近日，一位博主講述了他兒子在校園裏“被男同學掀裙子”的經歷。兒子想穿裙子，理由是裙子涼快、漂亮。博主和妻子溝通後，帶兒子去商場選購了一條裙子。結果第二天上學回到家後，兒子哭了一場。雖然兒子知道“裙子好像只有女孩才會穿”但到了學校後同學和老師的反應仍讓他傷心不已，
博主在文中給兒子留下這樣的文字：這件事上每個人的觀點都是不一樣的，沒有誰對誰錯，我們不傷害自己，不打擾別人，做想做的事情，做自己就足夠了!
認為男孩子喜歡穿裙子，在家穿，沒問題，自己穿，沒問題，穿出去，要謹慎。也許很多人會點贊，很多人會支持，這是平權，這是自由，這是復古。但是這些誇讚，認同，支持，都不能改變他被同學嘲笑，路人的圍觀，老師的指責。
他還是個孩子，根本不知道會面對這些，愛其子,則為之計深遠，家長應該為孩子多想一點，想深一點。而且沒必要把孩子置於此，明知道孩子會被懟，這和強行挫折教育又有何異?
支持，不代表不分場合，不分時宜。
如何給孩子做性別教育
男孩子覺得裙子涼快、漂亮，父母溝通之後同意了他穿裙子去學校，結果經歷了傷心的事情。穿衣打扮雖然是有個性化的需求，但是也要注意培養孩子的性別認知，穿衣打扮符合大眾的審美觀念，畢竟人是社會的，鼓勵孩子做自己，不傷害自己不打擾別人，可是會讓自己受到傷害就不要輕易在公眾場合嘗試另類特殊了。畢竟孩子還小，心理抗壓能力有限，傷心的嘗試會打擊自信心。
對孩子的性別教育要從生活細節進行教育，穿衣打扮是其中之一，還有言行舉止，責任擔當等，男孩子要着重培養男子漢氣概，鼓勵他養成勇敢堅強的品格、大度包容的對人態度;女孩子要着重培養自尊自愛自重獨立的品行。
孩子在成長過程中會對世界充滿了好奇，家長要注意引導孩子的前進方向，避免不必要的傷害發生。
儘管性別觀念一直在進步，但也會存在校園欺凌。作為父母，有責任幫助孩子理解為什麼有些人可能很刻薄，以及如果這種情況發生他會怎麼做。討論他可能經歷的不同反應，可以幫到他。特別是對年幼的孩子來説，當他看到女孩在同樣的事情上受到表揚時，他很難理解為什麼有人會嘲笑他穿着女孩的衣服。
作為父母的職責就是培養安全地表達自己性格的方方面面的孩子。社會傾向於期待男孩和男人變得強壯/沉穩…以適應男性身份，但是我們越來越反對這些舊觀念，因為男孩和男人是多面的。我們的職責需要讓孩子知道，有藝術細胞、温柔、敏感和可愛…並不意味着他不具有男子氣概，穿得像個女孩並不意味着他有任何錯誤的地方。
讓孩子自己選擇衣服。無論男孩，女孩，還是一個身份介於兩者之間的人，賦予他選擇自己身上穿什麼的權利是很重要的。向他徵求同意，如果他不想穿某件衣服，因為這會讓他感到不舒服或焦慮，那麼他有權選擇説不。
要強調男孩穿女孩的衣服不會讓孩子更女性化，他可以以任何讓他感覺真實的方式出現在世界上，這不是錯誤的。
在孩子成長的過程中，給予他從各種興趣愛好中選擇的空間是非常重要的。
我們在不斷地成長，也許他會繼續這樣做，也許不會。接受孩子。無論發生什麼變化，他知道你愛他。
如果擔心孩子的心理健康，去看醫生。如果有一個曾經經歷過類似經歷的朋友來告訴孩子他過得很好，這將會給他的生活帶來很大的不同。
時髦風
