讀心術屬於心理學範疇嗎，心理學是研究人的心理現象發生、發展和活動規律的一門科學，讀心術是握住人的手，根據其無意識的活動所引起的反應來探測其心理的一種技術，那麼讀心術屬於心理學範疇嗎？
答案肯定不是。如果非要説兩者之間的關係，那麼“讀心術”只是心理學上的一種運用方式，那麼咱們淺談一下心理學與“讀心術”。
所謂的“讀心術”，現實生活中是不存在的，不要被影視劇騙了，它只是一門通過人的外在表現來探測人的內心活動的學問，意指是認識自己，看透別人，看透人性的一門學問。
人的言行舉止，眼神，小動作，包括無意識、下意識、潛意識等，都藴含着內心的真實意思和想法，這就是所謂的“讀心術”。研究這門學問的人，會對研究對象的相貌，動作，説話，眼神等等許多方面的蛛絲馬跡來認真研究。
我們舉個例子，比如一個平時沉默寡言少語的人，突然有一天變得健談，那麼，這裏面究竟有什麼貓膩？摸下巴，咬嘴脣，頻繁眨眼睛，這些小動作等，這些問題中所牽涉的細節，都是人在潛意識當中發出的微妙信號，這些都是對方內心意願的關鍵線索，如果你能讀懂這些細節，你就能掌控一個人潛藏的心思和慾望。
對於現實中，扮演各種角色的人，如果你懂得“讀心術”，那麼，可能使你擺脱許多許多的'困惑。可以使你認清環境和辨別他人的能力，看透周圍的人與事，看破一個人的真偽，洞悉他人內心深處潛藏的玄機。也能讓你觀人於細緻入微，察人於無形，從而掌握他人的優劣長短。可以説是察其心而制其人，觀人於咫尺之遙，識其言而審其本。
但要説明一點，“讀心術”並不是一件簡單的事情，因為人不會把真實想法寫在臉上，所謂識人難識心，另外，“讀心術”不是萬能的，如果一個人表演成份太重，或懂反偵能力的人，那麼可能會使你得到錯誤的信息。
那麼，什麼是心理學呢，這麼説吧，心理學是一門研究人類心理現象，精神功能和行為的科學，心理學既是一門理論學科，也是一門應用學科，包括基礎心理學與應用心理學，兩個大領域。心理學研究的涉及知覺，人的認知，情緒，人格與行為，人際關係， 社會 關係等眾多領域，也包括家庭，教育， 健康 等日常生活發生關聯。
心理學基礎原理和心理現象的研究，涉及廣泛，包括心理的實質和結構，心理學的體系和方法論，以及學習與記憶，思維和言語，情緒 情感 ，個性傾向等等一些心理現象，以及其有關的生物學基礎。
另外心理學，一方面是嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時還與神經科學，醫學，哲學，生物學，甚至包括宗教學等學科有關。心理學研究的目的是描述，解釋，預測和影響行為，心理學所探討的生理或心理作用會影響個體的心智，其實，很多人文和自然科學都與心理學有關，人類心理活動本身就是與人類生存環境密不可分的。
通過以上淺談分析，可能大家已經瞭解了什麼是心理學與“讀心術”，如果您有更好的見解，歡迎討論。
心理學不是讀心術，但是讀心術包含在心理學範圍內，讀心術僅僅是心理學的一個小類別。
心理學是一門 探索 心靈奧祕、揭示人類自的心理活動規律的科學，它的研究及應用範圍涉及與人類相關的各個領域，如教育、醫療、軍事、司法等。
讀心術是通過觀察他人的行為、語言、情緒等了解他人的內心世界的感覺、 情感 和想法的一門技能。
如某人在與我們談話時，講到某一件事之後，他伸手去摸後腦勺，除了他的後腦勺癢痛的可能性之外，這行為常常意味着他懊悔的心理狀態。
再如小孩子吃手指頭，常常意味着孩子心理緊張，壓力較大。
又如某女孩在與我們聊天時，不時用手去撫弄頭髮或耳環，意味着她對我們有興趣。
讀心術就旨在給予我們更加實用簡便而自然的溝通指導，使我們更與他人親近，建立親密關係。
所謂讀心術，根本不是真正的讀心，其實是解讀人的行為，由他人行為推斷他人的心理，想直接讀懂人心那是不科學的，想了解一個人，多學學心理學，再多觀察就好了。讀心術是浮雲
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性。
心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、 社會 關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、 健康 、 社會 等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在 社會 行為與 社會 動力中的角色；
另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所探討的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。
心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。
