友：現我小孩2歲零1個月入托快三星期了，第一星期表現好一點，送到託兒所就哭一會，等我們走後就不哭了，第二個星期送託時走到半路就不想去，指着要到其它地方去，那我就買了牛奶或其它食物給他吃，也勉強能送去上託，第三星期小孩一看到我拿來書包，他就哭着説：我不去託兒所、不去託兒所、我好害怕、好害怕！
茅於燕：從你的介紹看，孩子入托三個星期了，第一個星期表現好一點，愈來愈壞，到第三個星期簡直就不想去了。這種情況很常見。主要是一開始，好奇心佔上風，東看看、西玩玩，比較高興。可是，在託兒所總不如在家“自由”，他想拿個什麼東西、想怎樣睡覺、想找媽媽撒個嬌，都不行了。再加是這個段所特有的害怕陌生人、害怕陌生地方的特點，所以就不適應了。你説他有強烈的恐懼感，恐怕沒有那麼嚴重，只是有點不適應而已。
一般來説，兒童入托，入園，都有一個從不適應到適應的過程，這個過程的長短與許多因素有關：
1、年齡：兒童從五、六個月開始到兩歲左右，有一種害怕陌生人、害怕陌生環境的現象，感到在陌生人面前或陌生環境中，沒有安全感；
2、氣質：敏感的孩子適應環境慢；
3、平時很少見到陌生人的孩子、很少到陌生環境去的孩子，適應環境也慢；
4、孩子入托以前對他的入托準備（主要是精神上的準備）做得不夠，以使託兒所的一切，對他來説非常陌生，也就沒有安全感了。
5、老師的教育方式。過份嚴厲和放任不管都不好。
我曾經做過方面的研究，40多個入托的孩子，有95%開始不適應，他們哭鬧、站在門口等媽媽、頭開晚上就央求媽媽不去託兒所了、夜裏常常驚醒、甚至在幼兒園（託兒所）不吃、不喝、不午睡、遺尿等。這些情況在有的孩子那裏比較嚴重，在有的孩子那裏又比較輕。一般來説，有60%的兒童在兩週內開始適應這新環境了；有30%在一個月左右能適應；有10%在一到兩個月才完全適應（偶爾還會説想媽媽、要回家），所以可以説兩個月以後基本上沒有兒童不適應幼兒園的生活。如果教師水平太差、對孩子沒有愛心、經常訓斥孩子，那麼，孩子也許會有更長時間地不適應，不過，這種情況極少（當然，家長也許會給孩子換幼兒園了）。
從我的工件經驗看，你孩子的情況是普遍存在的，不用擔心這種不適應會對孩子的心理產生障礙，更不會對孩子日後上學有影響。
孩子有一點不適應，你們應該這樣做，以使這種過渡儘量縮短：
1、保持一顆平常心，自己不要太緊張，你一緊張，你的態度、言詞、語調、甚至眼神都會表現出來，孩子也會緊張。
2、要表現出愛他，但不要好像他在託兒所受委曲，回來“補償”，給買許多好吃的。好玩的，以使他對比這兩個地方，覺得家裏比託兒所好，不想去。
3、和老師經常聯繫，把孩子在家的表現向她反映，希望她更關愛他，讓他快一點渡過這個不適應的階段。
4、有意識地在他和家人面前談託兒所的優點，比如老師怎麼怎麼好、玩具怎麼怎麼多、有小朋友一塊兒玩怎麼怎麼開心等，讓他對託兒所更有好印象，願意去。
5、既然已經決送孩子去託兒所了，就這樣做下去，過兩三個月再看，如果他還是哭鬧，可以不送，等到三歲再送，那時，他會比較容易適應新環境了。最要緊的一點，是不要經常去託兒所“偷看”他（許多家長都有過這種做法），當他發現一次，就老會期待再看到你，反而不願在託兒所了。
6、在家長可以進行早期教育，自己當老師。
時髦風
