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孩子做作業馬虎有什麼辦

欄目: 育兒經驗 / 發佈於: / 人氣:1.55W

引導孩子看清題目,想清楚後再下筆、督促孩子每次做完後要從頭認真檢查的習慣等等。

孩子做作業馬虎有什麼辦1

1、引導孩子看清題目,想清楚後再下筆

在做題時不認真讀題和審題,特別容易出現錯誤。有些孩子出於趕時間的目的,習慣於拿到題目之後,想都不想就急着下筆,實際上越急越容易出錯,越急效率越低,欲速則不達。

2、督促孩子每次做完後要從頭認真檢查的習慣

很多孩子沒有養成檢查對錯和有無疏漏的習慣,還有一些孩子能意識到檢查的重要,但在具體如何檢查上不得法,通常是跳躍式的檢查,東一榔頭,西一榔頭地檢查,這種毫無章法可言的檢查方式必然會產生問題的“死角”,比如一些錯誤恰好就因為跳躍式檢查而錯過了。

3、適當調整學習的情緒

有時候題目太簡單,也無法激發孩子的動機。在這種情況下,應該讓孩子知道,我們經常遇到的問題都不會很難,你與別人的`區別就在於是否能把簡單的事情做好。

孩子做作業馬虎有什麼辦
  

4、培養孩子認真的習慣

有些孩子馬虎,和性格是分不開的,尤其是性格外向的孩子更容易馬虎大意。所以,更需要家長在性格上多加培養,引導他們遇事認真、謹慎。在做作業時,告訴孩子要仔細看題目,認真想問題,養成認真審題、認真檢查的好習慣。

5、目標激勵法

具體來説,就是給孩子設立一個近期的目標,然後規定在一定的時間內完成這些目標。孩子每完成一個目標,就給予一定的獎勵。

6、錯題集

錯題集,是掃清知識盲點、提升做題正確率的一個重要武器。很多父母喜歡額外給孩子佈置刷題任務,但其實,更高效的學習方法是:收集和整理錯題來鞏固薄弱環節。

7、要求孩子練習筆算

很多孩子平時寫作業時喜歡使用計算器,不僅省時省力,還能提高計算題的準確率,但是,這樣做的後果就是到了考試總是計算出錯。計算能力的提高離不開平時的反覆練習。

8、讓孩子心沉下來

孩子學習時總是出現錯誤,那是説明孩子心沒有完全沉下來,心情很浮躁所致。所以説,家長應該幫助孩子首先沉下心來,包括營造更加舒適愜意的學習環境,温度、濕度、光線都適中。在這樣的環境中學習,更利於專注。

孩子做作業馬虎有什麼辦2

1、培養孩子檢查習慣

孩子與孩子之間,是存在個體差異的,不是孩子不努力,是孩子努力了卻仍然達不到滿分的標準。家長培養孩子做作業或者考試的時候自己檢查的習慣。孩子太過年幼的時候還沒有檢查自己的能力,這時候可以適當原諒他們的馬虎。當孩子比較大的`時候,讓孩子檢查自己做的事,會讓他們培養出自省能力,改正馬虎的毛病。

2、改進輔導方式

很多家長就喜歡讓孩子天天刷題,一道一道不斷地重複,形式枯燥,單調的輔導方式,讓孩子產生心理疲倦,容易產生懈怠或者敷衍了事的心態。孩子不僅沒有絲毫進步,反而退步得厲害了外在就變現為馬虎粗心。

家長應該給孩子耐心講解題型和知識點,除了死記硬背,還得學會靈活運用,舉一反三。

孩子做作業馬虎有什麼辦 第2張
  

3、不給孩子太大壓力

很多家長太緊繃,聽不得老師説孩子某方面的有短缺,更見不得孩子成績稍微下降。但是每個孩子的接收能力不同,要正確看待自己孩子的學習能力,不要給孩子施加太大壓力。孩子考試時的馬虎粗心很有可能是因為心情緊張,擔心自己考差讓父母失望。

孩子馬虎的原因

1、注意力不集中

孩子在小時候就沒有養成好的專注力,他們一邊看電視,一邊玩玩具,導致孩子做事情時無法集中注意力而丟三落四,養成做事馬虎的習慣。

2、過於依賴父母

父母包辦孩子的一切,孩子缺少自主能力,什麼事情都依賴於父母,父母幫助的太多就會養成孩子的依賴性,不用考慮自己的生活和學習,就會讓孩子變得馬虎。

3、學習習慣差

做題的時候不思考就開始寫,不檢查,因為檢查浪費時間,他們只想趕快寫完趕快交。最後,心浮氣躁不認真。很多考試做題馬虎的孩子在平時寫功課的時候就是不認真,雖然在寫作業,他們想的並不是完成作業,而是想快點寫完去玩。

孩子們用這樣敷衍的態度去寫作業,雖然寫完了作業,但正確率低,這樣下去孩子就會養成粗心的習慣。

孩子做作業馬虎有什麼辦3

寫作業時給孩子先樹立目標

很多孩子之所以會出現寫作業粗心馬虎的現象,是因為心思壓根沒放在學習上。針對馬虎的孩子,可以要求孩子在規定時間內完成哪些任務。比如15分鐘完成4頁作業,完成後即可休息10分鐘,幹他自己喜歡做的事。

這樣孩子就會將所有的注意力都集中到寫題上面,一股勁地投入到學習中,因為他知道只要完成了家長安排的任務,就可以去玩了。這樣才會保質保量地完成作業。

養成認真檢查的習慣

針對馬虎的孩子,可用提示:“做完之後,自己認真檢查。養成檢查的好習慣。”這樣使學生形成一做完題就能自覺檢查的習慣。另外,也要引導孩子自己提醒自己檢查。告訴他們:自己要督促自己檢查,自己能幫助自己的孩子是好孩子,我喜歡做事認真的好孩子。

孩子做作業馬虎有什麼辦 第3張
  

提高孩子的識別能力和記憶能力

針對馬虎的孩子,在家裏,經常讓孩子觀察圖,做“找不同”的遊戲,有意識地讓孩子比較兩幅容易混淆的畫,找出細微差別,或者是讓孩子快速找出畫中隱藏的.一些內容,家長可以和孩子一起讀書,讀書的時候孩子如果漏字、串行,家長可以耐心提醒,讓孩子逐步習慣視覺落在每一個字上,不跳過去,另外在生活中給孩子做一些訓練

如:讓孩子自己練習縫釦子、穿珠子、做飯時挑揀大米、擇菜等,這些都是練習手眼配合,提高視覺分辨能力的好方法。

加強對學習重要性的認識

當人們面對較難的問題時,心理上會比較重視,造成大腦思緒不易受到干擾,因而不易出現差錯;反之,對較容易的問題心理上不太重視,思緒容易受干擾,因而較易出現差錯。所以,重視任何問題,就不會馬虎隨便,掉以輕心,而且也能自覺地克服分心現象,從而有助於克服粗心大意的毛病。

總之,針對馬虎的孩子,不管是生活還是學習上,家長要努力去發現孩子做事細心的一面,並積極鼓勵孩子。不要一發現孩子出錯了,就各種訓斥孩子,強化孩子粗心馬虎的行為,可以明確地告知孩子你對他的期望,這樣孩子也會慢慢成長為你期望中的樣子。

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