心理學，這三個字對於大多數中國人來説還有一些神祕。人們往往會跟“讀心術”、“心理控制術”、“催眠”這些詞語以及由此而派生出來的感覺聯繫到一起。實際上，這些理解僅僅反映了心理學的一個側面而已。
不是的。讀心術是這個人不説話站在你面前，能知道他心裏想做什麼，也不能確定讀心術不存在，地球這麼大無奇不有。心理學是觀察一個人的談吐，表情，，，能判斷出他喜歡什麼，煩躁與否和原因，就能心理疏導，所以雖然都是以心為主題，但是定義和區別很大，心理學不是讀心術。
不是，讀心術是心理學上的其中一門課。讀心術分為2種，一種是認為自己腦中的想法能被別人“讀出”，是精神分裂症的症狀;另一種是“靈學”(parapsychology) 的概念，認為有些人有能夠洞悉別人思想的特異功能( “讀心術”)。
兩碼事，心理學是通過哲理來分析人們的心裏活動情況（這裏的心裏多指人的思維狀況），讀心術是通過自己的靈性普查別人的心（強解釋就是心氣）是無文字的，但又可化出文字（思之先）。讀心術是需要靜修練功的，不是一般人能練成的。
不是。是兩碼事兒。
所謂的讀心術，其實不過是行為分析學的一種誇大的形式。
心理學主要分為三大類。精神分析學。是佛洛依德領銜的、有點類似解夢內類的。還有是人本主義學派的。就是羅傑斯主張的。再有就是樓主想知道的行為主義學派。代表人物是華生。讀心、指的就是通過人物的動作、語言、表情、等特徵分析判斷人物的內心想法和主觀意識。知道或瞭解他人的意圖。
普通心理學的領域
在普通心理學中，心理現象一般規律的研究常分為幾個領域：感覺與知覺;學習與記憶;思維與言語;情感與意志;人格與個別心理特徵。這些領域包括了人的心理活動的極為重要的方面。許多心理學家認為，普通心理學以正常成人的心理活動為研究對象。
從整體上看，正常成人的心理活動達到心理髮展的高級水平，體現出人類心理活動的特徵，具有典型性。但是，普通心理學並不研究人的某一年齡階段或人的某一特定社會生活頓域中的心理現象的特殊規律，而是研究心理現象的一般規律，如有關感受性的測量和各種感知覺的機制，學習與記憶的形式和過程，思維的各種操作，言語的知覺和理解以及能力的測量、人格的結構等。
這些研究所得到的結果具有一定的普遍意義，在一定程度上能適用於人的不同年齡和不同的活動領域。可以説，普通心理學主要是通過對正常成人的心理活動的研究來揭示心理現象的一般規律的。
普通心理學與其他心理學的聯繫
在心理現象一般規律的研究方面，普通心理學與其他心理學分支是彼此緊密結合的，特別是與實驗心理學有着密切的聯繫。普通心理學概括了其他心理學分支的研究成果，帶有綜合的性質。
隨着科學研究的發展，在普通心理學領域又出現了許多心理學分支，如感覺心理學、知覺心理學、記憶心理學、思維心理學以及情感心理學、個性心理學等。它們同樣帶有綜合的性質，體現出普通心理學與其他心理學分支的相互聯繫和相互滲透。
在心理學許多分支中，普通心理學佔有特殊的地位。它從更廣闊的理論角度來研究心理現象，是心理學的基礎研究領域，對心理學的發展起重要作用，並能反映出心理學的發展水平和傾向。一些心理學家認為，普通心理學也是一門介乎自然科學和社會科學之間的邊緣學科。
它既涉及心理的自然方面，主要為心理的神經生理基礎，也涉及人們的社會生活條件。但不同的問題可有不同的`側重，有些問題可側重自然科學方面，有些問題可側重社會科學方面，無論對認識過程或對情感、人格等心理現象的研究都是如此。
普通心理學的特點
當前，普通心理學在心理學的基本原理和研究領域兩個方面都在發生變化，表現出兩個顯著的特點。首先認知心理學對普通心理學有越來越大的影響。認知心理學的許多具體研究成果已被普通心理學吸收，但更引人注目的是其理論觀點已逐漸滲透到心理學基本原理中來。
認知心理學倡導信息加工觀點，將認知過程看作信息加工過程，強調研究人的內部心理活動及其機制。它重視策略在信息加工過程中的作用，突出了人的心理活動的主動性和富有智慧的特點。它還力圖將各種認識過程統一起來，並進而將認識過程與情感、人格等統一起來，這些都推動心理學基本原理的進一步研究。
其次，關於人的社會行為和意識狀態等領域的研究在普通心理學中的比重有了較大的增長。長期以來，普通心理學以各種認識過程的研究為主，關於情感、動機、人格以及意識狀態等方面的研究則比較少。這種以認識過程為主體的趨勢在當前普通心理學中仍然存在。
不過，關於人格和意識問題的具體研究，包括情感、動機、需要、性格以及覺醒、睡眠和自我凋節等，都有較大的進展，擴大了研究領域。
導致這種變化的原因是多方面的，它與各國的，社會狀況有關，也與發展心理學、社會心理學、醫學心理學以及生理心理學等心理學分支對普通心理學的滲透有關。這種變化反映出普通心理學更加註意從人、從整體出發來研究心理現象。這無疑會使普通心理學更加接近人的實際生活。
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