父母的格局決定孩子的成長、影響着孩子的性格等等。
1、父母的格局決定孩子的成長
父母的高度是孩子的起點，有格局的父母，會給孩子更好的未來。如果父母能看到更遠的地方，就能給孩子描述更遠的地方，讓孩子嚮往或者帶孩子看到更遠的地方。但是如果父母只能看到眼前，就沒有辦法讓孩子踩着自己的肩膀看更遠的未來。
但是僅僅有高度還是不夠的，如果父母沒有格局，只是停留在讓孩子看到的階段，那麼孩子永遠都只會做一個望梅止渴的人，而若是父母有格局，就會引領孩子去到更廣闊的'天地，開闢自己的未來。
2、影響着孩子的性格
父母對孩子成長具有極大的促進作用，首先孩子在父母的陪伴下性格培養上會更加健全，從身邊的孩子來看，那些缺少父母陪伴成長的孩子在性格上容易出現極端現象，叛逆期會更加長，性格上更容易自負或者自卑。這些現象會隨着孩子年齡的增大而變得更加明顯，父母也要注意自己對孩子的陪伴。
3、為孩子起到了榜樣的作用
家庭是社會的細胞，是孩子生活的第一環境，孩子的真正“啟蒙教師”是自己的父母！教會孩子做人是孩子成長的首要條件，在孩子們用詢問的眼光注視世界，同時，認識世界的時候，在他的眼中最常見到的，是父母。
父母的言行正表達着他們自己的人生態度，因此，作為家長事事必須以身作則，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。
父母應該怎麼教育孩子成長
1、獎勵與教育並存
家長如果只對孩子進行批評也是不行的，孩子也需要多鼓勵，這樣才能更好的調動他們的積極性，他們才願意遵守家長為他們定下的規矩。而且也可以給予孩子獎勵，相信在獎勵的激勵下，孩子會變得越來越主動遵守家長設立的規矩的。
專家提醒家長，孩子的成長過程是給孩子的性格和心態塑形的重要過程。家長的適當鼓勵和肯定，能夠培養孩子的自信心和積極樂觀的人生態度。家長要記住一點：“好孩子”是激勵出來的。
2、批評懲罰
批評懲罰時，首先要全面瞭解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是給予身體上的懲罰。
父母不在身邊的孩子怎麼教育？
1、情感交流必不可少
留守兒童從小缺少父母的關愛，在情感上比較孤獨。家長不能僅僅停留在讓孩子吃飽、穿暖的基本需要上。孩子是一個獨立的個體，逐漸長大的孩子需要情感上的關懷和思想交流，父母要讓孩子感受到被關愛，感受到自己存在的價值。在外打工的父母，應該多給孩子打電話，和他們聊天、談心，瞭解孩子的想法，引導孩子形成分析問題、解決問題的能力。
2、合理滿足孩子的需求
父母長期不在家，容易出現兩種情形，一是零花錢給得過多，二是不能給予任何物質需要。第一種情形容易造成孩子過度浪費，第二種情形下的孩子容易自卑，不願與人交往。因此家長要合理滿足孩子的要求，當孩子需要錢的時候可以和他商量，適當給予零花錢。父母要教育孩子不亂花錢，每一筆都要花得有價值，培養孩子合理支配金錢的能力。
3、加強與學校的聯繫
中學階段孩子呆在學校的時間較長，老師每天有較多時間接觸到學生。因此定期聯繫老師，關心孩子的表現是一個比較好的'方式。如發現孩子有異常情況，家長要及時與老師共同協商解決孩子的成長問題，向教師尋求教育支持。
4、尋求孩子臨時監護人的配合
通常留守中學生從小由爺爺奶奶或外公外婆帶大。很多老人對孫子女的愛比較極端，要麼非常疼愛、溺愛，要麼比較冷淡、不管不問。父母要和老人溝通，尋求他們的配合，對孩子不能溺愛，但是也不能過於嚴厲，愛得適度，才能讓孩子健康的成長。老人還應該努力創造機會讓孩子跟父母相處，培養親子之間的情感。
5、多和孩子交流，多做事
把孩子交給爺爺奶奶，定時寄錢給他們，之後就什麼事都不管的父母是很沒有責任心的父母！不要説工作很忙，沒有時間給家裏打電話，要知道時間都是擠出來的，只要有心就有時間。多打電話給孩子交流，不論聽到的是好消息還是壞消息，都不要説什麼責怪的話，問問孩子發生了什麼有趣的事，關心孩子心裏在想什麼。
6、對孩子的壞毛病零容忍
有很多父母長期不在孩子身邊，讓孩子從小缺少父母的陪伴，心裏覺得愧疚和虧錢孩子，所以和孩子在一起時，即使孩子提出很多不合理的要求，父母也儘量滿足；即使孩子做出許多沒禮貌、不講道理的事情，父母也儘量包容。但是這樣對孩子是不利的。
7、多利用有空閒的時間和孩子在一起
暑假就是一個很好和孩子相處的時間，如果工作方便照顧孩子，就將孩子接到身邊團聚幾個月。這幾個月裏，可以輔導孩子寫作業，可以有一兩天假期帶孩子出去玩，可以用生活中的小事教孩子一些道理，既拉近了孩子與父母的距離，也沒有很耽誤父母的工作。
父母如何陪伴孩子成長
1、把孩子當作一個朋友
父母要多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。
對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道家長在時刻的關注着他。
2、用心陪伴
高質量的陪伴要用心跟孩子度過和分享每一個瞬間，通過親子共讀，共同感受繪本中的温馨故事；閒暇時一起打球，共同感受大汗淋漓的感覺。
同時假期也可以一起去爬山，一起探索大自然的美好；遇事一起討論，共同承擔家庭的責任；做決定時多聽聽孩子意見，尊重孩子的意願。放下手機，把時間留給孩子，從精神上引領他成長。
3、多去了解孩子
其實，在孩子的不斷成長和發展的過程中，作為家長的需要了解到，他的成長是有規律可尋的。在瞭解到了這些規律之後，在面對孩子的`時候就會更加從容，什麼時候該和孩子玩什麼遊戲，什麼時候該給孩子密切的關注，什麼時候開始給孩子建立規矩等等。
每個孩子都有自己獨特的發展速度，其認知的方式也會不一樣。這就要求各位做家長的有願意觀察孩子，要有善於發現他的心，然後為他提供適宜他發展的空間和環境，並提供幫助。
4、為孩子建立規則意識
家長應該為孩子的行為立一些規矩，讓他從小建立規則意識，他才能更好地適應將來的學校和社會生活。立規矩有多種方式，首先，家長要做個好榜樣，孩子才能依樣學樣，自然也會成為有規矩的人，這對父母來説，是一個很好陪伴孩子成長的方式。
其次，家長的口頭教育也不能少，隨時隨地，都要教給孩子做事的規矩。孩子因為生活經驗還比較少，屬於比較單純的接受狀態，更加容易在規則的約束下養成良好的生活習慣。
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