1、定下規矩去遵守
教育寶寶，必須為他定下規矩，這樣寶寶就會懂得去遵守，知道該做什麼，不該做什麼。
讓寶寶清楚，規矩是大家都共同遵守的，不是給寶寶一個人用的，當父母都來做遵守規矩的模範時，寶寶便也習慣遵守規矩了。
比如越追越不老老實實吃飯的寶寶，家長不要做無謂的叮囑了。實行分餐制，一人一份，飯前做好就餐規定，必須認真吃飯。如果拖拉磨蹭，大家都吃完了，你還沒有吃完，不好意思，我們就收拾碗筷了，沒有飯吃，寶寶需餓到下一頓。
2、説話算話有耐心
2歲的寶寶基本上已經可以跟家長用語言溝通，可以理解話語的意思，那麼爸爸媽媽就可以告訴寶寶什麼事可以做，什麼事不能做。
在寶寶與你唱反調的時候，要有耐心地用語言教育，當情況惡化到無法用語言溝通的時候，再使用強制性措施，並慢慢幫助寶寶學會妥協。溝通中，家長也要學會説話算話，對待同一件事情，你一會兒説行，一會兒又説不行，這會讓寶寶感到無所適從。
3、失敗之後再探索
寶寶處於“反抗期”的時候，總想自己去嘗試做自己喜歡的事情。如果爸爸媽媽確定寶寶做這件事情是不對的，卻是安全的，那麼爸爸媽媽可以嘗試讓寶寶自己去做，讓他感受到失敗的滋味。寶寶失敗之後，再給予寶寶正確的指導，那麼寶寶就會感受到自己的錯誤，減少對爸爸媽媽説“不”的機會。
當寶寶在自己探索的時候，好奇心會推動着他不斷地動，不斷地練習，在練習中，雖然可能失敗，失敗後寶寶還會沮喪，但與其讓寶寶承認什麼錯誤，不如讓寶寶多做些這類事情，爸爸媽媽多指導趁寶寶有興趣的時候，給寶寶足夠的機會。
4、注意力轉移
有時一些家長非要給寶寶講一番道理，來證明寶寶是錯的。這種方法不可取，對寶寶來説，一方面寶寶理解能力是有限的，對於成人語言並不會完全理解，這時對寶寶講道理，處於情緒裏的寶寶哪能聽得進去呢。
注意力轉移法，家長要靈活運用，在寶寶們鬧情緒的時候，不妨採取冷處理的方式，暫時給自己一個尋找方法的間隙．同時也避免了激起孩子的倔強的心理。
5、適當不理睬
當寶寶的要求沒有合理性而且家長又不能滿足時，家長可以採取暫時不理睬的方法，讓寶寶鬧、讓寶寶自討沒趣。等寶寶情緒好轉，能聽講道理的時候，再慢慢來進行教育。
“不理睬”是一種教育藝術，我們不妨在沒有危險傷害的情況下，放手讓寶寶自己去活動，讓他們在嘗試中獨立思考、解決問題的樂趣。即使家長想幫助寶寶，也不要以指導、命令的口吻説話，而要以提醒、探討等謙和的方式，這樣寶寶更容易接受。
時髦風
