膽怯地哭，要鼓勵。孩子走路摔倒，不小心碰到桌椅時，如果情況不嚴重，應鼓勵孩子自己站起來，不必趕忙又抱又哄，甚至“怪罪”絆倒孩子的桌椅板凳。否則只會強化孩子的膽怯心理，使其變得缺乏自信和不願承擔責任。
任性地哭，不妥協。有的孩子抓住家長溺愛心理，用哭威脅家長來達到目的。對這種任性的哭泣，父母堅決不能妥協讓步，否則容易使孩子以後更變本加厲。一般情況下，應該給孩子簡單明瞭地講清道理，讓孩子明白他的任性是不對的。如果不奏效，就給予“冷處理”，任其哭鬧，持續一段時間，孩子意識到用哭鬧威脅父母行不通，自然會停止哭鬧。也可以用轉移注意力的方法，如提出一個孩子特別感興趣的問題，帶他到一個喜歡的地方去玩，給他一個新鮮的玩具等，讓孩子在不知不覺中停止哭泣。
宣泄地哭，多安慰。心愛的彩色氣球突然爆了，積木搭的高樓倒了……嬰幼兒的心理與成人有極大的差別，他們往往把玩具擬人化，會把氣球或積木當成自己親近的朋友，當心愛之物遭到破壞時會感到十分傷心。當不能充分表達自己的意圖或感情時，就會用哭來宣泄。大人應充分理解孩子的心情，允許孩子哭泣，並給予及時的安慰。
如果孩子過於任性，可以用三種方法來處理。
第一種是“冷”處理，如果孩子一哭家長就妥協，會助長孩子的任性，所以家長可以暫時不理會。
第二種是“熱”處理，獎勵孩子不任性的行為，這種效果可能更好。比如媽媽説不讓玩水，孩子很快就不玩了，家長可以及時給孩子一個獎勵，比如表揚他、親一下，或給一塊糖等。
第三種是暫時讓步。比如到吃飯的時間孩子看的動畫片正好看到一半，孩子特別想把它看完，這時可以對孩子有一個小小的讓步。但必須跟孩子説清楚，下不為例。
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