀物貼畫社團用布貼畫、穀物貼畫展示了由五十六個民族人物組成的中國地圖，使學生領悟到“五十六個民族同呼吸、共命運、心連心”的民族團結意識；
竹竿舞、民族舞蹈等社團走進社區，開展民族舞蹈、民族鼓等民族特色項目交流，將民族團結教育輻射到每個師牛、家庭和社區。
我們如何弘揚傳統文化
中華民族上下五千年，無論輝煌，還是衰落，無論是強悍，還是軟弱，都離不開傳統文化的影響。然而，何謂文化?中國古人在《周易》中就有所記載：“觀乎天文，以察時變;觀乎人文，以化成天下。”即文明教化之義。而西方人定義：“文化是包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗和任何人作為一名社會成員而獲得的能力和習慣在內的複雜整體。”是為如今的文化之義。
中國傳統文化源遠流長，博大精深，對我們的影響根深蒂固。無論我們現在和國際如何接軌，無論我們的生活裏有多少外來文化的影子，但只要是中國人，就離不開中國傳統文化潛移默化的.影響。然而，傳統文化該如何弘揚?弘揚哪些方面?正如只有正確認識我們自己，才能揚長避短一樣，只有認識剖析傳統文化，才能將傳統文化發揚廣大。
中國傳統文化具有悠遠性和獨創性
中國傳統文化在歷史發展中沒有中斷過，是一環扣一環的連續發展的唯一的獨立文明。埃及文化因入侵者的變化一度希臘化，後羅馬化，再又伊斯蘭化;希臘、羅馬文化因日耳曼人的入侵而中斷;印度文化因雅利安人入侵而雅利安化;巴比倫文化更是被赫梯滅亡，徹底消失在歷史長河中。
而中國傳統文化在發展中從未產生過斷檔和空白。僅就文學而言，從詩經、楚辭、先秦散文、漢魏詩賦到唐詩、宋詞、元曲、明清小説，一脈相承。美國哈佛大學教授杜維明就曾對中國傳統文化給予高度讚揚，他説：“世界上有古無今的文化很多，有今無古的文化也很多，而有古有今的文化則很少，像中國這樣波瀾壯闊的文化傳統簡直是獨一無二的歷史現象。”
中國傳統文化具有穩定性和統一性
中國傳統文化在其歷史發展的長河中，逐漸形成了一個以華夏文化為中心，同時彙集了國內各民族文化的統一體。這個統一體發揮了強有力的同化作用，在中國歷史上的任何時刻都未曾分裂和瓦解過。即使在內憂外患的危急存亡關頭，在政治紛亂、國家分裂的情況下，它仍能保持完整和統一，延續至今而能基本保持原貌。
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