3歲背上小書包，你的孩子已經開始了與父母的第一次分離。從那一刻起，他開始羣體生活，開始讀書學習遊戲。那麼各種的興趣班也開始成為家長的頭痛問題之一。選什麼興趣班給孩子呢？選了興趣班孩子不喜歡怎麼辦？興趣班沒有真正引起孩子的興趣怎麼辦？這諸多問題困擾着家長。到底該如何面對這樣的問題呢？
中國式教育向來是望子成龍，望女成鳳。很多家長不想讓孩子輸在起跑線上，從小就開始給孩子上各種早教班，興趣班。小孩子到了興趣班就是玩玩鬧鬧，一些沒有多大的興趣。有些根本就學不到東西，有些是父母逼着孩子去的，孩子毫無興趣而言。這樣的興趣班的確沒有多大的效果。想要解決這個問題，最關鍵的還是孩子和家長的配合與商討。
去興趣班有以下幾種情況：
第一、孩子好學，有某些方面的興趣，主動要求去興趣班學習。
第二、家長幫助孩子選擇興趣班，孩子並沒有反感，而且孩子通過一個階段的學習有所收穫。
第三、家長選擇了興趣班，孩子去了一個階段不喜歡興趣班，並且不感興趣，也沒有成就而言。
面對這三種情況，最好的一種就是自己主動要學習，這也是家長最希望見到的結果。可是，大多數的孩子還是處於一種被動的情況。這個時候，家長很有必要和孩子溝通，問問他想學點什麼，想去哪個興趣班。別看孩子小，他還是有自己的想法的。這樣的公正民主的形式，也可以讓孩子知道，既然自己選擇了某個興趣班，那麼就要堅持到底，不能半途而廢。如果家長幫助孩子選擇，往往會導致第三種情況。這樣孩子沒有興趣而言，也會因為父母過高的要求從而導致對學習失去興趣，這樣對以後的學習有嚴重的影響。
其次，根據孩子的興趣選擇興趣班。
不要把自己的意志強加給孩子。自己童年想學鋼琴，給孩子報鋼琴興趣班，可是孩子不喜歡。所以要善於發現孩子的興趣和天賦。每個孩子一出生就有某方面的天賦，我們要擅長髮現，如果孩子喜歡，有天賦，那麼學起來有興趣，也有效果。如果不喜歡只會適得其反。
最後，不斷引導和培養。
有些孩子還太小，的確很難發現他的興趣愛好，為此，我們要正確引導。選擇適合他們年齡性格方面的興趣班，然後讓他們去嘗試，如果喜歡可以繼續培養，如果不喜歡，那麼可以放棄。只有在不斷嘗試，不斷引導，不斷髮現的情況下，最終才能搞清楚到底哪些適合孩子，哪些不適合孩子。
時髦風
