當兒童心靈遭道傷害怎麼辦，在每個寶寶成長中，心理是很受到影響的，所以，父母應多注意孩子的心理健康。孩子一直處於父母的保護下，由於沒有經歷過很多事情，孩子的經驗也是非常的少的，一旦受到一些挫折，孩子就會沒有辦法承受，接下來我們看下當兒童心靈遭道傷害怎麼辦。
專家解惑：什麼是孩子遇到創傷事件後常見的反應
當孩子遇到創傷性事件之後，在生理、情緒、認知和行為4個方面，都會產生一些不良的反應。
1、生理反應。
在創傷時間後，孩子會出現各種身體不適的反應。孩子的吃飯、睡眠都可能會出現問題，比如吃不下飯，噁心，嘔吐，，體重減輕，睡不好覺，做惡夢。可能會出現肌肉發顫、出汗的現象，容易哭鬧。有的孩子會頭疼，肚子疼，或抱怨總是很疲乏。有的皮膚會出現反應，如起皮疹。如果孩子曾經受到來自背後的攻擊，身後一有動靜可能就會有驚跳的反應。
2、情緒反應。
遇到傷害性的事件，孩子一般都會產生恐懼情緒。像電影閃回一樣的“插入式回憶”也很常見，傷害的場面會剋制不住地突然出現在腦海中，並引發負面情緒。有的孩子會易激惹，容易發脾氣，情緒憤怒。有的孩子情緒會很低落，表現就是“發蔫”，甚至躲藏起來。
也有的孩子會很孤獨，不哭不鬧，處於麻木狀態，這是一種“情緒休克”，是遇到過度強烈刺激後的一種自我保護的反應。而年齡大一些的孩子，還可能會產生內疚情緒，覺得自己應該阻止事情發生但卻沒有。
3、認知方面的'反應。
孩子可能會出現記憶力下降，容易忘事。有的會出現定向力下降，對時間、空間的感知變差。高級的認知能力，如思考和決策的能力也可能變差，不能像往常一樣思考問題以及做決定。孩子可能會一時失去目標，沒有了願望。
4、行為反應。
受到創傷的孩子會對親人極度依戀，寸步不離，如果不在親人身邊就坐立不安。很多孩子會出現交流的困難，對人不信任。有的孩子是對所有人不信任；有的則是對一些人，比如如果傷害他的人是老人，他就對所有老人都不信任。
一些孩子到陌生環境會高度警覺，比如遭遇了火災的孩子，到了封閉空間就會很緊張，會首先找出口。還可能會暫時出現社會功能退縮，比如不能和小朋友一起玩，不能上幼兒園、上學。也有不少孩子會出現“退化”的行為，即退回到自己更小時候的表現，如吃手指，尿牀專家回答：
進入學齡期的大一些的孩子，在受到創傷後，除了擔心自己會受到傷害以外，還可能會害怕父母出事情，受到傷害，甚至擔心自己變成孤兒。這些都是常見反應。
對他們可以採用認知療法，通過分析實際情況，讓他意識到自己的擔心是不合理的，通過合理的觀念產生安全感。
還可以教給他一些實用知識。比如當家長外出時，可以約定好給他打電話，保持聯繫。他也可以給家長打電話。這樣幫助他明白，一味哭鬧和擔心不解決問題，他可以通過學習用知識解決突發事件。
當孩子心理受到創傷如何治療
*為什麼需要傾聽？
1，傾聽可以讓你越來越深地走向孩子深層的感受，並很快拉近你和孩子的關係，從而讓孩子對你建立信任感；
2，孩子會反覆地試探你，看你是否真的愛他，是否真的可被信任；你一旦獲得信任，在你的關注下，孩子會從他原有的空間中走出來，探索新的天地，也就走出了過去生活給他的創傷；
3，孩子會越來越多地要求你去關注他，並越來越依戀你，依戀的過程實際就是建立安全感的過程；
4，孩子會越來越容易地把自己的內心世界表現出來，然後把重要的問題擺在你的面前，你才能藉此幫助他解決問題，解除潛在危機，走向身心一致的過程。
*傾聽的原則：
1，專門的時間。
①你可以安排的時間。保證在這個時間內不受打擾，沒有電話、門鈴和他人干擾，時間只屬於你們兩個人；
②你無法選擇的時間。有時候傾聽的時間往往容易發生在睡覺前後或吃飯的前後，所以需要你觀察孩子，及時抓住他想要傾訴的時機。因為兒童與成人不同：他不能表達自己需要被傾聽。你必須透過兒童的情緒來把握治療的時機。兒童的情緒不出來，治療不能開始。
2，選擇安全的地點。
在孩子發泄情緒時有一個安全的釋放空間，跳動的時候沒有危險物的存在。
3，足夠的心理準備。
同時在傾聽的整個時間段裏，讓孩子有支配你的權利。
4，無論孩子表現出怎樣的情緒和行為，你的情緒和意識都要基於愛。
不要閃現出要教導他、改變他，甚至教他怎樣解脱的辦法，或是閃現出不欣賞他的做法、想法的念頭。
5，不要自己猜測和設想孩子的問題。
要跟隨孩子的所有情緒和問題，直到你覺察到孩子究竟想要表達的是什麼。
孩子心靈脆弱如何教導
首先是寬慰為主。孩子心靈脆弱，在遇到困難無法解決的時候難免會受到身邊人的一些冷語，這個時候孩子就會更加自責，這對於他們的心理健康沒有好處。
因此在遇到挫折的時候，父母要首先去寬慰一下孩子，然後帶着孩子一起去解決這些問題，讓他們知道，再困難的事也是可以通過努力解決的，一味的逃避只會讓挫折成為壓垮自己的'稻草。
孩子心靈脆弱，家長要避免過度關注。過多的關注會讓孩子一時產生滿足的感覺，但是對孩子未來的成長之路並無益處。孩子終究要長大，要自己走向校園、走向社會，每個人都是平等的，沒有誰比誰更重要、更值得關注。所以從小避免過度關注，會讓孩子不偏離正確的軌道，培養強大的內心。
增強孩子的抗壓能力，孩子心靈脆弱，家長平時要增強孩子的抗壓能力，不要讓孩子輕易被一個小小的失敗擊倒，並且懂得重新振作起來。適當的挫折教育，孩子心靈脆弱，家長要適當地給孩子進行挫折教育，這樣他們的心理才能逐漸變得強大。
跌倒了讓孩子自己爬起來。要告訴孩子困難總是存在的，跌倒了必須自己站起來。如果孩子被冤枉和受攻擊後，家長不應大驚小怪，應該鼓勵孩子獨自面對，找到解決問題的辦法，使孩子能夠堅強地自己站起來，而無需母親的幫助。
多對孩子進行面對挫折的教育。現在的大部分家庭都是很重視孩子，以孩子為中心，平時給孩子基本都是表揚，孩子很少受到家長的批評，這樣非常不利於孩子的心理健康。所以家長要適當地給孩子多進行面對挫折的教育。
要鼓勵孩子勇敢。總的來説，孩子的心靈都是很純淨的，而孩子心靈脆弱主要與性格太敏感和懦弱有關係，所以，家長們想要幫孩子改正這種情況就應該適當的對孩子進行鼓勵，不僅是從語言上鼓勵孩子，還要在行動上支持孩子，做好孩子的心理疏導教育措施，讓孩子逐漸的勇敢起來。
時髦風
