育兒的正確方式是什麼，育兒是一項充滿挑戰的任務，而育兒的道路上也常常充滿了困難和挑戰，在這個充滿變化的世界裏，孩子的需求和要求也在不斷髮生變化，那麼育兒的正確方式是什麼？
方法一：好的榜樣是基礎
説到榜樣可能多數人都會認為是一些比較有名的或者是能夠為國家做出犧牲的 英雄人物吧？雖然這些比較典型的人物確實能起到比較積極的作用，能夠為孩子生產出良好思想和行為，但其實一些離我們更近的角色也能起到同樣或者更好的效果呢，比如孩子的同學，我們的鄰居，當然還包括孩子的老師，這些優秀的，身邊的人物都是孩子可以學習和模仿的對象。
方法二：環境的作用
父母的言行舉止是離孩子最近的，也是最能起到影響作用的。所以，父母的日常舉動和言行是影響孩子的第一關，也是必須把握好的一關。其次，父母應在能力允許的情況下儘量給孩子營造出更良好的生活環境，因為家庭才是子女居住和熟悉的地方。
一個好的生活環境可以給孩子帶來更舒服的成長條件，並且要堅持正確的道德行為準則，形成一個舒適且有序的生活環境，培養孩子良好的道德觀和價值觀。
方法三，合理的批評與適當的懲罰
在中國，自古以來都有“慈母多敗兒”的説法，意思也就是字面意思，要想培養一個優秀的孩子，不能一味地迎合與表揚，應該適當的批評和懲罰，讓孩子認識到什麼是對，什麼是錯，形成一個良好的是非觀。如何去評價什麼時候應該批評或者懲罰呢？
父母應該在充分了解情況的前提下，認識到事情的嚴重性，從一些假設情況下開始引導，批評孩子的行為會產生什麼樣的危害，讓孩子體會到錯誤和感到羞愧，從而從內心裏產生也糾正錯誤的動力。
要注意的是，在我們對孩子進行批評教育的時候切忌對其諷刺別嘲笑，更不要對其侮辱。而做為認識到錯誤以後的懲罰主要是剝奪某些權利或者一些孩子比較在意的東西，不能體罰更不能不給飯吃。
方法四，制定生活秩序，養成良好習慣
一個良好的生活習慣與秩序是培養一個人進入更好狀態的最佳辦法，這個方法不但對大人有非常好的效果，對我們的孩子也是一樣受用。父母應該從自己做起，孩子學習如何去安排自己日常生活，安排自己的生活環境，安排自己的時間觀念和自律行為是教育好孩子的基礎。
方法五，平等的談話
沒有什麼事情不是一個良好的談話更能解決的了。所謂説服教育就是父母應該根據孩子的想法和現實説話，事實陳述，合理，讓兒童瞭解某些原則。
以平等的`聊天方式讓孩子慢慢能夠對自己敞開心扉，從而在一個和諧的條件下完成一次有用的談話。他們不應在沒有表達的情況下自上而下地譴責和嘲諷。然後就是父母和孩子一起討論，在討論中，我們應該尊重孩子，耐心聽取他們的意見，如觀點有誤，家長應耐心地引導推理，這樣孩子可以分辨是非。父母應該有勇氣承認自己的觀點是錯誤的。
方法六，行動起來
所謂行動就是在我們已經完成了與孩子的一次談話以後，讓孩子能夠習慣與在父母面前表達或處理一些事情，當我們與孩子已經確定了一些正確的方向或者計劃的時候，就可以向他們提出具體要求（方法），並鼓勵他們克服困難並堅持不懈。練習的內容應適合孩子的年齡特徵和個性特徵。從他們的實際能力出發分配的任務和要求必須適當。
父母應該在充分了解自己孩子的實際能力的前提下，有條件的允許或者支持孩子獨立完成一些力所能及的事情，切忌拔苗助長，急於求成。
方法七，合理地讚美和獎賞
年齡再小的孩子也是有自尊心和自豪感的，所以父母對孩子的肯定就是給孩子最大的認可，讚美和獎賞是對孩子的思想和行為的肯定和讚美。通過對孩子的認可和讚美，可以增強孩子們的信心、主動性和榮譽感，產生希望爭取更大的進步願望。並且讚美和獎賞應該合理與及時，不能因一些極小的事情的認同而讓這些毛病和獎賞變得廉價，讓孩子產生懶惰和消極的心理。
方法八，獲得更多知識
知識永遠都不會背叛我們，合理地指導孩子讀書， 報紙和雜誌，文學作品都能讓孩子 豐富自己的精神世界和知識倉庫，父母應該引導孩子選擇自己的讀物並與自己的孩子共同討論或者進行一些爭論，讓孩子增加知識，開闊視野，精神培育與明辨能力。
方法九，合理使用電子設備
如今的世界不再是一個單純的簡單的世界，人們獲得信息的來源也已經不再是單純的只能從書本上獲得了，網絡的發展所延申出的各種電子產品已經成為現代人更主要獲取信息的載體，如何引導和控制孩子對電子產品的選擇與信息的收集，已經成為當代父母最關心的事情。
父母需要為孩子挑選健康的，有趣的，能激發孩子想象和動手能力的內容讓其消化，並且應該在適合的時候與孩子互動遊戲，不能讓孩子沉迷於某一單個內容和類別，培養孩子更廣泛的興趣和愛好並且要控制好使用時間。
方法十，創造新的興趣愛好
閉門造車是兵家大忌也是培養孩子的大忌，理論也需要實踐才能孕育出正確的力量，通過與孩子的溝通、學習以後所得到的成果最後都要去現實中印證才能最終讓孩子知道是否可行，所以我們應該經常性的帶領孩子到外邊去體驗，接觸社會，接觸自然，創造新的興趣與 愛好，進行社會交流，開闊眼界。
1、實際鍛鍊
實際鍛鍊的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛鍊身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛鍊，首先要孩子明確目的意義(為什麼)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。
鍛鍊內容要適合孩子的.年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。
2、表揚獎勵
表揚獎勵是對子女的`思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要説明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
正確教育孩子的方法
1、指導課外閲讀
指導子女閲讀書報雜誌，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閲讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閲讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
2、利用家庭電視
電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視和子女談論，討論電視內容。
3、帶領子女外出接觸社會
帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
時髦風
