父母之道：巧妙對付寶寶任性
孩子性格的形成是分階段的，2-4歲的幼兒正好處在性格的萌芽期，也是孩子的“第一反抗期”。但是，由於幼兒還不具備自我約束的能力，因此這種親歷親為的心理通常會在不合適的情況下表露出來，家長如果斷然拒絕，反而會刺激孩子的任性行為。
處在性格萌芽期的孩子對事物的領受能力特別快，因此這期間對其進行正確的教導往往會收到事半功倍的效果。美國小兒科醫生史比爾甚至主張，孩子一生下來，父母就應該對其進行有目的的引導和教育。他説：“如果你從孩子出生後第二天才開始管教的話，你就晚了一天。”下面的幾點建議，或許能給任性寶寶的爸媽們一些啟發：
少用讓孩子選擇的話
一個幼兒園教師講了這麼一件事：她家隔壁有個兩歲的小朋友，每天只要醒着，一定要大人帶他到樓下的花園裏滑滑梯或盪鞦韆。他家住九樓，沒有電梯，有時媽媽抱着他剛買好菜回到家裏，他馬上就嚷着要去滑滑梯了。媽媽説太累了，不去了行不行，他就搖着頭叫嚷得更加厲害。每當這時，媽媽總是會拖着疲憊的腳步帶着他再次下樓。
有一次，這個老師對這位年輕媽媽説，下次他再鬧的時候，不要問他“行不行”，明確告訴他，媽媽很累，睡醒午覺後再去。這樣有利於提高孩子的是非辨別能力，減少任性行為的發生。這一招果然靈。從此，這個媽媽對寶寶説話儘量使用“很晚了，該睡覺了”、“天涼了，要多穿一件衣服”這樣表示明確意思的話，而不使用“寶寶乖，睡覺好不好”等讓孩子選擇的話。
父母應從孩子的角度看待
美國兒童發展心理學家杜布森博士指出，父母在管教任性寶寶的時候，一定要尊重他們，態度要温柔，用他們聽得懂的語言告訴他們為什麼不可以這樣。爸爸媽媽一定要明白，兩歲的小寶寶絕不是故意要讓爸爸媽媽生氣的。
處於性格萌芽期的孩子常有的獨立傾向，容易被大人認為不聽話。其實父母們沒有意識到，這正是孩子獨立性個性發展的重要標誌，是一種正常的心理髮展現象。父母如果橫加指責和打罵，孩子雖然可能暫時聽話，但其自尊心和自信心會大大受挫。不要以為孩子小就可以不尊重他。孩子往往可能從大人的神態和語態中檢測大人是否喜歡他，對他是責罵亦或是鼓勵。
轉移注意力
幼兒的注意力一般比較分散，對同一事物的興趣持續的時間不長，很快會被其他的新鮮事物所吸引。因此，爸爸媽媽如果能抓住寶寶的這一心理特點，轉移寶寶的注意力，就能夠救自己脱離困境。反之，你越是不答應，他就會鬧得越兇。例如，傑仔的媽媽有一次在打手機的時候被傑仔看見了，傑仔非要拿來玩不可。媽媽説小孩子不許動大人的東西，傑仔就急得直跺腳。這時，爸爸對傑仔説：“寶貝，我們一起打電話給奶奶吧，奶奶想傑仔了。”傑仔馬上停止了哭鬧，跑去和爸爸玩了。
冷處理
當孩子因自己的要求得不到滿足而使性子時，爸爸媽媽可以採取不予理睬的態度，讓孩子自討沒趣。當孩子做出讓步之後，爸爸媽媽就可以向孩子解釋為什麼不能這麼做的原因，讓孩子明白他的不合理要求是不會被爸爸媽媽接受的。
成功的父母能夠從孩子的角度來看問題，設身處地地體會孩子的想法和感受。為人父母之道，關鍵在於解讀孩子行為背後的含義，用正確的辦法化解孩子的任性行為。
時髦風
